學生處工作總結

學生處工作總結

（年度總結）

在校黨委、校長室的正確領導下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴、細、實”的工作作風扎實工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)將學生處一學年以來的工作簡要的總結如下：一、常規(guī)管理工作：

把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個目標，有針對性的對禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點常規(guī)工作進行了進一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點、月月有反饋，各系部根據(jù)相應的要求，努力執(zhí)行，強勢推進。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學校的德育品牌活動，周邊和外省許多學校都紛紛來參觀學習，受到了參觀者們的一致好評。

二、重點推進的工作：

1．成功舉行了校園文化藝術節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。

2．學生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動，各系都能精心準備，例如信息系的“德育文化氛圍的營造”；機械系的“積極德育下德育工作站建設的有效作用”；經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”；機電系的“班會課課例研究展示等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領導都在開動腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對口交流活動，真正能使各系部之間形成比、學、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足，從而推動了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應該說很成功，受到了系部主任、班主任和學生的歡迎和好評。

3．文明風采大賽從上上學期就開始著手準備，結合我校校園藝術節(jié)活動，開展校內(nèi)的文明風采大賽，為省和全國的同類比賽做準備，我們高度重視該項工作，有800多個作品參賽，經(jīng)過項目組負責老師的評選，有600多個作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風采”競賽中，我校參加征文類、設計類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會組織專家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。

4.舉行內(nèi)務技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標準嚴要求，能夠經(jīng)得起任何時間、任何地點、任何領導的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長們都對宿舍很感興趣，有部分家長還去參觀了我們的宿舍，評價很高。

5.開展德育大講臺系列活動，分別邀請了黃海濱老師作了《運動與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護中心專家作了《救護知識培訓》等多個講座，豐富了學生的生活健康知識，提高了學生對生活技能的興趣，更消耗了學生的過剩的精力。

6、聯(lián)合團委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術節(jié)，歷時一個月，共八大類系列活動，豐富了校園的文化氛圍。

7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓化做操推向了顛峰狀態(tài)。

8、準確完成信息采集、審核、申報等助學金發(fā)放工作。始終抱著對學校對學生負責的態(tài)度，工作細致到位，準確無誤。本學期學生資助管理工作方面，在全省中職學校學生資助工作績效評價中，我校獲得了“優(yōu)”，是無錫地區(qū)唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學校。

9、重點打造第三批免檢包干區(qū)，在申請、檢查、審批等活動環(huán)節(jié)中我們嚴格把關，大力宣傳，努力提高學生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識，擴大該項活動的輻射影響，效果很好。

10、全面推廣德育工作站建設。進一步完善積極德育工作團隊的配備，形成校長室學生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機制。

11、參加了江陰市職業(yè)學校班會課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績，并承辦了江陰市職業(yè)學校德育工作會議，并在當天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進行了班會課公開展示，受到了聽課老師的一致好評。

12、迎接了無錫市三項督導工作，學生管理工作受到了專家們的一致稱贊。三、下學期的工作設想：

1、圍繞“積極德育”的主題，落實“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學習氛圍。

2、依托校企文化互動平臺：組織參觀、訪問企業(yè)，舉辦企業(yè)專題講座；拍攝職教之聲專題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學生典型事例等教育光盤，匯編《成功學生案例集》。

3、創(chuàng)設精品活動和精品社團。引導學生走出課堂，走進活動現(xiàn)場和生產(chǎn)現(xiàn)場去體驗、去感受，在活動中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評比、校園文化藝術節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會調(diào)研等10大品牌活動，鼓勵各系積極開發(fā)活動資源，創(chuàng)新活動項目，爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學生社團，鼓勵各系創(chuàng)建學生社團并開展相應活動，確保社團數(shù)量達20個以上，力爭建設6-8個影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團，爭取在一年內(nèi)能夠對外進行比較成熟的展示。

4、重點完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權愛心港2個聯(lián)系點，打造1個“青愛小屋”。采取引進和外聘相結合的措施，讓更多的人參與指導和管理，壯大德育隊伍的力量。

5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺系列活動，讓更多更好的內(nèi)容融入進來，進一步豐富學校的文化活動，培養(yǎng)學生的生活技能、拓寬學生的生活常識，有利學生的身心發(fā)展。

6、對男生、女生分別進行專題教育活動。對男生加強責任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進等方面的教育；對女生強調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉變教育。

擴展閱讀：學生處工作匯報

一、輔導員、班主任隊伍的建設和管理

學生管理在大多數(shù)情況下是通過輔導員、班主任完成的，所以，輔導員、班主任隊伍建設至關重要。為了抓好輔導員隊伍建設我們主要做了如下工作：

1、積極向學院分管領導建議，挑選政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的教師擔任輔導員、班主任。樂于奉獻、熱愛大學生思想政治教育事業(yè)是對輔導員的基本要求。

2、對輔導員、班主任工作嚴要求，勤檢查，督促落實。3、為輔導員、班主任工作提供方便。學生處為每位輔導員、班主任編印了《安徽長江職業(yè)學院輔導員、班主任工作手冊》。4、對輔導員、班主任在工作中遇到的困難，一起想辦法克服，堅定地支持輔導員、班主任工作。5、不斷總結，逐步提高。二、學生日常教育與管理

學生的日常教育與管理，主要包括：學生的思想政治教育工作，學生的獎勵與處分，學生申訴事件的處理，學生證的發(fā)放與煥發(fā)，三好學生的評選，優(yōu)秀學生干部的評選，先進班級的評選，學生心理咨詢與心理健康教育等。

學生的思想政治教育工作，目前主要是通過入學教育、政治課教學、班會等形式進行。學生處負責安排及指導，通過班級輔導員、班主任實施。學生的獎勵與處分，按照教育部第21號令《普通高等學校學生管理規(guī)定》和省教育廳《關于貫徹安徽省普通高等學校學生違紀處分暫行條例》的實施細則執(zhí)行。這里值得說明的是，在學生逃課問題上，由于牽涉面大，按照處理的審批與權限規(guī)定，經(jīng)請示院領導后，同意做人性化處理，分別進行了談話，逃課現(xiàn)象雖有所改進，但反彈比較嚴重。

學生申訴事件的處理，到目前為止，沒有接收到學生的申訴事件。至于學生反映的一些問題，一般情況下通過交談，都得到了比較滿意的解決。這也是學生處一項經(jīng)常地、比較大量的工作。

學生證的發(fā)放與煥發(fā)，此項工作，完全按《安徽長江職業(yè)學院學生證、�；展芾磙k法》執(zhí)行。

關于三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部的評選，文明寢室的評選工作，都按照規(guī)定時間進行。為了做好評先評優(yōu)工作，我們完全遵守《安徽長江職業(yè)學院學生公寓管理辦法》、《安徽長江職業(yè)學院“先進團支部”、“優(yōu)秀團員”評比辦法》（試行）、《安徽長江職業(yè)學院學生評優(yōu)細則（修訂）》等一系列規(guī)章制度，并編輯到學生手冊中發(fā)給每一位輔導員、班主任、學生。目前這方面存在制度不完善，今年準備修善規(guī)章制度，完全按文件規(guī)定條件和分配比例進行評選。這樣會進一步使工作走向正規(guī)化、規(guī)范化。

關于學生心理咨詢與心理健康教育工作，按學院安排，由心理咨詢老師負責，已正常開展工作。學生會和院團委的工作、社團工作，也由朱亞東老師分管，學院分工明確，便于管理，有利于工作。遇到問題，則共同商量解決。三、做好學生資助管理工作

學生資助是國家民生工程的重要組成部分，直接關系到大學生的切身利益。大學生資助體系，主要包括：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、大學生生活困難補助、大學生學費減免、大學生綠色通道的開設與管理、大學生助學貸款、家庭經(jīng)濟困難學生的認定、大學生勤工助學、大學生基本醫(yī)療保險、大學生資助工作月報、大學生費用的催繳等。圍繞這一系列工作，經(jīng)常性的檢查、匯報、各種報表、各項工作總結，往往實效要求緊，且工作十分繁雜，稍不注意極有可能造成重大失誤。我們的具體做法是：

1.嚴抓學生資助有關政策的落實；建立健全學生資助管理機構、規(guī)范運行機制。

為了做好學生資助工作，學院健全了學生資助管理機構。學院成立了由程勇副院長分管、各處室主要負責人參加的院學生資助領導小組。領導小組下設辦公室，學工處具體實施各項工作。

學生資助工作首先從“綠色通道”開始。新生在錄取時，隨錄取通知書，每位新生都會收到一份《學生資助政策簡介》及困難學生家庭情況調(diào)查表，讓新生從被錄取的那一天起就做到心中有數(shù)，解決了因家庭困難而上不起大學的后顧之憂。對暫時交不起學費的同學，學院資助辦在辦理“綠色通道入學”手續(xù)的同時，及時指導幫助學生辦理生源地信用助學貸款。201*年入學的學生中，共為45人開辟了綠色通道，使一批家庭經(jīng)濟困難學生順利走進了大學校園。2、進行貧困生摸底工作

為了進一步做好大學生資助工作，摸清每一個學生的家庭經(jīng)濟情況是學生入學后必做的一項艱苦細致的工作。首先各班級按要求須成立“學生獎助學金推薦評定小組”，學工處通過收集整理困難學生家庭經(jīng)濟情況，基本能夠大致掌握所在班級的家庭經(jīng)濟困難學生的數(shù)量和困難程度，則建立貧困生摸底資料，為公開、公平、公正進行獎助學金評定打下基礎。

關于國家獎學金和國家勵志獎學金的評定情況

根據(jù)國家財政部、教育部財教【201*】90號文件、【201*】91號文件和省有關高等學校學生資助政策，我院結合實際制定了《安徽長江職業(yè)學院“國家獎學金”和“國家勵志獎學金”評選暫行辦法（試行）》，該辦法是我們評定國家獎學金和國家勵志獎學金的主要依據(jù)。國家助學金的評審落實情況

各班在對貧困生摸底排查的基礎上，各班級評議小組按要求對申請對象進行民主評議，提出初審名單，連同評定等級在內(nèi)，提交學工處、院資助工作領導小組初審和院長辦公會討論研究審定。審定名單向全院師生進行一周公示后，對公示期間師生反映的意見，學工處進行調(diào)查核實，查清事實后，院資助辦最后復審并報院領導同意后，形成上報材料。按照國家助學金資助標準的要求，國家助學金評定劃分為一等、二等、三等三個檔次，其中一等4000元／年，資助對象是特困生；二等3000元／年，資助對象是貧困生；三等201*元／年，資助對象是一般貧困生。人均資助金額為每人每年3000元整，受助總金額22.5萬元。

國家助學金的發(fā)放，解決了家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟困難，維護了校園的穩(wěn)定和諧。

助學貸款、勤工助學和學費減免落實情況

根據(jù)省教育廳、省財政廳、開發(fā)銀行安徽省分行《關于國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款的實施意見》。我們在全院學生中切實加強了開發(fā)銀行生源地信用助學貸款工作。此項工作由學工處辦理并宣傳到位。

關于勤工助學問題：我院為了解決部分家庭經(jīng)濟困難學生的生活問題，學院學工處統(tǒng)籌管理，經(jīng)本人申請，部分家庭經(jīng)濟困難學生可以參與“勤工助學”工作。

關于學費減免問題：我院根據(jù)有關文件規(guī)定，每年從事業(yè)費收入中提取4%---6％用于學生資助經(jīng)費，主要用于減免部分家庭經(jīng)濟困難學生的學費。對部分同學進行特殊困難補貼等項目。

學生資助工作是一項政策性強、同時又是一項極其復雜細致地工作。我們的體會是：

①、要做好學生資助工作，必須吃透學生資助的有關文件精神，領會精神實質(zhì)，堅決按政策辦事，充分做到公開、公正、公平。②、必須注意平時學生資料的收集，建立困難學生信息資料庫。③、必須公平合理地做好學生綜合素質(zhì)測評。目前資助工作存在的主要問題和困難是：

①、受助面還不夠大。有些家庭經(jīng)濟也很困難的學生依然沒有能夠得到國家助學金。

②、學校剛開辦，客觀狀況決定了目前我們還不能夠為經(jīng)濟困難學生提供足夠的勤工助學崗位。關于大學生基本醫(yī)療保險

今年，我院為388名大學生辦理了大學生基本醫(yī)療保險，并購買了商業(yè)保險，達到了100%參保，基本解決了大學生大病住院的后顧之憂，同時，也可為大學生報銷部分門診費用。四、學籍管理情況：

高校學生學籍學歷管理是加強教育教學管理的重要組成部分和關鍵環(huán)節(jié)，完善和加強學籍管理對調(diào)動學生學習積極性、維護學校教學秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的意義。學籍管理工作主要分為三個階段：學籍注冊、學年注冊和學歷注冊，我院按照教育廳的要求，對201*級新生實行了學籍注冊，共登記注冊在校生388人。具體工作如下：

1、新生入學報到審查工作

通過審查學生的錄取通知書、高考準考證、學生本人身份證，審查通過者，予以登記報到。

2、新生入學資格復查及學籍電子注冊工作學院成立“安徽長江職業(yè)學院201*級新生入學資格復查工作領導小組”，負責全院新生入學資格復查工作的領導和監(jiān)督。

①照片復查及檔案資料檢查。按照省招辦提供的普通高招錄取電子照片、錄取通知書、高考準考證、身份證、檔案照片、戶口遷移證、高考加分資格證明和考生本人等進行對照的原則，各系、各班班主任對入學的新生進行資格復查。對復查合格者予以注冊，即取得學籍。對復查不符合招生條件者，學院給予處理，直至取消入學資格。

②身體復查。依據(jù)國家教育部高招體檢有關規(guī)定，對全體入學新生身體狀況進行認真復查。對隱瞞既往病史與原體檢信息不符的項目，要認真填寫體檢復查登記表。根據(jù)醫(yī)檢單位對身體不符合條件的學生提出的意見進行處理。

③電子信息核對及學籍電子注冊。從中國高等教育學籍學歷信息管理平臺下載學生數(shù)據(jù)，與201*年的招生錄取數(shù)據(jù)進行核對。學工處按期按要求完成201*年新生學籍電子注冊。

3、學生學籍檔案的管理

①學院設有專門的學籍檔案室，統(tǒng)一收取學生的學籍檔案后，按專業(yè)、班級分類存放，對于破損的檔案及時處理。

②對檔案未到的新生，讓其回原高中查詢辦理，及時將檔案交于學工處。

③對于高中學籍檔案丟失的學生，查明事實情況，讓其在所就讀的高中開具證明，并填寫“安徽長江職業(yè)學院高考招生檔案資料缺失確認表”，記入學生大學期間的檔案袋內(nèi)。

4、學生證火車票區(qū)間的登記

學生火車票優(yōu)惠卡寫入學生的身份信息，并在高校學生學籍電子注冊信息中標注學生乘坐火車往返于學校與家庭所在地乘車區(qū)間。學生在校期間因父母實際居住地變動需變更優(yōu)惠乘車區(qū)間時，除修改優(yōu)惠卡、學生證上優(yōu)惠乘車區(qū)間外，在學籍電子注冊數(shù)據(jù)中也作相應修改。

五、學生早操、晚自習和考勤工作

學生早操、晚自習和考勤從我們了解的情況看，各院校都存在不同的問題，我們的做法是：學生早操、晚自習和考勤由學工處負責，學生處匯總存檔。從結果看，缺曠人數(shù)相對較少，本學期開學后，學生早操、晚自習和考勤一直進行，學生處進行抽查，具體由班主任、班委實施。但是這項工作繁瑣，工作量也很大，至于這項工作中存在問題，還有待進一步的探討。六、新生軍訓工作

新生軍訓是一項常規(guī)工作，在每年新生入學時進行。國防教育是一個國家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要組成部分，也是愛國主義教育的主要內(nèi)容。在高校開展學生軍訓，是提高學生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。

根據(jù)我院的特點，我們的主要做法是：

第一、認真制定軍訓計劃。使計劃貼近實際。請有經(jīng)驗的武警教官實施訓練。

第二、加強思想教育，搞好軍訓動員和軍訓總結。

第三、搞好軍訓后勤保障，確保新生軍訓順利完成訓練計劃。第四、重視軍訓中的安全工作。

還有一項工作，就是完成領導布的臨時性的工作任務。由于我們做學生工作時間比較短，沒有經(jīng)驗，工作中肯定存在很多不足和問題。

我們下一步的想法是：利用學生工作委員會的力量，開展對學生工作新的探討，拓寬工作思路，逐步提高學生工作管理水平。另一方面，進一步探討增加學生的自主管理力度，利用自管會這一形式補充豐富學生自我管理內(nèi)容，使學院的管理與學生的自我發(fā)展緊密結合。

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