山東省泰安市泰安一中(十一年級(jí)) 李盛天

　　指導(dǎo)教師：王敏

　　在夢(mèng)想中一次次跌倒，在夢(mèng)想中一次次迷茫，無論是蝸牛一生，還是人們一生，都會(huì)懷有一顆追夢(mèng)的心。

　　“該不該擱下重重的殼”，蝸牛因殼而負(fù)重難行，人也是這樣，只是蝸牛承擔(dān)著重力，而人只不過是責(zé)任罷了。

　　人從出生就被賦予了責(zé)任，在成長中變得越發(fā)的沉重，范仲淹立志以天下為己任，曾日：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因?yàn)樗�也�?mèng)想和平，夢(mèng)想著恢復(fù)陷落的國土，他也就因此承擔(dān)了這份重大的責(zé)任。沒有人承擔(dān)責(zé)任，又何有圓夢(mèng)之說。不過，除了這種以國任為己任，等大的責(zé)任外，也有像最美媽媽以“幼吾幼，以及人之幼”為責(zé)，救他人子女，夢(mèng)想子女們有一個(gè)美好的明天，所以說，責(zé)任雖讓夢(mèng)想步履蹣跚，可我們卻不應(yīng)擱下，就像蝸牛始終相信：“重重的殼掛著輕輕的仰望”。

　　“歷經(jīng)的傷都不感覺疼”，追夢(mèng)的道路不免與殘酷的現(xiàn)實(shí)相碰撞，有時(shí)我們會(huì)遍體鱗傷，不過，回想一路的歷程，還有堅(jiān)定的毅力同行，為何不嘴角微微上揚(yáng)，再重的痛也無疼的感覺，就算是拋頭顱灑熱血，先哲譚嗣同也只是呼出一句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”后便仰天長嘯?這又是何等的瀟灑?若沒有這追夢(mèng)的決心，又何會(huì)認(rèn)為自己是死不足惜呢?所以，像蝸牛一樣，“讓風(fēng)吹干流過的淚和汗”，至少在夢(mèng)的道路，我們快意永存。

　　“我要一步一步往上爬”，就算是下一步會(huì)是多么艱難，又怎么會(huì)輕言放棄，屠呦呦的101步邁得并不輕松，就像這101個(gè)階梯，又怎能輕易跨過，可是，這是作為一個(gè)藥物研發(fā)者的責(zé)任，同樣，也有夢(mèng)想在驅(qū)動(dòng)她前行，或許在101次后她也不會(huì)放棄，她的毅力已成為她夢(mèng)想的風(fēng)向標(biāo)。所以，放下顧慮，放下懼怕，向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定的爬行，每一步踏下堅(jiān)實(shí)的腳印因?yàn)檫@終回成為追逐夢(mèng)想的證明。

　　“總有一天我屬于我的天”，我們這一生所要追逐的夢(mèng)想還未圓滿，我們的追夢(mèng)之旅也是漫漫長途，像蝸牛“小小的天有大大的夢(mèng)想”，再渺小的生命也有懷揣夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的權(quán)力，或許會(huì)遭受冷嘲熱諷、或許未有一絲光亮，只要夢(mèng)想為我們點(diǎn)燃星星之火，就算是天涯海角邊還是海枯石爛處，夢(mèng)想的信念終將指引著我，激勵(lì)著我去追尋夢(mèng)想的天空。

　　教師評(píng)語：本文是作者從周杰倫的《蝸牛》歌聲來感，通過寫一只追求天空的蝸牛來表達(dá)自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，既寫了追求夢(mèng)想的緣由，又寫了追求夢(mèng)想的腳步，并在本文的末尾對(duì)蝸牛的精神進(jìn)行了深入討論，深化了文章主旨。

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