4.羅源二中201*~201*學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

羅源二中201*~201*學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，以建設(shè)“文明、禮儀、節(jié)約、和諧”的校園文化為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)，落實(shí)“環(huán)境育人，教書育人，管理育人，服務(wù)育人”四育人工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校德育工作。

一、環(huán)境育人工作。

繼續(xù)做好文明班級(jí)評(píng)比工作，突出抓儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、文明用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源等工作。開設(shè)不文明行為暴光臺(tái)，努力減少不文明行為，積極營(yíng)造“講文明光榮，不文明可恥”的校園文化氛圍；完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，齊抓共管，形成有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境。年段長(zhǎng)、班主任積極主動(dòng)配合、幫助學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，努力提高家長(zhǎng)家庭教育水平。注意積極吸納家長(zhǎng)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、部隊(duì)參與學(xué)校的德育建設(shè)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校連接學(xué)生家庭；聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)連接社會(huì)，形成比較完整的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)；組織出版了“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“世界環(huán)境日”、“全國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”等專題�？�，宣傳了正確的輿論導(dǎo)向。

二、教書育人工作。

加強(qiáng)了思想政治課育人目標(biāo)的教學(xué)研究和其他學(xué)科的課堂教學(xué)德育滲透的研究，組織了以“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“學(xué)會(huì)感恩”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“我們來(lái)傳承敬老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德”等為主題班會(huì)或主題班刊，全面提高教書育人水平。

三、管理育人工作。

（1）開展了初中和高一學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和高二、高三的操行評(píng)定工作，組織了初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評(píng)定和信息錄入工作，以評(píng)定促發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)，推動(dòng)了校園文明水平的提高。

（2）有計(jì)劃開展了社會(huì)實(shí)踐或社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，做好了“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡”的收集和登記工作，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

（3）繼續(xù)抓好“平安校園”建設(shè)工作，確保了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

絕大部分教師能將安全工作擺在日常德育工作的首位，比較認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)名工作；年段長(zhǎng)、班主任都能充分利用早讀、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。學(xué)校成立了創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)專職保安，成立“三級(jí)值班制度”，加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍、食堂、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等分別進(jìn)行衛(wèi)生、防火、防盜等安全檢查，積極宣傳公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序“八條措施”，確保了安全工作的落實(shí)。

（4）加強(qiáng)寄宿生管理工作，培養(yǎng)寄宿生良好生活習(xí)慣。

繼續(xù)開展文明宿舍評(píng)比；努力做到上課、晚自習(xí)期間凈舍；生管人員經(jīng)常開展防火、防盜、防賭和乘車等安全教育，加強(qiáng)了晚自習(xí)結(jié)束后的點(diǎn)名簽到工作，寄宿生未發(fā)生安全事故，寄宿生管理工作有所改善。

（5）開展了以“交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“防火防盜安全”、“防暴雨、雷擊安全”、“防不法侵害”等為主題的安全自救或自護(hù)知識(shí)教育，提高了師生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。

四、服務(wù)育人工作。

（1）重視了學(xué)生心理健康教育，組織了相關(guān)講座，幫助畢業(yè)班學(xué)生疏導(dǎo)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，提高心理素質(zhì)。

（2）選擇育人主題，組織學(xué)生參與到主題活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中受到了傳統(tǒng)美德教育和現(xiàn)代價(jià)值觀教育。

（3）根據(jù)“羅源縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年（201*-201*）規(guī)劃”，開展了“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，組織了“交通安全知識(shí)講座”，幫助青少年學(xué)生提高法律素質(zhì)。

（4）積極開展了學(xué)校重大活動(dòng)的保衛(wèi)工作，確保了科藝節(jié)、高考、初二中考和高中會(huì)考等重大活動(dòng)安全順利開展。

羅源二中德育處

201*．6

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羅源二中08-09學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我們繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、活動(dòng)開展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：主要工作

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周三下午的政治學(xué)習(xí)學(xué)校會(huì)安排一定時(shí)間組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3、學(xué)校開好每周一次的班主任例會(huì)，做到每周有安排、事事有謀劃。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作月考核方案》，完善文明班級(jí)、星級(jí)集體的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地等文化陣地的指導(dǎo)管理，認(rèn)真辦好每期的《春蕾文社》校報(bào)，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。3．專門設(shè)定愛(ài)校教育周。加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。（一）豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。

深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國(guó)青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑，實(shí)施活動(dòng)方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、身邊不文明行為調(diào)查等活動(dòng)，取得了良好的成果。開學(xué)之初，新城學(xué)校召開了由校行政人員和全體班主任參加的班主任工作、班級(jí)管理工作的主題會(huì)議。校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了班主任的“一、二、三”，即：一抓校園一日常規(guī)管理，包括衛(wèi)生、兩操、上下課、黑板報(bào)、學(xué)生禮儀、升旗、安全以及雙走入等相關(guān)工作；二要開展兩項(xiàng)主題活動(dòng)，即文明禮儀伴我行及溫馨的教室創(chuàng)建；三是抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)方面：端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)課、作業(yè)習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)各科教學(xué)檢測(cè)的實(shí)效性。新學(xué)期，二中吹響班主任“集結(jié)號(hào)”，在此之后學(xué)校擬定德育行事歷，制定計(jì)劃，德育工作有序開展1、舉辦“安全知識(shí)”黑板報(bào)評(píng)比

2、實(shí)施主題班會(huì)和晨會(huì)及升降國(guó)旗、國(guó)旗下講話制度

3、文明禮儀知識(shí)普及教育周、文明禮儀示范教育周、“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)評(píng)比，班級(jí)黑板報(bào)�？�“美在文明，愛(ài)在禮儀”等活動(dòng)有聲有色。4、獻(xiàn)愛(ài)心、捐壓歲錢活動(dòng)幫助貧困。

5、母親節(jié)我為媽媽做件事活動(dòng)，在家長(zhǎng)面前產(chǎn)生很好的反響。6、安全教育周、誠(chéng)信教育周活動(dòng)富有實(shí)效。

7、“五愛(ài)”教育周為提高在校學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)，歷史老師給同學(xué)們分析了南中國(guó)海復(fù)雜的形勢(shì)，提醒同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余不忘關(guān)心國(guó)家事。行政領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話富有激情和感染力。

8、“法制知識(shí)”講座、班級(jí)黑板報(bào)�？�，法律宣傳深入學(xué)生之中。

9、為迎接新加坡客人來(lái)校，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于文明禮儀的認(rèn)識(shí)進(jìn)而提高其綜合素質(zhì)，二中舉行了“講文明、樹新風(fēng)、禮儀知識(shí)講座”。我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)10、“愛(ài)我二中”愛(ài)校教育周讓我們?nèi)��?ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月！”12、交通安全教育周起到很好效果，我校學(xué)生無(wú)一人違反交通規(guī)則被記錄，一學(xué)期無(wú)一起交通事故發(fā)生。

13、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的管理，樹立學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，開展了衛(wèi)生晨檢工作各班主任具體落實(shí)，每天清晨由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)檢查，學(xué)校會(huì)不定期地檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況，校長(zhǎng)們不定期地進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行檢查，以期在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并給予最及時(shí)的治療。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作，宣傳健康教育基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)春夏季節(jié)傳染病多發(fā)期，及夏季游泳安全問(wèn)題，多次下發(fā)了防手足口、甲型H1N1、交通、防溺等安全宣傳材料和致學(xué)生家長(zhǎng)信，簽訂安全責(zé)任狀。

14、“文明、法制、安全”專題教育全校上自領(lǐng)導(dǎo)，下自師生，為建設(shè)文明和諧新羅川獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不但積極著手整潔美觀的校園環(huán)境、濃郁的校園文化氛圍的創(chuàng)造，還多次開展“心中常亮紅綠燈，交通文明伴我行”的專題講座，請(qǐng)交警同志來(lái)校給學(xué)生做“如何做好小交警”指導(dǎo)，還有師生簽名“向不文明現(xiàn)象說(shuō)‘不’”等一系列活動(dòng)的開展，為合肥爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

15、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育，進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，走進(jìn)“未教所”參觀，對(duì)部分學(xué)生是一次心靈的震撼。

（二）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。（三）加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)90％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用通訊的便利，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。五、存在的問(wèn)題

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。3．需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。六、今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。

4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

201*-7-1

羅源二中德育處

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