河北省衡水市棗強(qiáng)縣大營(yíng)鎮(zhèn)金子小學(xué)(五年級(jí)) 張書蕾

　　指導(dǎo)教師：吳麗婷

　　夢(mèng)多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)見自己考上了大學(xué)，有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上了售貨員，有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船，游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。 　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那是一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口。我拿著書夾高興地向講臺(tái)走去，“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，大聲叫道：“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，感受到幾十顆純潔的心在呼喚，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊!我又激動(dòng)，又興奮，心里暖洋洋的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起，好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答：“好!”一股熱流涌上我的心頭，山村的孩子是多么可愛呀!我笑了，笑得那么甜。

　　接著，我教孩子們學(xué)習(xí)“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)”。我讀一遍，孩子們也響亮地讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有情感，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地呼喚：祖國(guó)的花朵啊，你們快快長(zhǎng)大吧!好好學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。山村的孩子是懂事的，他們心里時(shí)刻想著祖國(guó)。

　　下課了，我和孩子們一起在操場(chǎng)上做游戲，我們玩起了“老鷹捉小雞”，我這個(gè)“母雞”，張開雙臂護(hù)著“小雞”們，多快活呀! 我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興地拿著錄取通知書來(lái)向我報(bào)喜：“老師，開門呀!”“老師，快開門呀!”

　　這聲音是多么熟悉，多么興奮，我睜開了眼睛。喔——多棒的夢(mèng)啊!但愿我的美夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)!

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者構(gòu)思巧妙，通過(guò)夢(mèng)境中當(dāng)山村老師的經(jīng)歷，道出了自己的夢(mèng)想，希望山村的孩子們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，最后成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)，富含深意。

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