浙江省溫州市平陽(yáng)蘇步青學(xué)校(七年級(jí)) 金瑤瑤

　　指導(dǎo)教師：吳忠新

　　剛踏進(jìn)蘇校大門(mén)，原以為沒(méi)有桂花，心中有些許不易發(fā)覺(jué)的失望，但是，終于到了十月中旬，那遲來(lái)的小精靈才陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)，爾后潑潑灑灑。

　　那小小的花兒與我一樣，藏不住滿腹心事，欣然怒放，舉著星星點(diǎn)點(diǎn)橙紅的杯盞，在十月徐徐微風(fēng)中笑兮，舞兮。桂花樹(shù)多得從教學(xué)樓前排到了餐廳門(mén)口，桂花開(kāi)得似乎有點(diǎn)過(guò)火，像深邃夜空中的星芒點(diǎn)點(diǎn)，灑滿綠葉間，讓路過(guò)樹(shù)下的同學(xué)們都禁不住贊嘆“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)黃”!湊近點(diǎn)兒，細(xì)看這小巧的花瓣兒，柔柔的滑滑的，還可以清晰地看見(jiàn)那小小的花蕊，猶如一個(gè)秋的使者在與我深情對(duì)視，那么精致，讓人忍不住想捧在手心，作永恒的收藏!

　　盛秋暖陽(yáng)灑下，金黃涂滿了每一朵桂花的瓣兒，秋風(fēng)也不知何時(shí)悄然而起，輕輕地，羞澀在枝頭的桂花也隨風(fēng)的節(jié)奏搖曳，“沙沙……”“沙沙……”連綠葉也歡快地加入，愜意舞動(dòng)，“沙沙……”“沙沙……”匯成了一股和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。我仿佛看見(jiàn)桂花在笑，笑出了一串銀鈴般秋的旋律!滿校園都洋溢著花香的甜蜜，那小小的桂花美麗了一場(chǎng)秋的盛宴!

　　不知何時(shí)，桂花落去，就像一場(chǎng)繁華的落幕，一縷過(guò)眼云煙，讓我來(lái)不及擁抱它，深入了解它，就凋謝了，樹(shù)葉依舊“沙沙……”秋風(fēng)依舊輕柔，似乎沒(méi)有人為落花而惋惜，而我卻不知為何感到一陣迷茫，一陣無(wú)奈。秋風(fēng)里，依然是葉的“沙沙……”

　　一花一世界，一木一浮生!

　　美麗的桂花譬如美好的青春，朝氣蓬勃。其實(shí)人的生命也不同花一樣嗎?美麗如花，短暫亦如花。生命如花一樣綻放，顫顫巍巍，驚喜地來(lái)到世界，終究還是“無(wú)可奈何花落去”，淹沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是總有人為此傷心，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不忘”。一曲《葬花詞》，陪葬了多少無(wú)奈與情愁!生命也在此迷茫之間徘徊……

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望那無(wú)邊無(wú)岸的天空。“有一個(gè)靈魂的滅亡就會(huì)有一顆美麗的流星劃過(guò)夜空。雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝，但畢竟也燃燒過(guò)，同樣裝點(diǎn)了星河，無(wú)憾……”心中有個(gè)聲音在說(shuō)。

　　突然我好像明白了什么，心中似乎升起了一輪明月，亮堂堂的，溫暖了這深秋的暗夜……

　　煙花易冷，但它畢竟美過(guò)，也就足夠了。

　　——后記

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者的文章亦如“花的心事”， 顫顫巍巍，驚喜地來(lái)到讀者面前。開(kāi)篇即不凡，一落之后隨即是“潑潑灑灑”。行文中盡情地向讀者展示著一朵生命之花的美麗。

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