河北省任丘市華北油田鉆二中學(xué)(七年級) 謝夢涵

　　指導(dǎo)教師：劉景法

　　至今，我已經(jīng)是一名初中生了，有了近一年的豐富的初中生活，也結(jié)識了許多同學(xué)。

　　還記得剛開學(xué)那會兒，我剛上初中還不認(rèn)識幾個人，坐在我后面的是馬若昕，她留著齊齊的流海，帶著自來卷的馬尾，她活潑開朗，為人大方，沒多久我們就混熟了。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我忘了帶尺子，低頭一看地上有一把尺子，我也不管那么多，撿起來就用。下課以后，她說：“還我尺子啊!”我才知道是她“借”給我的，這就是我的初中同學(xué)——馬若昕，喜歡默默幫助別人的人。

　　還有一次，操場上舉行拔河比賽，馬若昕拉著我去看。有一個人吸引了我的注意力。她個子較高，偏胖，正站在人群旁專注仔細(xì)地用筆紙畫著什么。只見她看一眼比賽，畫一筆。她時而仔細(xì)端詳著隊員，微微偏著頭笑;時而盯著速寫本凝思，微微蹙眉;時而用鉛筆在速寫本上勾畫兩筆，時而還應(yīng)和著喊兩聲“加油”。

　　我走過去一看，每個隊員的相貌都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，既畫出了操場上緊張的氣氛，又畫出了隊員們勇奪第一的精神，我看得入迷了。

　　她見我站在她旁邊看了許久，便停下筆，重新翻開了一頁。我正納悶她在干什么，這時，她給我一張畫，我一看，是我的一張速寫畫像……就這樣，我們成了朋友。這就是我的另一個同學(xué)——趙樂涵，可以鬧中取靜、不放過一分一秒機會學(xué)習(xí)的人。

　　成雨諾有一頭清爽的短發(fā)，有著男生的性格，喜歡為別人出頭——打報不平。記得那次有校外青年找我麻煩，是她，沖上前去，喝退了那伙人，為我解了圍。

　　開學(xué)初搬書發(fā)書、打掃衛(wèi)生，她總是搶在前面。有一次運動會，她報了三項，并且都取得了好成績，為我班取得年級總分第一名立下了汗馬功勞。這就是我的初中同學(xué)——成雨諾，一個熱愛集體，為班級增添光彩的人。

　　我們就要上初二了，愿初一這份友情，將永遠留在我心中。

　　教師評語：初中生活是豐富多彩的，作者能夠抓住初中生活中的某些方面，通過幾個同學(xué)在不同的側(cè)面的表現(xiàn)，寫出了同學(xué)的個性特征，和同學(xué)之間的情誼，而且能夠注意詳略。

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