大班下學(xué)期藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃
大班下學(xué)期藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃
一、基本情況分析:
本班有幼兒35人,大部分幼兒來自農(nóng)村,由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),大部分幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),愿意動(dòng)手動(dòng)腦,愿意表演,展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小,不愿意在大家面前展示自己,為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展,針對(duì)幼兒不同特點(diǎn),特制定本計(jì)劃。
二、領(lǐng)域目標(biāo):藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱
1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱(音域以c1c2為主),能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨(dú)唱、領(lǐng)唱,簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱)。
2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點(diǎn)。3、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。韻律活動(dòng)
1、喜歡參加韻律活動(dòng),能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。2、能感受、記憶音樂的基本情緒變化,并能及時(shí)地隨音樂的變化而變換動(dòng)作,有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。
3、能夠在動(dòng)作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡(jiǎn)單的道具。演奏活動(dòng)
1、愿意參與打擊樂演奏活動(dòng),能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,有意識(shí)地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,聲音和諧、好聽。
2、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點(diǎn)選擇樂器及節(jié)奏型,并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢(shì)開始、結(jié)束和變化演奏。3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)。欣賞活動(dòng)
1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,能參與集體的音樂欣賞活動(dòng),享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。
2、能感受個(gè)性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感,加深對(duì)進(jìn)行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)、不同性質(zhì)的音樂的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生一定的聯(lián)想,用外部的動(dòng)作加以反應(yīng)。3、嘗試根據(jù)音樂特點(diǎn)所描繪的形象及情節(jié)展開想象,并運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式(如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等)表達(dá)對(duì)音樂的感受和理解。美術(shù)繪畫
1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
2、初步感受中國(guó)畫的筆墨濃淡,嘗試用中國(guó)畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。
3、能熟練地找出不同形狀紙的中心,圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾。4、嘗試選擇表面有凹凸的材料,體驗(yàn)拓印畫(版畫繪制)的樂趣。手工
1、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,制作有趣的玩具。
2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分,組合成整體物象。欣賞
欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。
三、活動(dòng)安排二月份
第1周主題一愛心對(duì)對(duì)碰次主題一團(tuán)團(tuán)圓圓
第2周次主題二甜甜蜜蜜次主題三快快樂樂第3周主題二
次主題一光影大世界次主題二超級(jí)變變變
第4周次主題三快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)次主題四生活小百科三月份
第5周主題三桃花朵朵次主題一花紅柳綠次主題二鶯歌燕舞
第6周次主題三歡身笑語(yǔ)第7周主題四我就是我次主題一獨(dú)特的我
第8周次主題二能干的我次主題三勇敢的我四月份
第9周主題五房子大觀次主題一我們的房子
第10周次主題二動(dòng)物的房子第11周次主題三特殊的房子五月份
第12周主題六開心大王次主題一快樂在身邊
第13周次主題二我是開心果第14周次主題三節(jié)日大家樂六月份
第15周主題七大自然的禮物次主題一天然氧吧
第16周次主題二野生動(dòng)物次主題三綠色菜籃第17周主題八
次主題一小學(xué)您好
第18周次主題二準(zhǔn)備好了第19周次主題三再見了四、教學(xué)措施
1、通過環(huán)境設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)獲得知識(shí),如:經(jīng)典游戲,主題教育活動(dòng)。3、家園互動(dòng),為幼兒提供更多材料。
4、將知識(shí)融入不同的生活活動(dòng)中,如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會(huì)、歡慶六一等。
擴(kuò)展閱讀:大班下學(xué)期藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃[1]
大班下學(xué)期藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃
一、基本情況分析:
本班有幼兒27人,大部分幼兒來自農(nóng)村,由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),大部分幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),愿意動(dòng)手動(dòng)腦,愿意表演,展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小,不愿意在大家面前展示自己,為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展,針對(duì)幼兒不同特點(diǎn),特制定本計(jì)劃。
一、領(lǐng)域目標(biāo):藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱
1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱(音域以c1c2為主),能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨(dú)唱、領(lǐng)唱,簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱)。
2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點(diǎn)。3、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。韻律活動(dòng)
1、喜歡參加韻律活動(dòng),能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。
2、能感受、記憶音樂的基本情緒變化,并能及時(shí)地隨音樂的變化而變換動(dòng)作,有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。3、能夠在動(dòng)作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡(jiǎn)單的道具。
演奏活動(dòng)
1、愿意參與打擊樂演奏活動(dòng),能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,有意識(shí)地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,聲音和諧、好聽。
2、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點(diǎn)選擇樂器及節(jié)奏型,并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢(shì)開始、結(jié)束和變化演奏。
3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)。欣賞活動(dòng)
1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,能參與集體的音樂欣賞活動(dòng),享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。
2、能感受個(gè)性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感,加深對(duì)進(jìn)行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)、不同性質(zhì)的音樂的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生一定的聯(lián)想,用外部的動(dòng)作加以反應(yīng)。
3、嘗試根據(jù)音樂特點(diǎn)所描繪的形象及情節(jié)展開想象,并運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式(如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等)表達(dá)對(duì)音樂的感受和理解。
美術(shù)繪畫
1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
2、初步感受中國(guó)畫的筆墨濃淡,嘗試用中國(guó)畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。
3、能熟練地找出不同形狀紙的中心,圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾。嘗試選擇表面有凹凸的材料,體驗(yàn)拓印畫(版畫繪制)的樂趣。
手工
1、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,制作有趣的玩具。
2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。
3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分,組合成整體物象。
欣賞
1、欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。活動(dòng)安排
二月份教學(xué)措施
1、通過環(huán)境設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)獲得知識(shí),如:經(jīng)典游戲,主題教育活動(dòng)。
3、家園互動(dòng),為幼兒提供更多材料。
4、將知識(shí)融入不同的生活活動(dòng)中,如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會(huì)、歡慶六一等。201*年2月27日
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