學(xué)校書記年度考核述職報(bào)告(201*)

述職報(bào)告

。。。。。。。。學(xué)校。。。。。

201*年度，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的努力，現(xiàn)把我一年來的思想、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。

一、永遠(yuǎn)保持黨員本色

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員和基層黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以優(yōu)秀黨員干部作為自己的榜樣楷模，始終把學(xué)校工作放在第一位，始終把學(xué)校的事看得很大，始終把自己和家庭的事看得很小。我自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，始終告誡自己，要立黨為公、要保持勤奮工作、要廉潔奉公、要克己奉獻(xiàn)。我始終堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育教學(xué)謀劃，為教職工謀利，為學(xué)生服務(wù)。我從不把權(quán)力看成是地位的象征，而把它看作是深入教育教學(xué)第一線的開門鑰匙，是經(jīng)常與教職工交流談心的入場(chǎng)券，是虛心聽取教職工意見和建議的教職工的出氣筒。我以自己的民主作風(fēng)和走群眾路線的努力，營(yíng)造民主寬松的校園氛圍。

二、努力做好各項(xiàng)工作

努力抓好學(xué)校干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部、黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我經(jīng)常告誡干部、黨員要思想先進(jìn)、言行先進(jìn)，帶頭示范，真抓實(shí)干，廉潔奉公。告誡干部、黨員一個(gè)人最大的能力不足是私心、偷懶心。組織黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“五好五帶頭”、“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，一個(gè)黨員一面旗幟，把黨員承諾放到校園網(wǎng)上接受群眾監(jiān)督。發(fā)動(dòng)黨員、群眾對(duì)支部工作滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)。組織民主評(píng)議黨員，把黨員向黨組織匯報(bào)存檔，把黨員向全校教職工匯報(bào)掛校園網(wǎng)，自覺接受群眾監(jiān)督、評(píng)議，并完成黨員自評(píng)、黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)等項(xiàng)工作。在學(xué)校各類人員中叫響“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。通過在各類人員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，黨員與黨員間、黨員與群眾間比學(xué)習(xí)，比服務(wù)，比奉獻(xiàn)，鍛造了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教輔隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)民主、廉潔自律、立場(chǎng)堅(jiān)定、百折不撓；大多數(shù)黨員先鋒模范、黨性堅(jiān)強(qiáng)，干部處事公道、管理有序，自覺接受群眾監(jiān)督；大多數(shù)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表、崗位奉獻(xiàn)；大多數(shù)教輔老師愛崗敬業(yè)，努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)真組織“為人、為師、為學(xué)”，“做人民滿意教師”和“心目中的好老師”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。讓教師們一起暢談自己成長(zhǎng)歷程，感恩黨的培養(yǎng)，相互鼓勵(lì)，把肺腑之聲書于紙上，用格言以志對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)！共收集格言123條，

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櫥窗專版展示。我校沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，師生和睦，家校和諧，社區(qū)群眾與學(xué)校關(guān)系密切。各部門（組室）文明創(chuàng)建工作有序開展，特別是“一堂、一隊(duì)、一桌、一牌、一傳”活動(dòng)，帶動(dòng)了學(xué)校整體創(chuàng)建。黨建帶群建，充分發(fā)揮學(xué)校工、團(tuán)、婦等群眾組織的作用，積極與上級(jí)黨委、工會(huì)、職教集團(tuán)和黨建區(qū)域組織聯(lián)系，積極參加各類文明創(chuàng)建活動(dòng)和黨群工作交流，不斷健全和完善教代會(huì)制度，不斷推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)。我校師生“人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者”，“人人都是志愿者”。每逢社區(qū)有活動(dòng)、。。。。。。。。有活動(dòng)、教育局有活動(dòng)用得上我們學(xué)校，相關(guān)師生都積極參與，爭(zhēng)做“志愿者”。如。。。。。。。。區(qū)街鎮(zhèn)羽毛球比賽，。。。。。。。。鎮(zhèn)羽毛球比賽，我校都參與承辦，體育教師和校辦等部門老師和部分學(xué)生都是“志愿者”；。。。。。。。。區(qū)中學(xué)生體育測(cè)試，我們派出。。。。名學(xué)生“志愿者”，這是一支多年來被教育局領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)的“特別能吃苦服務(wù)最優(yōu)質(zhì)的志愿者隊(duì)伍”；學(xué)校的“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“教工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，師生互為“志愿者”；“上海市中職生星光計(jì)劃”比賽，30多名教師輔導(dǎo)，成為了“志愿者”；學(xué)生的各類社團(tuán)活動(dòng)都由教師“志愿者”擔(dān)任指導(dǎo)。我校員工志愿者覆蓋率≥40%。學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，食堂的顯著位置和餐桌上設(shè)有“不剩飯不剩菜”的溫馨提示。我們利用學(xué)校的電子屏、宣傳欄、宣傳櫥窗等定期發(fā)布公益廣告，弘揚(yáng)正能量。學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組”，在市、區(qū)文明網(wǎng)和微信、微博上發(fā)布文章，傳播正能量。積極支持小有名氣的學(xué)生。。。。文學(xué)社、習(xí)字社、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、心理健康社團(tuán)、教職工羽毛球隊(duì)、合唱隊(duì)等開展活動(dòng)。優(yōu)化、美化、亮化校園，創(chuàng)建師生共同生活、學(xué)習(xí)的樂園，關(guān)心校園安全。按時(shí)完成績(jī)效工資改革工作證明我校師德師風(fēng)良好；《績(jī)效工資分配辦法》和《績(jī)效考核實(shí)施方案》通過工會(huì)小組討論，修改了4稿，說明我校民主管理氛圍良好；9月以來，績(jī)效工資平穩(wěn)發(fā)放，說明我校內(nèi)部管理有序，人員關(guān)系良好；市教育評(píng)估院對(duì)我校三年教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和精品課程評(píng)估予以充分肯定，說明我校教職工敬業(yè)精神良好。

三、存在的主要問題

一年來，雖經(jīng)常加班加點(diǎn)做了些工作，取得了些成績(jī)，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)欠缺；二是理論與業(yè)務(wù)水平欠缺；三是和教職工談心溝通欠缺。

四、今后的努力方向

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是教育理念和現(xiàn)代教育制度的學(xué)習(xí)，多聽群眾意見，多想學(xué)校改革發(fā)展大事。進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建、干部、黨員、師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

201*年11月6日

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201*年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告-

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

剛剛過去的201*年，是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行201*年度述職。

一、一年來的主要成績(jī)

回首201*年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì)，教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。

（一）硬件建設(shè)水平提高。09年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

（二）教育教學(xué)再傳捷報(bào)。09年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強(qiáng)校的地位。

（三）德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志，我校的德育特色已初步形成。

（四）教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。09年2月，南陽(yáng)市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng)，13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。

（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽(yáng)市九中201*年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體

研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。

（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

（七）合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明九中教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

（八）輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。09年3月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí)；09年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng)；我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。09年12月份，鄭州市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

（九）校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加臥龍區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái)；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī)；大合唱比賽中，教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié)；教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠(chéng)摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

（十）社會(huì)效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范�！�、“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“南陽(yáng)市教育科研先進(jìn)單位”、“南陽(yáng)市文明單位”、“南陽(yáng)市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來，新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。09年7月24日，《南陽(yáng)日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道；其它如《南陽(yáng)市九中捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。

二、一年來的主要做法（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知，只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過調(diào)研活動(dòng)，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來衡量

工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展；三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開民主生活會(huì)，班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重；四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹立務(wù)實(shí)形象，自覺接受監(jiān)督。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)�！叭绾伍_好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體，教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理

09年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。

（四）立足“實(shí)”字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石�！皬膶�(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，

在校園顯著位置公示；根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展“勿忘國(guó)恥，振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

（五）堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建“校長(zhǎng)安全辦班主任安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí)；實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

（六）統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn)，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。

三、201*年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名�？待R的信心。“凡事預(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了201*年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實(shí)養(yǎng)成教育”，開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)；教科室要“及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢(shì)。

（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說，我們?cè)诮逃�科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某Ｒ?guī)問題，一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

（三）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊

重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求，面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待，面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，九中也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前！

謝謝大家！

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