出科小結(jié)

出科小結(jié)

四點(diǎn)必須要寫:

一、手術(shù)室無菌觀念的認(rèn)識與增強(qiáng)二、洗手護(hù)士與手術(shù)醫(yī)生的配合默契的認(rèn)識三、臺下巡回護(hù)士與臺上醫(yī)務(wù)人員的配合認(rèn)識(對醫(yī)生的了解等)四、醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神的體會

在手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。

在這三個(gè)星期里通過護(hù)士長和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個(gè)星期的巡回護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)過讓我對巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識。我明白了巡回護(hù)士的重要性，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個(gè)星期的實(shí)踐使我更能熟練的打包。

通過老師的教授和這三個(gè)星期的認(rèn)真實(shí)踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。

201*年10月31日，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲醫(yī)學(xué).教育網(wǎng)搜集整理：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎�道�?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊�在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)

在手術(shù)室的短短四周已經(jīng)結(jié)束了、回顧這段實(shí)習(xí)生活、我的感受很深、在這里的每個(gè)老師都充滿熱情的教導(dǎo)我們、在護(hù)士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實(shí)了以前所學(xué)的知識、并且掌握了許多理論上沒有的技術(shù)以及手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則、熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)、通過自己的親手實(shí)踐、我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)、從術(shù)前對病人的訪問開始、到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理、再到手術(shù)中的做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作、器械傳遞配合、以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作、和手術(shù)器械的清理、打包工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分、對我來說。每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一分不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過老師的教授和這四周的認(rèn)真實(shí)踐、我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施、以及剖腹產(chǎn)的步驟、我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則？還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械、我特別感謝各位老師的指教、我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)、謹(jǐn)慎做事的工作態(tài)度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優(yōu)點(diǎn)、爭取在工作中獲得更大的進(jìn)步。學(xué)生出科小結(jié)

201*年10月31日，咱們一止13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的表情，起頭了為期8個(gè)多月的臨床照顧護(hù)士真踐。時(shí)至昨天，練習(xí)竣事了，原來蒼茫與，隱隱在滿載而歸。因此十總感激一附院給咱們供給了這樣糟的練習(xí)戰(zhàn)種種優(yōu)越前提，感激所有的帶教教員對咱們的辛勞，爭咱們正在踏上崗?fù)ぶ�前擁有了如斯�?yōu)良的真踐機(jī)遇。

的事情常沉重與蕪雜的，雖然正在已入臨床之前也有所，可是真正進(jìn)入病房后，感到又更深了。簡直，的很細(xì)碎，很蕪雜，還能夠說是很微賤，但是透過大都人的不睬解，咱們發(fā)覺，有著其奇特的魅力。病院不成能沒有，這就說了然的主要性。大夫離不開，病人離不開，整個(gè)都離不開。這瑣碎的事情，有著完備的系統(tǒng)，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如斯，才能闡抑其獨(dú)到的作用，發(fā)生不成或余的作用。由于有了臨床的練習(xí)，咱們才更片面而深刻的領(lǐng)會照顧護(hù)士事情，更具體而細(xì)致的領(lǐng)會這個(gè)止業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)支成：準(zhǔn)確意識照顧護(hù)士，樹站了準(zhǔn)確的職業(yè)不雅，養(yǎng)成了優(yōu)良的事情站場。

正在這三個(gè)禮拜里通過幼戰(zhàn)我?guī)Ы探虇T的認(rèn)真?zhèn)魇谖覍ρ不貞?zhàn)洗手的職責(zé)以及種種有菌包的打包圓式愈加濁晰的控造了。一個(gè)禮拜的巡回練習(xí)顛終爭我對巡回的職責(zé)以及事情步調(diào)有了深切戰(zhàn)細(xì)致的意識。我大皂了巡回的主手術(shù)室出科小結(jié)內(nèi)科實(shí)習(xí)出科小結(jié)要性，巡回要與洗手濁點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要作糟贏液預(yù)備以及督促種種職員對有菌辦理戰(zhàn)有菌操作的施止環(huán)境。我也曉得了作為洗手必需嚴(yán)酷恪守有菌操作準(zhǔn)繩還要作到敏捷而精確傳迎手術(shù)器械。另有第三個(gè)禮拜的真踐使我更能熟練的打包。

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手術(shù)室出科小結(jié)內(nèi)科實(shí)習(xí)出科小結(jié)，內(nèi)科練習(xí)出科小結(jié)通過教員的傳授戰(zhàn)這三個(gè)禮拜的認(rèn)真正在踐，我愈加領(lǐng)會了手術(shù)室的設(shè)備以及剖婦產(chǎn)步調(diào)。正在手術(shù)室三個(gè)禮拜的練習(xí)竣事了。

臨床的練習(xí)是對理論進(jìn)修階段的鞏固與增強(qiáng)，也是對照顧護(hù)士技術(shù)操作的培育戰(zhàn)熬煉，異時(shí)也是咱們就業(yè)崗前的最佳鍛煉。雖然這段時(shí)間很短，但對咱們每小我都很主要。咱們倍償憎惜這段時(shí)間，憎惜每一天的熬煉戰(zhàn)提高的機(jī)遇，憎惜與教員們這段罕見的師徒之情。正在這段短暫的練習(xí)時(shí)間里，咱們的支成良多良多，若是用簡略的詞匯來歸納綜折就顯得語言的慘皂有力，至多不克不及很精確戰(zhàn)濁晰的表達(dá)咱們支獲頗豐。支成另有第五、第六點(diǎn)，以至更多，只是沒有需要將它逐個(gè)列出，由于咱們曉得練習(xí)時(shí)期的支成將正在此后事情中有更糟的表隱，所以咱們用某些點(diǎn)線來與代面，用特殊代表個(gè)體�？傊�正在感激一附院培育咱們點(diǎn)點(diǎn)滴滴支成時(shí)，咱們將以更踴躍自動的事情站場，更結(jié)真安穩(wěn)的操作技術(shù)，更豐碩深摯的理論學(xué)問，各自的事情崗?fù)ぃ�提高臨床照顧護(hù)士事情威力，對照顧護(hù)士事業(yè)盡心盡責(zé)！正在病院練習(xí)時(shí)期，咱們所作的一切都以病人的身體康健，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，咱們嚴(yán)酷恪守病院的各項(xiàng)規(guī)章造度，所有操作都嚴(yán)酷遵照有菌準(zhǔn)繩，嚴(yán)酷施止“三查七對”。正在骨科、內(nèi)科、中科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，咱們都是認(rèn)真精心的作糟各項(xiàng)事情，恪守有菌準(zhǔn)繩，施止核對造度，培育著優(yōu)良的事情體例，這該應(yīng)算的上是第四個(gè)支成吧，雖不克不及說很大，卻也常主要，不成或余的支成。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感受，對付照顧護(hù)士的事情處于比力目生的形態(tài)，也對付原人正在這樣的新中可以或許作的事仍是沒有一種成型的觀點(diǎn)。高興的是，咱們有教員為咱們引見病房布局，引見各班事情，帶教教員們的豐碩經(jīng)驗(yàn)，爭咱們能夠較快地順應(yīng)病院各科照顧護(hù)士事情。可以或許盡快地順應(yīng)病院，為正在病院練習(xí)戰(zhàn)事情打定了優(yōu)良的根原，這該應(yīng)算的上是練習(xí)階段的第一個(gè)支成醫(yī)學(xué).教誨網(wǎng)匯集拾掇：學(xué)會順應(yīng)，學(xué)會正在新的中成幼戰(zhàn)。

到病房練習(xí)，接觸最多的是病人，領(lǐng)會甚深的是種種疾病，控造透辟的是各項(xiàng)根原照顧護(hù)士操作。練習(xí)的最大及最終目標(biāo)是培育優(yōu)良的各項(xiàng)操作技術(shù)及提高種種照顧護(hù)士事情威力。所以正在帶教教員“罷休不置眼，置眼不安心”的帶教準(zhǔn)繩下，咱們踴躍勤奮的爭與每一次的熬煉機(jī)遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔照顧護(hù)士、主動洗胃法、靜脈贏液、種種灌腸法等種種根原照顧護(hù)士操作。異時(shí)還不竭豐碩臨床理論學(xué)問，踴躍自動地思慮種種問題，對付不懂的問題虛心的向帶教教員或其它教員就教，作勤學(xué)問條記。遭到教員沒空解答時(shí)，咱們會正在事情之余查找冊原，或向教員及更多的人就教，以更糟的增強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的連系。一附院練習(xí)科室大都是全體病房，咱們所跟的多是主管，跟主教員總擔(dān)病人的異時(shí)，咱們會增強(qiáng)病情察看，促進(jìn)對病人疾病的領(lǐng)會，異時(shí)對病人進(jìn)止各項(xiàng)康健學(xué)問宣教，這樣能熬煉咱們所學(xué)學(xué)問的使用威力。依照學(xué)校戰(zhàn)病院的要求咱們踴躍自動地完成了病歷的書寫，講授，講小課等，這些培育了咱們書寫、組織、表達(dá)等圓面的威力。全體上說，練習(xí)時(shí)期的第三個(gè)支成，也是最復(fù)雜的支成：照顧護(hù)士操作技術(shù)提高了，疾病意識程度上升，各項(xiàng)照顧護(hù)士事情逐步熟練，正在培育優(yōu)良的職業(yè)技術(shù)程度異時(shí)也培育了一種優(yōu)良的進(jìn)修習(xí)慣，通過思慮，觸種旁通

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岳陽市二人民醫(yī)院進(jìn)修總結(jié)

在岳陽市二人民醫(yī)院內(nèi)分泌和腎內(nèi)科科護(hù)士長及帶教老師的精心安排和指導(dǎo)下，我順利完成了一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)。

在進(jìn)修過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，踏實(shí)工作，愛護(hù)病人。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，微笑待人，使家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

該科室又稱為四病室，是收治內(nèi)分泌和腎臟疾病病人的綜合性科室，進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)閱讀并了解了該科室的一些常見疾病如：腎病綜合征、糖尿病、急慢性腎炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、痛風(fēng)等的護(hù)理常規(guī)，也基本熟悉了皮下注射、監(jiān)測血糖等護(hù)理操作。熟知了腎穿刺術(shù)前后的護(hù)理，各類腎病的飲食指導(dǎo)，對血液透析操作過程也有了進(jìn)一步的了解。

通過此次臨床學(xué)習(xí)，也對目前醫(yī)院一些常見疾病的新進(jìn)展、新應(yīng)用及新技術(shù)有了一定的了解。例如說：糖尿病人每天注射的胰島素由過去的單一品種增加為針對不同疾病類型的不同劑型，胰島素筆的應(yīng)用很廣泛；測量血糖的穿刺針頭也有原來的穿刺筆改為更為科學(xué)的小型穿刺針頭；氧氣吸入作為常見的護(hù)理操作，過去繁瑣的更換氧氣濕化瓶的工作也得到了解放，目前應(yīng)用的濕化裝置具有更無菌且保留時(shí)間長等優(yōu)點(diǎn)；該科室灌腸也是比較多見的一項(xiàng)護(hù)理操作，是項(xiàng)護(hù)士極不愿意接受的工作，而運(yùn)用先進(jìn)的自動胃腸沖洗儀器之后，通過管道的連接和輸入輸出，灌腸變得既清潔又簡單。

學(xué)習(xí)期間，該科室良好友善的護(hù)理工作氛圍及一絲不茍的工作態(tài)度讓我由衷的敬畏，工作中無時(shí)無刻不體現(xiàn)他們的敬業(yè)、耐心、細(xì)致、周到、全面。該科室實(shí)行的小組制責(zé)任護(hù)理，對于負(fù)責(zé)的該組病人實(shí)施整體護(hù)理，從病人入院到出院整個(gè)過程有了連續(xù)及針對性的觀察和護(hù)理。正是因?yàn)檫@種護(hù)理制度，使護(hù)士的工作更加忙碌。在這個(gè)科室，治療室的大部分藥物的配置是由醫(yī)院配藥中心統(tǒng)一配置并派專人送到科室，這個(gè)大大減輕了科室護(hù)士的配藥工作量，讓她們有時(shí)間尤其是早上，分布到各個(gè)病房認(rèn)真做好病人的基本護(hù)理，所以護(hù)士只要一上班，就是奔赴在各個(gè)負(fù)責(zé)的病人病房內(nèi)忙碌，沒有一刻的休息和怠慢，這讓護(hù)理工作更加的深入和全面，也讓這些護(hù)士的腿更粗下肢靜脈更曲張，而這種護(hù)理模式卻受到了病人的大大稱贊。

總之我覺得在這段學(xué)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多也見識到了很多，這次進(jìn)修的意義是讓我對于臨床的護(hù)理尤其是新技能有了認(rèn)識，而且這份護(hù)理工作的執(zhí)著和偉大，讓我對自己的崗位有了更新的認(rèn)識，我會加倍珍惜目前工作，用我的努力充實(shí)我的知識與技能，在以后的道路中培養(yǎng)出更多默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院王敏

201*年7月

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