小學英語三年級英語備課組工作總結(jié)

小學英語三年級英語備課組工作總結(jié)

闕曉梅

一學期匆匆而過，短暫、忙碌卻充實，我們?nèi)�年級英語備課組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，認真學習學校和教研室的有關(guān)教學計劃，嚴格執(zhí)行教學制度和要求，在工作上扎扎實實、不斷創(chuàng)新，團結(jié)合作，圓滿完成各項任務(wù)。同時，我們以“新課標”精神為指導，圍繞學校和教研室提出的各項計劃，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了教學質(zhì)量和教師自身的水平�，F(xiàn)將本學期的工作匯報如下。

一、教研組情況介紹本組成員：胡俊、闕曉梅

本組成員年齡相近，大家團結(jié)奮進，積極進取。雖然教學任務(wù)重，但大家有奉獻精神，每天早來遲走，培優(yōu)補差。教學資源共享，分配任務(wù)及時完成，這樣一支團結(jié)的隊伍，是教育教學取得成功的保證。

二、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，抓好課堂常規(guī)。

教育教學改革、素質(zhì)教育的實施和教育現(xiàn)代化工程的推進，英語教師在教育思想、教學方式、教學手段等方面已有了“求變”的意識、渴望和嘗試，大家積極投身課程改革，獲得一些寶貴經(jīng)驗，通過教學研討、英語教師集體備課、寫論文、寫反思等活動，交流經(jīng)驗、體會，把握課改脈搏。英語是一個走在教改前頭的科目，內(nèi)容的更新和方法的改革使教師需要自己去創(chuàng)新，在嘗試中成長。教師以課堂教學為中心，努力落實新課程標準，滲透新教材倡導的課改思想。努力優(yōu)化課堂教學設(shè)計和養(yǎng)成好的課堂常規(guī)。全組教師能認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適當調(diào)整，使全體學生的英語水平達到大綱的要求。在平時的課堂教學中非常注意強化小學英語“聽、說、讀、寫”訓練。因此各位教師平時堅持做到：認真指導學生發(fā)準每個音；全面負責，把好語音關(guān)；英語組教師在平時較注重指導正確的書寫，訓練學生從抄寫字詞向抄寫句子過渡，提高他們的書寫能力。在備課中，能嚴格按照教研室的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。上課中，盡量用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學。為了能更好地提高英語教學質(zhì)量，我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，最終使全體學生達到大綱所規(guī)定的要求，努力做到課課通、單元清。

三、強化組內(nèi)教研，拓展教研內(nèi)容

1、本學期要求教師按單元完成一定數(shù)量的教學反思，通過反思不斷改進教學方式。2、重視教研組集體備課的指導，落實時間、地點、內(nèi)容。集體備課要講求實效，突出重點；集體備課要專題化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓勵教師寫個性化教案、實用教案。通過對教師集體備課、教案撰寫、教后反思等情況的綜合檢查來評價教師備課情況。加強集體備課、教后記撰寫、案例分析等與教師成長最密切的教研形式，使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。引導教師自覺進行教學反思，相互借鑒學習。繼續(xù)完善課頭間的相互交流，堅持討論、反思、相互溝過后進行備課，享受資源共享，進一步優(yōu)化課堂教學。提高課堂教學的藝術(shù)性。

3、通過每周備課組長導課等課堂教學研討活動，以點帶面，促進教學質(zhì)量的大面積提高。

四、緊抓學科質(zhì)量，重視課外活動，提高全面素質(zhì)。

我組教師始終把學科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學外，加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。同時，還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動，從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分，并及時在黑板上公布，及時給予表揚。極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了學習效果。還能開展一些小型比賽，如“單詞默寫比賽”、“詞匯過關(guān)比賽”等，提高了學生整體素質(zhì)。

總之，大家只有齊心協(xié)力抓落實，團結(jié)一心搞教學，以教師為主導，以學生為主體，以努力提高教學質(zhì)量為中心，以不斷提高學生素質(zhì)為重點，全面推進素質(zhì)教育。使課程改革向縱深方向發(fā)展；使我們的教學質(zhì)量在新的一年更上一層樓，取得更好成績。

擴展閱讀：小學三年級英語備課組工作計劃

201*201*學年度第一學期備課組計劃

組長姓名：畢水利年級：三年級學科：英語

青龍第二實驗小學教學處編制

201*年9月

組長姓名畢水利姓名馬春華備課組成員畢娟陳金玲任教班級3、7教齡教齡12141419職稱職稱中一中二中一小高任教班級45、61、2一、基本情況

小學三年級的學生正處于少年時期，孩子們具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，剛開始接觸英語，對英語都有著濃厚的興趣。教師要正確引導學生學習英語，在教學中，教師應(yīng)該以學生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位。二、工作計劃

本學期本備課組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，落實英語教研組工作計劃，深入學習《英語新課程標準》，努力提高教研教改的能力，進一指導步深化英語教學改革，積極做好“提高小學英語課堂教學有效性”這一研究課思想題。以創(chuàng)新的課堂面對學生，以高的教學質(zhì)量面對家長，創(chuàng)造性地開展備課組工作，使本備課組向科研型發(fā)展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學校的教育教學工作服務(wù)。工作1、認真學習新課標，以現(xiàn)代教育理念指導工作。目標

2、抓好備課組的教研、教學工作，努力提高教學質(zhì)量。3、抓好“提高小學英語課堂教學有效性”課題研究，以課題促質(zhì)量。4、組織開展好本年段的英語學科活動，營造良好的英語學習氛圍。1、落實新課標學習，樹立新的育人觀。按“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）開展新課標學習；密切注意網(wǎng)站、雜志、報紙等渠道得到的新的英語教育教學理論并加以學習。2．落實課堂常規(guī)管理，做到人人過關(guān)。a.狠抓學生的習慣養(yǎng)成，包括聆聽的習慣、書寫的習慣等等，做到堂堂課落實，人人都要過關(guān)。b.認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改及訂正等常規(guī)檢查。c.落實課后撰寫反思的習慣，認認真真地備好每一堂課，實實在在地上好每一堂課。3．落實組內(nèi)建設(shè)，爭當優(yōu)秀備課組。a.多開展組內(nèi)活動，增強備課組凝聚力，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，經(jīng)驗交流，互幫主要互助。工作措施b.備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。c.加強實踐，組織教師人人上好專題研究課。d.備課組活動要輕形式，重實效，活動內(nèi)容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動的質(zhì)量。e.實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。f.搞好集體備課的過程管理，提高教學、教研質(zhì)量。組織老師分析教材，逐個發(fā)表自己的教學構(gòu)思，其他組員進行點評，最后取“百家所長”補己所短，達到集體備課共同提高的效果。4．落實課題研究，發(fā)揮自我作用。5．具體措施：a.充分做好后進生的輔導工作。

b.認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學工作。c.認真開展好學科活動：單詞競賽、聽力競賽。周次1日期9.29.6時間9.1地點三年級辦公室內(nèi)容UnitOne第一課時第二課時UnitOne第三課時第四課時UnitOne第五課時第六課時UnitTwo第一課時第二課時UnitTwo第三課時第四課時UnitTwo第五課時第六課時UnitThree第一課時第二課時UnitThree第三課時第四課時UnitThree第五課時第六課時RecycleUnitFour第一課時第二課時UnitFour第三課時第四課時主備教師畢水利29.99.139.6年級辦公室馬春華39.169.189.229.25,9.299.3010.1-10.710.810.129.13三年級辦公室畢娟456活動安排9.18三年級辦公室國慶節(jié)放假陳金玲9.30三年級辦公室畢水利710.1410.1810.12三年級辦公室馬春華810.2110.2510.18三年級辦公室畢娟910.2811.110.25三年級辦公室陳金玲10111211.411.811.1111.1511.1811.2211.111.811.15三年級辦公室三年級辦公室三年級辦公室馬春華陳金玲畢娟13

11.2511.2911.22三年級辦公室畢水利

1412.212.611.29三年級辦公室1512.912.1312.6三年級辦公室1612.1612.201*.13三年級辦公室1712.2312.2712.20三年級辦公室1812.301.312.27三年級辦公室191.61.101.3三年級辦公室201.131.171.10三年級辦公室UnitFour第五課時第六課時UnitFive第一課時第二課時UnitFive第三課時第四課時UnitFive第五課時第六課時UnitSix第一課時第二課時UnitSix第三課時第四課時UnitSix第五課時第六課時陳金玲畢娟馬春華畢水利畢娟陳金玲畢水利

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