古鄯中心學(xué)校教師思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)
古鄯中心學(xué)校教師思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)
為了進(jìn)一步加強我校干部教師隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,落實崗位責(zé)任制,強化我校干部教師的責(zé)任意識和大局意識,我校嚴(yán)格按照縣教育局教職工思想作風(fēng)教育整頓活動的要求和安排,落實了《教育局關(guān)于開展思想作風(fēng)教育整頓活動的實施方案》,結(jié)合我校實際情況,扎實有效地開展了思想作風(fēng)教育整頓活動,圓滿完成了各個階段的工作任務(wù),收到了良好的效果,為了推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)教育整頓活動向縱深層次邁進(jìn),現(xiàn)把我校開展工作作風(fēng)整頓活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
為確保學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓收到實效,學(xué)校成立了思想作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:紀(jì)有才(校長黨支部書記)
副組長:米國慶(校長)鐵生龍(政教主任)成員:張錦元范全祥王占雄馬忠楊世華趙建平思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由馬忠同志具體辦公,負(fù)責(zé)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的自查、檢查驗收、總結(jié)等方面的具體工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我校思想作風(fēng)教育整頓活動實施方案,思想作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)全校開展活動并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任,切實加強了對這次活動的領(lǐng)導(dǎo),確保了這次活動實實在在的開展。8月31日,校長及時傳達(dá)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整
頓活動會議精神,結(jié)合《教育局關(guān)于開展思想作風(fēng)教育整頓活動的實施方案》的有關(guān)要求,確定了活動方向重點,落實了活動責(zé)任,從思想上、組織上保證了學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓活動有計劃、有步驟的開展,使我校的作風(fēng)整頓更具針對性、實效性。二、積極組織開展學(xué)習(xí)、討論等各項活動。
1、切實做好思想動員工作,增進(jìn)教職工對活動的認(rèn)識,推動思想作風(fēng)教育整頓工作的順利開展。為把這項工作做好,8月31日我校集中全體教職員工,召開思想作風(fēng)教育整頓動員大會,由學(xué)校校長作重要動員報告,傳達(dá)縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓會議精神,宣讀《古鄯中心學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓活動實施方案》,結(jié)合我校實際,提出了學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓的具體要求。
2、動員大會之后,我們學(xué)校馬上行動,定了四個條幅,二三十條醒目的標(biāo)語張貼于村里各個電線桿上,使這次整個活動處于一種人人都知道,人人都重視的氛圍。
3、采取集中專題學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法,進(jìn)一步提高教職工的思想認(rèn)識水平,促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性,我們積極組織教職工開展了相關(guān)的專題學(xué)習(xí)活動。集中全體教職工,重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)及《張局長在全縣教育工作會議上的講話》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍管理意見》、《古鄯中心學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓活動實施方案》、《胡錦濤書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)重要講話》、《劉延
東同志在201*年全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉的先進(jìn)事跡以及身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
4、為了讓學(xué)習(xí)活動不流于形式,要求全體教師一面學(xué)習(xí),一面寫好讀書筆記,最后寫出一二階段心得體會。
5、繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段,我校組織教師進(jìn)行了每人不少于三人以上的談心活動,并且作了詳實的記錄,每人都談出了自己在這次思想作風(fēng)教育整頓活動中的真實感受,都說這次活動搞得好,搞得真及時。我們在10月15日每人又寫出了各自的自查自糾剖析材料,查出了一些存在的問題,準(zhǔn)備下一步進(jìn)行整改,使全體教職工能更好地為教育出一份力。同時又在10月15日每人又寫出了第一、二階段學(xué)習(xí)總結(jié)。
三、結(jié)合實際,認(rèn)真反思,深刻挖掘工作中存在的問題學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了實施方案和張局長的講話,根據(jù)思想作風(fēng)教育整頓的重點內(nèi)容,結(jié)合我校實際進(jìn)行自查自糾,認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:教師方面:
1、對學(xué)生信心不足,與學(xué)生心靈溝通交流較少。
2、部分教師上課不夠認(rèn)真,對學(xué)生要嚴(yán)格管理和要求不夠到位。3、理論學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)水平有待提高。
4、部分中老年教師教學(xué)方法陳舊,工作中缺乏創(chuàng)新精神。
5、部分教師工作責(zé)任心不強,教育教學(xué)質(zhì)量不高。
6、對弱差生的輔導(dǎo)不夠,轉(zhuǎn)化效果不明顯。學(xué)校方面:
1、加強教職工業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。
2、完善各項管理制度,充分調(diào)動全體教職工的積極性。3、加強學(xué)生良好行為、生活、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在這一階段,我們對于以上存在的問題,在10月15日每個人又寫出了不少于3000字的深刻的剖析報告,把自己一直以來存在的問題進(jìn)行剖析,深入挖掘,使自己從根本上認(rèn)識這次活動的重要性。學(xué)校及時組織教職工進(jìn)行了自查自糾,立查立糾,進(jìn)一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻(xiàn)的教書育人良好氛圍。學(xué)校也針對教師的自查材料,形成了整個學(xué)校的材料,從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學(xué)校在行政管理、教學(xué)教育、后勤服務(wù)方面存在的問題。
四、加強整改措施,嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制
為切實加強我校廣大干部教師思想作風(fēng)教育整頓,達(dá)到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的,我校在11月15日每人又寫出了自己的整改措施,根據(jù)我校自查自省中發(fā)現(xiàn)的問題,特制定整改措施如下:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。召開全體教師會,深刻剖析我校教職工中存在的問題,進(jìn)一步深刻認(rèn)識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會,剖析自己存在的思想作風(fēng)教育方面的問題,并寫出改進(jìn)措施和方法。
2、加強學(xué)習(xí),提高覺悟。組織全體教師集中學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《反對自由主義》和其它上級文件,從歷史的高度認(rèn)識轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)紀(jì)律的重要性和必要性。
3、嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制。按照高效、統(tǒng)一的要求,進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責(zé),將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人,落實定崗、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎懲的“四定”責(zé)任制。
4、加大督查力度。嚴(yán)格落實各項工作計劃,定期對各項工作進(jìn)行檢查、督促,注重跟蹤問效,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保學(xué)校各項工作計劃得到貫徹落實。
5、充分發(fā)揮激勵制,進(jìn)一步完善對教師的考核機制,最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。
總之,通過這次思想作風(fēng)教育整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題,挖掘出了存在問題的根源,解決了教職工中存在的思想問題,使廣大教職工的工作作風(fēng)有了明顯的提高,形成了團結(jié)向上、積極肯干、高效務(wù)實的工作作風(fēng),有效地推動了學(xué)校各項工作的順利開展。今后,我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進(jìn),辦好讓人民滿意的教育。
古鄯中心學(xué)校201*年11月22日
擴展閱讀:古鄯中心學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動第一、二階段小結(jié)[1]
古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校思想作風(fēng)整頓活動
第一、二階段工作小結(jié)
根據(jù)縣教育局指示精神,我校干部職工思想作風(fēng)整頓活動于8月
31日啟動,8月31日至9月15日為安排部署、組織學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)就這兩個階段的工作情況做以下總結(jié)。
一、充分認(rèn)識本次活動的重大意義
當(dāng)前全縣教育系統(tǒng)上下正在開展思想作風(fēng)整頓活動,從思想上行動上要統(tǒng)一縣局的要求上來,而我校開展的這次作風(fēng)整頓活動,就是上級的指示精神與我校實際相結(jié)合的重要活動,這次活動具有極強的針對性和實效性。
在我們的教職工隊伍中,確實存在紀(jì)律松弛,作風(fēng)拖拉、領(lǐng)導(dǎo)乏力、政令不暢、大局意識不強、政治熱情不高、法制意識淡漠,存在著“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”等問題。因此,開展這次活動意義重大,真抓實學(xué)很有必要。
學(xué)校教職工應(yīng)有的政治素養(yǎng)、黨的知識、法律知識不足,自我修養(yǎng)不夠、組織意識、素質(zhì)意識不強,社會責(zé)任感不強是目前我校教師隊伍中存在的突出問題。政治方向迷失,需要我們教師真正的認(rèn)識自己,堅持不斷的學(xué)習(xí),深刻反思、對號入座、查找不足。
學(xué)校教職工的職業(yè)責(zé)任感不足。我們是教育工作者,我們的社會責(zé)任重大。學(xué)校要以人為本全面貫徹黨的教育方針、要依法治校依法治教,全心全意為學(xué)生服務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量。在這些方面家長要滿意、社
會要滿意,為此學(xué)校教職工的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、職業(yè)責(zé)任感必須加強。
基于以上認(rèn)識,我校對本次活動開展非常重視,對第一、二階段工作做了認(rèn)真計劃和落實。
二、組織動員、提高認(rèn)識
1.召開動員會。為認(rèn)真扎實地搞好這次整頓活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,8月31日晚召開了做份整頓動員大會,動員會上,紀(jì)校長作了動員講話,米校長宣讀了《在全校開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》。
紀(jì)校長將上級文件和局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神做了具體傳達(dá),而且結(jié)合當(dāng)前形勢,對日常工作中存在的問題進(jìn)行了個體分析,講清了意義,指出了本次活動的起因、過程和要達(dá)到的效果,以及對今后學(xué)校工作的重要性,全體教職工形成了共識,決心一定按上級指示精神,真抓實干,抓出成效。
2.建全組織、制定計劃。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長、政教主任為副組長的校作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,將六個學(xué)習(xí)專題,按時間分解到人,每個專題都有專人帶領(lǐng)學(xué)習(xí),學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了筆記本,學(xué)習(xí)資料人手1份,便于集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。
3.嚴(yán)密實施,學(xué)習(xí)到位。一是采取多種學(xué)習(xí)形式集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)相關(guān)文件與開展學(xué)習(xí)討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和開展實際工作相結(jié)合,為了搞好干部職工思想作風(fēng)整活動,學(xué)習(xí)階段學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議3次,組織全體教職工集中學(xué)習(xí)討論11次。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容完備,傳達(dá)上級有關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)張局長《在全縣教育系統(tǒng)干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員會議上的講話》;學(xué)習(xí)《教育
法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī);學(xué)習(xí)《民和縣中小學(xué)教職工管理辦法》和《中心學(xué)校教職工管理辦法》。三是學(xué)習(xí)要求具體,每次學(xué)習(xí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持,每次討論由主要領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言;集體學(xué)習(xí)時不是特殊情況不準(zhǔn)請假,特殊情況請假者事后必須補課學(xué)習(xí)。
4.學(xué)習(xí)中針對自己工作實際談體會找不足。在學(xué)習(xí)過程中全體教職工對照十個方面的突出問題找自己在宗旨意識、組織意識和組織紀(jì)律方面的不足,談自己的體會,找自己在在人生觀、價值觀是否偏離了教師的方向,談應(yīng)該如何修正,如何做到遵章守紀(jì)、品德高尚、知法守法,做受人尊重的教師,做社會的楷模。
學(xué)習(xí)過程中,我校領(lǐng)導(dǎo)做到了帶頭學(xué)習(xí),帶頭進(jìn)行剖析,帶頭整改、提高,做好各項工作為下一步開展自查自糾,征求意見奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)階段學(xué)校共組織集中學(xué)習(xí)5次,教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記近兩萬字。通過學(xué)習(xí)討論,學(xué)校全體干部深刻領(lǐng)會了干部職工思想作風(fēng)整頓活動的重要意義,進(jìn)一步明確了干部職工作風(fēng)整頓建設(shè),是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、辦人民滿意教育的必然要求,進(jìn)一步增強了職工的學(xué)習(xí)意識、大局意識、民主意識、自律意識、服務(wù)意識,切實提升了教職工的素質(zhì)和形象。
三、扎實工作,落實到位
學(xué)校班子成員根據(jù)“勤政、開拓、為民、清廉”的總體要求,要用心想教育事,用心謀教育事,用心干教育事,注重完善機制,強化責(zé)任,求真務(wù)實抓落實,開拓創(chuàng)新抓發(fā)展。
一是在第二十八個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪學(xué)校退休職工,給退休教職工們送去了學(xué)校誠摯的關(guān)懷和節(jié)日的慰問。向他們介紹了學(xué)校一年來在教育教學(xué)和校園建設(shè)方面所取得的成績,感謝老職工們曾經(jīng)為學(xué)校做出的貢獻(xiàn),希望老同志們能夠一如既往地關(guān)心、支持和理解學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)出謀劃策;同時還了解了他們的身體、生活狀況,廣泛聽取了老同志們對學(xué)校工作的意見、建議以及他們在思想上、生活上所遇到的各種困難,并對老同志們提出的問題一一作了解答,進(jìn)一步從思想上、生活上關(guān)心照顧退休教職工,充分體現(xiàn)了學(xué)校對廣大老干部的尊老、愛老之情。
二是在開學(xué)第三周隆重召開上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會。一是表彰獎勵上學(xué)期我校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人,樹立一批作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)績顯著的優(yōu)秀教師和學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績突出的優(yōu)秀學(xué)生,通過典型帶動,示范引領(lǐng),在全校師生大力營造崇尚崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。二是準(zhǔn)確、客觀的總結(jié)上學(xué)期工作,全面、系統(tǒng)的安排本學(xué)期的教育教學(xué)工作。這是全校師生每學(xué)期的盛會,是一學(xué)期教育教學(xué)工作成果的展示會,也是教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流會,更是促進(jìn)新學(xué)期教育教學(xué)工作取得更大進(jìn)步的鼓動會。
三是啟動“備、說、講、評課”活動。每學(xué)期我們都開展以教研組為單位教學(xué)評賽活動,為教師搭建平臺,進(jìn)行教學(xué)切磋。本期的教學(xué)評賽活動已于第二周正式啟動。
四是工作作風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。學(xué)校在開學(xué)前兩天就召開各類會議,安排籌劃開學(xué)工作,開學(xué)報名期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親臨第一線,關(guān)心學(xué)生報名注冊,積極主動幫助貧困學(xué)生入學(xué);各處室、各位職工都能嚴(yán)格履行各
自職責(zé),毫無怨言,積極準(zhǔn)備迎接上級關(guān)于這項工作的督促檢查。本期開學(xué)工作啟動快、步入正軌快。一天時間就完成了報到注冊、發(fā)放課本、清除校園衛(wèi)生,第二天就正式開課,一周內(nèi)完成各類計劃的制定與審閱,第二周各類教學(xué)活動就正式啟動。
五是根據(jù)邊學(xué)邊改原則,學(xué)校加大了對教師隊伍的管理,除常規(guī)外還對教職工實行早點名午簽到制度。
總之,我校在思想紀(jì)律作風(fēng)整活動安排部署階段和組織學(xué)習(xí)階段嚴(yán)格按縣教育局的安排和布署進(jìn)行工作,取得了階段性成績,達(dá)到了預(yù)期的效果,可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足:由于時處開學(xué)期間,時間緊,任務(wù)重,工作頭緒多,部分干部思想認(rèn)識還不夠深入,有的學(xué)習(xí)僅停留文字上,沒有與具體工作結(jié)合起來。在下一階段的工作中,我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí),彌補不足,發(fā)揚優(yōu)勢,將干部職工思想作風(fēng)整頓活動推向深入。
古鄯鎮(zhèn)中中心學(xué)校201*年9月15日
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