社團干部培訓總結(jié)

社團干部培訓學習總結(jié)

作為一名新上任的社團負責人，在為期一周的社團干部培訓中我獲益匪淺：各位領導老師對于社團工作的講解和分析，讓我對于社團工作有了新的認識和理解，極大地擴展了我的視野提升了我的認識層面，使我進一步認識到了社團負責人工作的重要性，有助于我在社團工作中形成正確嚴謹?shù)纳鐖F工作認識、理性全面的思維、端正嚴肅的態(tài)度和對自身能力和素質(zhì)的客觀判斷與提升。

郝亮書記關于《國內(nèi)外大學生社團現(xiàn)狀》的報告，讓我進一步地了解了當前國內(nèi)外大學生社團工作的不同特點，明白了國內(nèi)外知名大學社團的發(fā)展模式，認識到了自己在社團工作方面所存在的一些問題，這一切均有助于使我站在更高層次上組織社團活動并形成我們社團自己的特色；通過王兆立老師對于《公關禮儀對于社團干部意義》的講解，我深刻地意識到了禮儀在交往中的重要作用以及在不同場合交往中所應當注意的穿著打扮、言談舉止等多方面的社交禮儀，這一切均有助于我在社團活動中更好地同成員們交流，進一步形成協(xié)會和諧融洽的氣氛，為協(xié)會的長遠發(fā)展奠定基礎；通過張建英老師關于《社團干部自身素質(zhì)和能力對社團發(fā)展的影響》的講授，我從整體上加深了自身關于能力和素質(zhì)的認識，意識到了自己在做社團工作時的不足和缺點，對于以后的社團工作和學習生活的改進和提升都大有裨益；孫燕玲老師關于《品牌社團發(fā)展的經(jīng)驗與問題分析》的講座，從社團的發(fā)展角度深入地探討和總結(jié)了品牌社團的成功經(jīng)歷，分析了“社團閑雜”這一目前普遍存在的問題，使我掌握了在具體開展社團工作時

防止問題產(chǎn)生以及解決已有問題的方法和技巧，了解了更有力地促進社團良性發(fā)展的途徑。

為了能夠更好地做好社團工作，更好地為會員服務，保證社團的良性發(fā)展，結(jié)合領導老師的批評、教育和指導，根據(jù)自身所負責法協(xié)會的特色，在以后的工作中，我應當積極做好如下幾點：一、完善自身建設

在社團干部培訓期間我學到了很多東西，有對性格的糾正，有對工作方法和社團規(guī)劃的進一步認識和理解，有對人生觀、價值觀的修正，有對個人素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升〃〃〃〃〃〃這次社團干部培訓令我收獲頗豐，學到的東西將會使我受益終生。在以后的學習、工作和生活中我將對照自己的缺點和不足，從以下幾方面做，以期能夠更好地完善自己，提升自己：

1、提高專業(yè)業(yè)務水平。通過領導老師的指點和批評，我認識到自己專業(yè)知識的欠缺：有些知識雖然已經(jīng)學過，但是并沒有真正地做到融會貫通；有些知識雖然已經(jīng)了解，但是在實際的操作與運用中并不能游刃有余；同時還有太多我亟待學習的知識。在今后的學習和工作中，我應當加強對學過知識的再復習，爭取深化理解；加強與老師、同學之間的交流，在交流中加深對知識點的認識和理解；優(yōu)化學習方法，注重知識點的理解與課后習題的實踐相結(jié)合，達到鞏固知識的目的；做到時時瀏覽時政要聞，關注熱點案件，積極思考，培養(yǎng)自己的法律思維并提高自己的判斷力；鍛煉對專業(yè)業(yè)務的操作能力并增加熟悉程度。

2、提高交流和溝通能力。雖然在校園里每天都會與其他同學交流和溝通，但是還存在許多的不足之處，有些時候會在不經(jīng)意間說一些不合時宜的話讓自己很尷尬，也會傷害到別人。在以后的學習、日常工作和生活中我應當注意說話的語氣和方式，注意自己的言行，鍛煉自己的邏輯思維能力，以便更好地讓人理解自己的所說。同時我應進一步增加自己的幽默感，以使更多的同學能夠感受到與我交流的樂趣，從而使更多的人愿意與我交流。另外，我應該多讀書，擴展自己的知識面，以使自己能夠在與人交往的過程中做到游刃有余。當然，我還應該注意交流的一些技巧，例如注意別人的感受，學會尊重別人。

3、培養(yǎng)嚴謹、冷靜、認真的學習、工作和處事態(tài)度。各位領導老師的講解，令我感觸最深的就是要培養(yǎng)認真、嚴謹、扎實、冷靜的處事工作態(tài)度。反思自己在平時社團事務中出現(xiàn)的粗心大意、不夠嚴謹細心的狀況，我認為自己應當在以后的社團工作和學習過程中加強對自身的建設和提高，使自己在學習和社團工作過程中時刻保持冷靜、客觀、負責的態(tài)度，保證自己更加地完成學習和工作任務。二、全心全意為社團服務

作為一名社團負責人，應當積極地為社團的未來著想，經(jīng)常思考如何開展自己社團的特色活動，如何更好地為社團成員服務，如何為社員提供更好地發(fā)展自己、鍛煉自己的平臺，如何形成品牌社團等一系列問題。在今后的工作中，我將從如下方面做好法協(xié)會的工作，以期能夠帶領法協(xié)會走上一條更加良好的發(fā)展道路。

1、社團活動多樣化、杜絕形式化。在以往的社團活動中，幾乎

好多活動都有固定的模式，這樣難免在很大程度上限制了負責人和會員的思想創(chuàng)新性以及參與積極性。我認為法協(xié)會在今后舉辦活動時應當充分發(fā)揮會員的主觀能動性，按照他們的興趣和意見來適當?shù)亻_展一些別開生面的活動，這樣才能開闊會員的視野，提高會員的交際能力，才能充分發(fā)揮協(xié)會的組織協(xié)調(diào)功能，達到為會員辦實事兒的目的。

2、充分發(fā)揮社團第二課堂的學習功能。學習在大學生生活中仍然是占主導地位的工作，而學生社團作為學習的第二根據(jù)地，應當積極地承擔起為會員的學習建立良好的交流、分享、答疑解惑平臺的任務，使得會員在平時的交流中能夠加深對所學的認識，爭取取得更大的進步。

3、建立起與理論相匹配的實踐機制。在目前法協(xié)會所開展的與法院相交流機制中，應當盡量鼓勵會員在這樣一種難得的交流機會中結(jié)合自己所學習的法律理論而參與實踐，在實踐中驗證所學理論，在實踐中鞏固理論，在實踐中加深對理論的認識和理解。

在社團干部培訓的一個星期中，我既看到了自己的長處，同時也進一步認識到了自身素質(zhì)的不足和缺點，看到了自己在平時的學習和社團工作中的欠缺和不足。在社團干部培訓的一周中，我在很大程度上修正了自己對于社團工作的錯誤理解，樹立了正確的社團發(fā)展理念，學會了分析解決社團活動所出問題的方法。我堅信在以后的社團活動中，我會充分利用所學的經(jīng)驗并結(jié)合自己的實際情況，為法協(xié)會的進一步發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。

法協(xié)會張紅雨201*-10-

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河南理工大學

第三期學生社團干部培訓

個人培訓材料匯總

姓名所在社團學院學號專業(yè)班級

Xx社團聯(lián)合會能源學院31100201*1201*級采礦1班個人培訓心得201*年4月，我有幸參加了河南理工大學社團聯(lián)合會籌劃舉辦的為期兩個月的學生社團干部培訓活動。經(jīng)過兩個月的培訓學習，我想每一位學員都有不同的收獲。對于我個人，我認為這次培訓舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。每一堂課，都讓我感動和有所收獲。加之來自不同系別，不同年級的同學還有領導和老師共聚一堂互相交流和借鑒工作經(jīng)驗，思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會。本次培訓階段主要有主題講座、主題交流會、素質(zhì)拓展以及結(jié)業(yè)典禮四個環(huán)節(jié)。我們很榮幸的邀請到了一些學院的資深領導與老師們給予我們精彩的講座。陳昊老師的《形象打造及社交禮儀》主題講座告訴我們大學生學習職場禮儀的重要性：大學生禮儀重要性禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養(yǎng)。然而，在大學校園仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為，還有許多與大學生的禮儀修養(yǎng)、與精神文明建設極不和諧的現(xiàn)象�？梢姡瑢Υ髮W生進行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀的特殊意義。因為，社交禮儀教育不僅是素質(zhì)教育的必需，而且也是社會文明進步的強烈要求。申海濤教授的《臺海局勢與對臺政策分析》以及馬莉老師的《民族區(qū)域自治政策》告訴我們要關注國家統(tǒng)一大業(yè)與民族和諧。臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，兩岸同胞是一家人，同根生，共榮辱，盡管歷盡悲歡離合，但割不斷血脈相連的認同。任何企圖把臺灣從中國分離出去的行為都將受到全球華人的鄙棄，也必然必會得逞！陳賡老師的《知校史，明國情，促成才》教育我們要主動了解自己母校的歷史，為成為對國家有用的棟梁之才而努力奮斗！歐陽文峰老師的《高校學生干部如何做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》則指出通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學生可以盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì)，避免學習的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。還有，聽了各位社團負責人的經(jīng)驗分享，我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會：一、課程學習與工作的關系我以前一直認為學習與工作是不能兼顧的，因為工作會占用很多學習時間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會打亂自己的計劃。學生干部，顧名思義，既是學生，又是干部。我們首先是個學生，然后才是干部。作為一名學生，他在學校的任務是學習，而作為學生干部，他又必須承擔一定的社會工作。學生干部在學校的工作是幫助學校組織同學參加活動、參與班級工作的組織與管理，學生干部既要工作又要學習，所以我一直覺得這很矛盾。聽了學長的講話，我的心結(jié)解開了好多，放開了好多。我們一代新人應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會的發(fā)展需要。因此，大學學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。對于學習，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進行。二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要心無旁務，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們要特別強調(diào)學生干部一定要學習好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學習的關系。又因具體情況有差異，自然需要從實際出發(fā)靈活處理。現(xiàn)在我開始明白學習和工作是可以相互促進的，那些優(yōu)秀的學長就是一個很好的例子。二、重新認識學生干部從小到大都在擔任學生干部，但似乎對學生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學的時候，學生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學，學生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學，我發(fā)現(xiàn)從前的學生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學生難，做學生干部更難”。在這一次的學生干部培訓課上，讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生干部究竟是什么呢？在會上我找到了答案：學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學校和班集體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學的忠實代表。作為學生干部就是為大家服務的。是的，大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應該樹立為大家服務的意識，堅持“從同學中來，到同學中去”的原則，做同學們的忠實代言人。三、增強干部之間的凝聚力對與干部與干部的溝通，我覺得現(xiàn)在還不夠，就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過明確，通過此次干部培訓，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個人在工作，而是一個團隊，一個團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書5月31日下午，我有幸參加了歐陽文峰老師的《高校學生干部如何做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》專題講座，感觸頗深。下面是我個人的一些體會：一、前言每個人都有自己的人生理想，都會為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規(guī)劃。如果規(guī)劃得當并且順利實施，那么我們未來的人生道路應該平坦些許，成功的機率也會增加不少；相反，如果我們沒有人生規(guī)劃的意識，或者制定的規(guī)劃不現(xiàn)實，或者沒有堅持實施，半途而廢，那么我們未來的人生道路也許會艱難一些，波折也許會增加很多。在歷史中，這樣的例子不足為奇。所以，本著對自己負責，對人生負責的態(tài)度，我們應該及時地規(guī)劃自己的人生理想和職業(yè)。只有這樣，我們的人生價值才更有意義，我們的生活才更幸福美滿。二、自我SWOT分析⒈競爭優(yōu)勢（strength）①興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這項職業(yè)。②我所學的專業(yè)是采礦工程，即有專業(yè)優(yōu)勢。③自己在此方面有較強的進取心，能夠?qū)φ�治事件發(fā)表自己特有的想法。④我認為自己工作較認真，細心負責，有耐心，肯吃苦。⒉競爭劣勢（weakness）①缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。②缺乏自信心，心態(tài)未擺正。③與人交談時溝通不利：表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。④缺乏社會關系，人際關系較狹小。⑤領導和組織能力不夠強，對自己的要求過高。⒊機遇（opportunity）采礦工程專業(yè)因其具有的重要性，國家歷來的出臺政策無不對此極為重視。采礦業(yè)本身是工業(yè)的龍頭行業(yè)，承擔為工業(yè)企業(yè)提供能源及動力的重任，在國民經(jīng)濟發(fā)展中地位重要。我國“入世”后，經(jīng)濟體制改革，教育體制改革的深入，該專業(yè)的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出既有困難又有機遇的趨勢。其促進因素主要有國家對采礦業(yè)的重視，國民素質(zhì)的不斷提高，采礦業(yè)本身管理水平相對的進一步理順，均對此專業(yè)的良性發(fā)展具有重要意義。現(xiàn)在采礦工程專業(yè)人才的相對缺少。⒋威脅（threaten）由于“文革”的影響，中國采礦業(yè)面臨的技術(shù)裝備落后，技術(shù)含量低等因素，均對采礦工程專業(yè)發(fā)展造成許多不利影響，這一切的解決是逐步的需要一定時間的，總之機遇與挑戰(zhàn)并存的趨勢是不容疑的。綜合上面的分析來看，現(xiàn)在我們就應該揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補個人劣勢，抓住外部機遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)，以便更好地完善自我、發(fā)展自我。5.行動計劃作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與采礦工程職業(yè)有關的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美全面發(fā)展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。三、我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計.確定目標和路徑1大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法，考過英語四、六級并爭取入黨。2大二要學好專業(yè)，參與班級和部門的管理工作，了解中國煤炭企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，擴大知識面。3大三要考過計算機三級，考取相關的證書，有意識地培養(yǎng)自己演講。談判的能力，爭取到大型企業(yè)實習。4大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入心儀的企業(yè)工作。5大學畢業(yè)后要能達到“站起來能說，坐下來能寫，俯下身來能做事”的水平。.制定行動計劃大一學習：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養(yǎng)責任心。因為沒有經(jīng)驗，大一是抱著一種學習的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結(jié)經(jīng)驗。生活：適應新的環(huán)境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習慣，學習平面設計，提高個人修養(yǎng)。大二學習：學好專業(yè)課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，多看新聞，多了解市場動態(tài)。工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長。生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。大三學習：準備考計算機三級證，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。工作：繼續(xù)班委的工作，部門工作視情況而定。生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。大四學習：積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實習，寫實習總結(jié)和報告。生活：學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。總結(jié)：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標。作為一名大學生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。

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