201*年師德建設(shè)工作總結(jié)

201*年師德建設(shè)工作總結(jié)

我校師德建設(shè)活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)和樹(shù)立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展群眾性師德建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。現(xiàn)將我校開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。學(xué)校對(duì)師德建設(shè)工作常抓不懈，對(duì)于開(kāi)展好師德建設(shè)予以高度重視。此項(xiàng)工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人分管，并針對(duì)師德建設(shè)工作逐項(xiàng)進(jìn)行了落實(shí)。

2、全面加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員會(huì)，全面加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)。廣大教師從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力；提高師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師，認(rèn)清形勢(shì)，促進(jìn)自我發(fā)展；同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生，影響家長(zhǎng)、社會(huì)，發(fā)揮素質(zhì)建設(shè)的影響效應(yīng)。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排全體教師以備課組為單位，集中學(xué)習(xí)師德教育學(xué)習(xí)材料。具體包括：

1）黨的十七大報(bào)告；2）建設(shè)和諧校園，促進(jìn)和諧發(fā)展有關(guān)材料；3）《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》；4）《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》

4、結(jié)合教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，樹(shù)立師德典型。學(xué)校在教師節(jié)前夕召開(kāi)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表彰大會(huì)”，優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀班主任代表為全校教師作師德經(jīng)驗(yàn)介紹，讓老師們直觀感受榜樣的力量，會(huì)后教師們寫(xiě)出了體會(huì)。

5、開(kāi)展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象”的師德建設(shè)教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大教師立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，真情奉獻(xiàn)師愛(ài)、凝聚團(tuán)隊(duì)力量、營(yíng)造和諧環(huán)境、全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。學(xué)校通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，廣大教師逐步樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

6、開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。組織開(kāi)展座談會(huì)，了解分析學(xué)生對(duì)教師的要求，并將結(jié)果通知到每一個(gè)教師，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

7、加強(qiáng)師德建設(shè)的宣傳力度。我校構(gòu)建了寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境，營(yíng)造了良好的師德氛圍，不斷完善了師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估、考核制度。

總之，我校師德建設(shè)活動(dòng)工作取得了一定成績(jī)，但還存在著很多不足。我校在今后的工作中，將會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作，在今后的工作中再接再厲，不斷適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，辦好讓人民滿意的教育。

謝爾塔拉中心校

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201*年師德建設(shè)工作總結(jié)

謝爾塔拉中心校

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霞浦縣民族中學(xué)文件

霞民中【201*】號(hào)

霞浦縣民族中學(xué)“201*年師德師風(fēng)

建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神以及縣委教育工委、縣教育局《霞浦縣“201*年師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我校認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并取得了顯著的成效，進(jìn)一步推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、健全和強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。1、健全組織。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校黨支部的一項(xiàng)重要任務(wù)。為有效地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，成立了由校長(zhǎng)、

書(shū)記任組長(zhǎng)、校級(jí)干部及中層有關(guān)干部和年級(jí)組長(zhǎng)等組成的霞浦縣民族中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由平先來(lái)同志負(fù)責(zé)具體工作，形成了黨、政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓相關(guān)職能處室參與的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)工作機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)工作常抓不懈。2、加強(qiáng)研討。

我校師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持從學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，有計(jì)劃的開(kāi)展工作。學(xué)校年度工作計(jì)劃都把師德師風(fēng)建設(shè)列為重要內(nèi)容，比較詳細(xì)地部署和安排，黨支部、團(tuán)委、工會(huì)都把師德師風(fēng)建設(shè)、全員育人作為工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，特別是通過(guò)學(xué)校教代會(huì)，制定了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)章制度，有力地促進(jìn)了我校師德師風(fēng)建設(shè)工作�；�本上形成了人人關(guān)心師德師風(fēng)建設(shè)，人人參與師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)起著無(wú)窮的力量。我校領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)著教育教學(xué)和管理的重任，工作中以“三高”要求為標(biāo)準(zhǔn)，常深入教學(xué)第一線，深入年級(jí)組、教研組、備課組，了解學(xué)情、教情，了解教學(xué)常規(guī)和教育法規(guī)的貫徹執(zhí)行情況，對(duì)教職工中不符合師德規(guī)范要求和行為或現(xiàn)象，及時(shí)批評(píng)，予以糾正，對(duì)教職工中出現(xiàn)的好人好事及時(shí)地宣傳表?yè)P(yáng)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍。

二、建立和完善師德建設(shè)的各項(xiàng)機(jī)制。

師德師風(fēng)建設(shè)要有成效，必須建立和完善各項(xiàng)機(jī)制。我校為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政會(huì)議定期研討、分析師德師風(fēng)建設(shè)工作，并通過(guò)教職工代表大會(huì)，先后制定了霞浦民族中學(xué)各處室、年級(jí)組、教研組、以及班主任、教師等工作職責(zé)，制定了霞浦民族中學(xué)綜合管理、德育管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、體育衛(wèi)生管理等制度。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制、目標(biāo)管理責(zé)任制，評(píng)估考核量化，干部選拔、職稱評(píng)聘都將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要依據(jù)，有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的成效。

敬業(yè)與愛(ài)生是師德師風(fēng)建設(shè)的核心，是教育工作最基本、最重要的要求，為宣傳我校優(yōu)秀教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，我校從201*年起，每年教師節(jié)前開(kāi)展一屆“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人申報(bào)、處室（組）推薦、師生評(píng)議、黨政聯(lián)席會(huì)議研究，確定學(xué)�！皫煹聵�(biāo)兵”，教師節(jié)期間給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，真正把教育一線師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平和教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師推薦出來(lái)，用看得見(jiàn)、摸得著的身邊人、身邊事來(lái)教育和影響全校教職工，確實(shí)起到了典型示范和輻射作用。

三、抓好過(guò)程，落實(shí)師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、有計(jì)劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中都將師德教育內(nèi)容列入計(jì)劃，每學(xué)期都安排了2－3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：一是教育法規(guī)

學(xué)習(xí)。如《教育法》、《教師法》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令》等。二是優(yōu)秀教師師德事跡的學(xué)習(xí)。三是課程改革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎(jiǎng)懲掛鉤，使師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理是推動(dòng)師德建設(shè)深入開(kāi)展的有效措施。根據(jù)我校實(shí)際，我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時(shí)作反饋。二是堅(jiān)持集體備課制度，相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、實(shí)現(xiàn)“雙贏”。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。每個(gè)月都對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，對(duì)優(yōu)勝教案進(jìn)行表?yè)P(yáng)和推廣。四是堅(jiān)持聽(tīng)課制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任20節(jié)以上，教研組長(zhǎng)15節(jié)，教師12節(jié)。抓常規(guī)管理，促進(jìn)師德、師能、師風(fēng)的提升。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)的研討。

1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德師風(fēng)建設(shè)擺在重要的議事日程�；�本上遇會(huì)必分析研討師德師風(fēng)方面的問(wèn)題。一當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)批評(píng)指導(dǎo)。

2）、分層次召開(kāi)各方面人員會(huì)議，聽(tīng)取師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議：每學(xué)期都要召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、征求和聽(tīng)取

他們對(duì)我校教師師德師風(fēng)方面的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性地強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。

3）自評(píng)、互評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查。自評(píng)與互評(píng)是師德師風(fēng)建設(shè)的有效途徑之一，今年我校開(kāi)展了一次師德建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)、年級(jí)組互評(píng)，從評(píng)價(jià)來(lái)看，自我認(rèn)可度高，達(dá)到98分�；ピu(píng)認(rèn)可度也達(dá)95分。這樣的評(píng)價(jià)盡管還存在著許多不足，但從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，還是有觸動(dòng)、有一定的促進(jìn)作用。無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查是學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成，我們從“接受有償家教情況、經(jīng)常和您交流孩子學(xué)習(xí)情況、老師讓你替她（他）辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對(duì)老師的教學(xué)效果滿意度”八個(gè)方面作了初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德方面總體評(píng)價(jià)滿意度達(dá)98.5%。四、師德建設(shè)有成效。

在縣教育工委和縣教育局的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子的重視和工作下，師德師風(fēng)建設(shè)工作天天講、月月講常抓不懈。從目前學(xué)校情況看已初現(xiàn)成效。

1、學(xué)校一百多名教職工都能?chē)?yán)以律己，遵紀(jì)守法，沒(méi)有違犯教育法規(guī)及“十條禁令”現(xiàn)象，更沒(méi)有違法犯罪現(xiàn)象。

2、師生基本上都能擺正自己的位置，教師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。教學(xué)相長(zhǎng)，關(guān)系融洽，即使偶有矛盾和分歧，也能本著互諒互讓，協(xié)調(diào)解決。為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏。

3、教育教學(xué)成效明顯。其一是學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，定期檢查，反饋。其二是扎實(shí)有效地開(kāi)展德育，精心組織有益的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用及社區(qū)教育作用，形成全員德育，特別是對(duì)一些后進(jìn)生，采取多管齊下，多方幫教，效果較好。其三，完善了教育教學(xué)的獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制，有進(jìn)則獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)了教師的積極性。其四是成績(jī)突出，201*年5月以來(lái)先后獲得了霞浦縣“綠色校園”；霞浦縣第十屆文明學(xué)校；寧德市黨政工先進(jìn)職工之家；福建省先進(jìn)職工小家；霞浦縣優(yōu)秀教研組（4個(gè)），福建省民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目射弩女子站姿、女子跪姿、男子跪姿三項(xiàng)第2名；女子站姿、女子跪姿二項(xiàng)第一名；男女混合第一名；201*年全縣中學(xué)綜合評(píng)比成績(jī)名列全縣A組第2名；201*年中考，考入霞浦一中、寧德市民族中學(xué)等達(dá)到147人，達(dá)歷史新高。

4、對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育是學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作。特別是我們這類(lèi)生源狀況相對(duì)差的學(xué)校，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育必須堅(jiān)持天天講，月月抓；必須堅(jiān)持從細(xì)微入手，從小事抓起。我校教學(xué)以及其他各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，首先得益于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校先后制定了《霞浦縣民族中學(xué)學(xué)生日常行為公約》、《霞浦縣民族中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)公約》等，要求學(xué)生熟記公約，對(duì)照公約看行為，并向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校的教育活動(dòng)，力求家長(zhǎng)的配合。老師有愛(ài)心，耐心，也細(xì)心，恒心。學(xué)生的養(yǎng)成教育成效明顯。我

校學(xué)生參加市、縣各類(lèi)大型活動(dòng)中，都表現(xiàn)出了良好的行為習(xí)慣，受到社會(huì)的好評(píng)。

5、我校教師基本上都能按照霞浦縣教師師德規(guī)范要求自己行為，舉止文明，衣著樸素大方，文雅得體，以身示范。我校全校教職工決心揚(yáng)起同心教育的風(fēng)帆，在師德師風(fēng)建設(shè)中不斷提高自我，完善自我，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一個(gè)稱職的、優(yōu)秀的人民教師。

霞浦縣民族中學(xué)

201*年4月28日

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