中學教職工學年度績效考評工作總結(jié)

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中學教職工學年度績效考評工作總結(jié)

為了做好我校教職工學年度績效考評工作，為了調(diào)動廣大教職工工作的積極性，根據(jù)市政府關(guān)于印發(fā)《東方市中小學教職工學年度績效考評實施意見》和市教育局《關(guān)于認真做好中小學績效考評和教職工績效考評》的通知精神，特組織有關(guān)人員制度符合本校實際的考評工作方案，使考評工作得以順利、有序地開展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、召開全校教職工會議，傳達上級文件精神

為在工作中爭取主動，早在201*年12月23日，我校就召開全校教職工績效考評工作會議，在會議上，文世海校長親自向全體教職工傳達上級印發(fā)的有關(guān)績效考評的文件精神，讓全體教職工充分認識到考評工作的重要性，使考評工作得以實施順利、有序地開展。二、成立績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組

為了從組織上確�？荚u工作的順利進行，我校專門成立績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由文世海校長親自擔任，副組長由關(guān)俊、倪明帆兩位副校長擔任，組員由文江、董崇雄、梁挺、符圣永、鄭天才、陳國強六位科組長組成，領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，立即著手制定切合本校實際的考評工作方案，務(wù)使考評工作得以順利地進行，考評結(jié)果能被全體教職工接受。三、考評程序及結(jié)果

考評方案制定后，我校又召開全校教職工會議，在會上，文世海校長親自向教職工宣讀《四更中學教職工年度績效考評實施方案》，征求全體教職工的意見，大家無異議后，文校長主動表示自己不參加評選優(yōu)秀，爾后，幾位副校長、符志學副教導(dǎo)等行政人員和部分教師也紛紛自愿放棄評選優(yōu)秀，這種行為使在場的教職工深受感動。接著，對全體教職工進行考核，先由全體教職工在會上宣讀自已撰寫的年度工作總結(jié)，其次，

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考評小組按《教師教育教學績效考評表》和《學校一般行政人員和教輔人員績效考評量表》進行評分，再向?qū)W生分發(fā)調(diào)查問卷，然后再算出總評分，最后，按照由高到低的原則，公布考評結(jié)果：陳學、陳國強、吉訓(xùn)嶺、李其明、吉田師、黃梅、董崇雄、譚志強、劉少龍、邢珍珍十位被評為優(yōu)秀；其余的被評為稱職。

考評結(jié)果出來后，沒有一個教職工有異議，并自愿的簽上自已的姓名。

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擴展閱讀：關(guān)于沙壩中學中學實施201*年度分配獎勵性績效工資工作總結(jié)

沙壩中學201*年度獎勵性績效工資考核分配工作總結(jié)

我校自實施獎勵性績效工資實施方案以來,堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以《隆陽區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學校教職工績效工資考核辦法（試行）》和《隆陽區(qū)沙壩中學關(guān)于義務(wù)教育教職工績效工資考核辦法（試行）》為依據(jù),著力構(gòu)建科學規(guī)范的教職工績效考核評價制度,切實體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得,獎優(yōu)促先;激勵教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性,積極主動完成各項工作任務(wù),完善我校教職工績效考評制度,努力促進我校教育教學體制改革,提高教育管理水平及教育教學質(zhì)量。

根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學校教職工績效工資考核辦法（試行）》和《隆陽區(qū)沙壩中學關(guān)于義務(wù)教育教職工績效工資考核辦法（試行）》的要求,結(jié)合我校實際情況,主要做好以下工作:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),注重實效

學校繼續(xù)充實完善教職工實施獎勵性績效工資領(lǐng)導(dǎo)小組,負責指導(dǎo)和督促嚴格執(zhí)行實施獎勵性績效工資的相關(guān)政策和方案;負責審核考核實施方案以及教職工的績效考核工作并對考核結(jié)果進行報批。

組長:徐加順副組長:李正坤

成員:劉崇元、宋艷洪、何學武、楊玉杰、楊從光、朱會團領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核小組,組長李正坤，副組長楊從光，成員朱會團、劉崇元、楊玉杰、趙蓉、楊曉蓉、王必穩(wěn),具體實施考核事宜。負責由學校工會匯集整理教職工考核方案的建議。再由全體成員商議考核方案后行文并在教職工大會上討論通過。具體的核算由李正坤、朱會團負責,解釋權(quán)歸績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組。

具體實施：11月25日,學校首先召集校務(wù)委員會先認真學習《隆陽區(qū)教育系統(tǒng)201*年獎勵性績效工資考核分配相關(guān)注意事項的通知》，按照學校201*年12月25日制定出來的《隆陽區(qū)沙壩中學關(guān)于義務(wù)教育教職工績效工資考核辦法（試行）》進行復(fù)議。11月26日，根據(jù)學校工作實際情況召集學校工會及班子成員擬定出201*年度學校獎勵性績效工資實施的方案進行商討，制定出詳實的方案,報學校工會。學校工會和辦公室在學校教學區(qū)分別設(shè)置“學校意見箱”和“校長意見箱”。由工會和學校辦公室于9月28日召集教職工召開大會,對分配獎勵性績效工資的方案以及實施細則進行討論,提出意見或者建議,將各種意見投放于學校意見箱。并根據(jù)分配方案分四塊核算出教職工在德、勤、績、崗等方面的獎金額度。并發(fā)放到各個辦公室公示七天(公示期為：12月5日至12日)。公示期滿后,召集全校教職工開會，宣布分配結(jié)果，讓每位教職工確認簽字，并在校辦公室和工會的監(jiān)督下由學校財務(wù)會計造冊。由學校辦公室進行方案梳理,結(jié)合分配情況形成文字材料《關(guān)于沙壩中學實施201*年度分配獎勵性績效工資工作總結(jié)》。

二、精心決策,合理分配

我校在實施獎勵性績效工資分配的過程中,始終與區(qū)教育局制定的政策保持一致�？己朔峙浞桨概c上級制定的考核分配方案不沖突、不違背,以激發(fā)廣大教職工教書育人的積極性為主導(dǎo)。本著“公平、公正、公開”的思路,按照以下原則進行分配:

(一)注重實績,以德為首。注重教職工履行崗位職責的實際表現(xiàn)和工作貢獻。教職工在學校的工作既是教書工作，更是育人工作。因此，考核時把師德放在首位,但重點側(cè)重于教育教學過程的效果及考評成績。教育教學成果獎勵占核定給學校的績效性獎勵工資總量的10%。

(二)按勞計酬,科學分配。根據(jù)學校的設(shè)置定崗及教職工的實際工作崗位情況、注重教職工的工作量化,充分體現(xiàn)教職工教書育人工作的專業(yè)性、實踐性和周期性特點。按勞計酬分配主要體現(xiàn)在根據(jù)教職工的工作量（課時工作量；崗位工作量及津貼）體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。鼓勵教職工積極主動,全身心投入教書育人工作,共同發(fā)展。工作量獎勵占核定給學校的績效性獎勵工資總量的60%。

(三)客觀公正,講求實效。績效考核應(yīng)廣泛征求教職工的意見,集思廣益,堅持實事求是,民主公開,科學合理,講求實效,簡便易行,利于操作。通過教職工大會討論并建議修改,形成了《隆陽區(qū)沙壩中學關(guān)于義務(wù)教育教職工績效考核實施辦法》進行了公示。學校教職工對方案及分配原則人人知曉。當前,學校教育教學秩序井然,教職精神風貌良好,工作開展正常。

隆陽區(qū)沙壩中學201*年12月12日

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