學(xué)習(xí)總結(jié)：學(xué)國學(xué)、用國學(xué)的體會和建議

[心得體會]

學(xué)國學(xué)、用國學(xué)的體會和建議

北京市懷柔區(qū)委宣傳部馬傳輝

一、幾點體會

在學(xué)國學(xué)、用國學(xué)方面，我來參加培訓(xùn)之前存在三個問題：1、不夠用。在工作中經(jīng)常需要運用國學(xué)知識，深感知之甚少，用起來捉襟見肘�？梢哉f國學(xué)營養(yǎng)不良，需要補充營養(yǎng)。

2、不敢用。由于國學(xué)經(jīng)典中精華與糟粕并存，把國學(xué)運用于宣傳思想工作，唯恐產(chǎn)生副作用，有的方面把握不好，不敢大膽運用。可以說心存疑慮，在宣傳思想工作中運用國學(xué)的信心不足。

3、不會用。如何把馬克思主義中國化？國學(xué)在馬克思主義中國化中起什么作用？不知道。迷迷糊糊，不會“化”，需要專家教授指點。

這是我患上“國學(xué)流行感冒”的三個主要癥狀。要治好有兩個基本辦法。一自學(xué)，二培訓(xùn)。我覺得，自學(xué)像吃藥，好得慢；參加培訓(xùn)如打針，見效快。

通過參加這次國學(xué)培訓(xùn)，我感到，有收獲，有提高。

1、增長了國學(xué)知識，打了一針營養(yǎng)劑。近年來，我們在開展讀書活動、主題教育實踐活動、道德建設(shè)活動中，經(jīng)常遇到一些與國學(xué)知識相關(guān)的問題。比如，我們區(qū)委宣傳部會同區(qū)文明辦、區(qū)文委，從201*

年開始，連續(xù)三年，先后在全區(qū)開展了“全民讀書迎奧運，滿城書香創(chuàng)和

諧”、“誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，傳承文明禮儀”、“讀好書、揚美德、促和諧”

全民讀書系列活動。每年都會遇到選擇傳統(tǒng)經(jīng)典書目的問題，到底什么書才是傳統(tǒng)經(jīng)典，什么樣的傳統(tǒng)經(jīng)典才適合推薦給讀者看？常常是看法不一，爭論不休。每次爭論結(jié)束后，我就想，得抓緊補課，解決國學(xué)知識“不夠用”的問題。這次培訓(xùn)班雖然時間不長，卻增長了不少知識。比如，對國學(xué)的當(dāng)代價值、儒家的禮儀文化、道家的生存智慧、易經(jīng)養(yǎng)生法、禪與中國文化、中國古典藝術(shù)和古典建筑的審美，等等，有了一個基本的了解，可以說收獲不小。

2、堅定了運用國學(xué)的信心，打了一針強心劑。國學(xué)運用于宣傳思想工作時，常常會遇到一些尷尬事。你把國學(xué)運用于愛國主義教育中，有人說你是搞種族主義，不是愛國主義。你把國學(xué)運用于道德建設(shè)中，有人說里面有不少是封建糟粕。比如，去年，我們向全區(qū)推薦了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》三本書，作為當(dāng)年全民讀書活動的必讀書目。其中，編印、下發(fā)了《弟子規(guī)》輔導(dǎo)讀本16萬冊，同時，也要求大家在學(xué)習(xí)時，注意吸取精華，棄除糟粕。但也有一些議論，說《弟子規(guī)》可以培養(yǎng)出“老實聽話”、有一定道德水準(zhǔn)的“謙謙君子”，同時卻在扼殺未來的改革家、科學(xué)家。搞得我們心存疑慮，猶豫不決。今年，我們做了一些調(diào)整，推薦《論語》、《100位新中國成立以來感動中國人物》、《廉政格言警句》等3本書作為全民讀書活動的必讀書目。通過培訓(xùn)，我進一步認(rèn)識到，運用國學(xué)開展宣傳思想工作的大方向是對的，一定要堅持下去。前不久，我學(xué)習(xí)了溫總理在哈佛大學(xué)作的題為《中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長》的講

話，其中說到，中華民族傳統(tǒng)文化有許多珍品，有許多人民性和民主性的好東西。比如，強調(diào)仁愛，強調(diào)群體，強調(diào)和而不同，強調(diào)天下為公。其中蘊含的愛國情操、民本思想、待人之道和傳統(tǒng)美德世代相傳，對家庭、國家和社會起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用。學(xué)習(xí)了這個講話后，我更堅定了運用國學(xué)做好宣傳思想工作的信心。

3、明確了馬克思主義中國化的方法，打了一針清醒劑。馬克思主義如何中國化？有一種比較常用的方法，就是“結(jié)合法”。一是與中國革命的具體實踐相結(jié)合，這是我們過去最常用的方法。一學(xué)馬克思主義理論，就強調(diào)聯(lián)系實際進行理論思考，用所學(xué)理論指導(dǎo)、促進工作。二是與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，即與國學(xué)精華相結(jié)合。這種觀點過去也聽到過、看到過，將信將疑，這次有專家教授當(dāng)面解疑釋惑，就確信不疑了。仔細(xì)想想，這觀點非常正確，毛澤東同志就是這方面的典范。毛主席的文章、詩詞中，運用國學(xué)提出問題、分析問題、解決問題和抒情描寫的經(jīng)典句子隨處可見。比如，《為人民服務(wù)》中的“人固有一死，或生于泰山，或輕于鴻毛”，《愚公移山》中的所引用的典故，毛主席詩詞中的“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”、“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里�！�，等等�？傊�，與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，即與國學(xué)的精華相結(jié)合，是馬克思主義中國化的好方法，今后要自覺運用，努力實踐。

二、兩點建議

1、把周五上午上課改為下午上課。好處有三個：一是提高到課率。周五上午特別忙，很難堅持。二是增加上課時間。上午9點到

11點半上課，只有兩個半小時；下午可以2點上課，5點下課，共三個小時，比上午多半個小時。三是節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費。5點下課，可以少管一頓飯，節(jié)約一些培訓(xùn)經(jīng)費。

2、改一改考核方式的有關(guān)規(guī)定。把“需累計聽課次數(shù)達(dá)6次者，方可登記課時”的規(guī)定，改成聽了多少課算多少課時。作為學(xué)員，我們來參加培訓(xùn)，主要是為了長知識、解決工作中遇到的問題，其次也是為了完成全年培訓(xùn)任務(wù)，如果聽了5課不算課時，多少有點冤。

擴展閱讀：學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會

學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會

本學(xué)期我參加了教育局舉辦的國學(xué)講座，感覺受益匪淺。讓我深刻了解到一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界。

學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo)，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標(biāo)。從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的圣人，自己的知識和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統(tǒng)一，已經(jīng)達(dá)到了道德修養(yǎng)的最高境界，此所謂“慎獨”，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的。在一個人的生命歷程中，有很多不可知部分，但是知識可以增長才干，智慧可以改變命運，因此，經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識，溫習(xí)老知識是一件讓我們感覺愉快的事情，我們要養(yǎng)成時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)問從學(xué)習(xí)中來，能力從實踐中來。人生困頓，皆因不學(xué)無術(shù)，其實學(xué)習(xí)和實踐就構(gòu)成了人生的兩大主題�？鬃拥囊簧�是學(xué)習(xí)的一生，修煉的一生，境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉。

國學(xué)讓我學(xué)會感恩，子曰:"弟子,入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。＂通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋�善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人�？梢哉f，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。

國學(xué)知道德行天下的道理，“俗云：有德有才，是正品；有德無才，是次品；德才兼無，是廢品；有才無德，是危險品�！笨梢�，德行的重要性.“得人心者得天下，失人心者失天下�！币�怎樣才能得人心，就是以他人之心為心。以兒女之心為心，就是“父慈”，以父母之心為心就是“子孝”，以弟妹之心為心，就是“兄友”，以哥姐之心為心，就是“弟恭”，以妻子之心為心，就是“夫和”，以丈夫之心為心，就是“婦順”，以人民之心為心，就是“君仁”，以領(lǐng)導(dǎo)之心為心，就是“臣忠”，以朋友之心為心，就是講信任；以學(xué)生之心為心，就是講師德。以他人之心為心，就是道心，就是天理，就是德。修德的功夫深入一分，愛世人的情感就誠懇一分，心心相印的境界就升華一分。唯德能感動人，能得人心。感動一家而家齊，感動一國而國治，感動天下而天下平。中國圣賢經(jīng)典究天地自然之道，旨在凈化人的心靈，啟發(fā)人的道心，匡正人的欲念。所謂正心誠意慎獨修己，歸根結(jié)底，就是造就優(yōu)秀的個人品質(zhì)，至善的品德。以德率人，則好的精神產(chǎn)品和好的物質(zhì)產(chǎn)品也就不勞督促，自然產(chǎn)生了。

在當(dāng)今這個日益浮躁的社會中，我們深入開展“學(xué)國學(xué)、思先賢、樹正氣、揚美德”活動是非常及時、非常有必要的。通過讀《國學(xué)》，使我們的心靈有所啟迪，有所受益，也是就說要對照一下我們是如何做人的，如何交友的，我們的心地是不是夠善良，我們有哪些是君子行為，又有哪些是小人之舉，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣我們要用心去讀，認(rèn)真品味，才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準(zhǔn)，做一個實實在在的好人。

作為一名中國人，我以我們中國人特有的五千多年的方化內(nèi)涵為驕傲，作為一名教師我更深刻的體會到我所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我會盡可能的將自己所領(lǐng)悟到的道理傳播給孩子們。

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