201*年10月首次帶隊外出實踐考察工作總結(jié)

201*年10月首次帶隊外出實踐考察工作總結(jié)

201*年10月12日早上六點，本人與景觀系老師趙東升、孫文炎、付春濤和葛歡歡老師一起帶領(lǐng)96名08級學(xué)生赴南方進行實際考察學(xué)習(xí)，開始了我在進入景觀系工作之后，第一次在外地實地開展學(xué)生工作的歷程。通過自己在大學(xué)期間的一些外出考察學(xué)習(xí)等地以及暑期在大學(xué)期間擔(dān)任班干部或負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷，本人雖已積累了一些帶領(lǐng)學(xué)生的淺薄經(jīng)驗，但回望本次一周時間的南方實踐考察之旅，盡管在19日回到學(xué)校后倍感疲憊，但卻給我以更多的實際工作經(jīng)驗，并讓我看到了自身在從事學(xué)生工作中的不足，更讓我切實體會到，要真正干好有關(guān)學(xué)生管理的各項工作的確不是輕易就可以做好的，要用心去體會，用腦去思考，用行動去完成�？梢哉f本次的出差讓我受益匪淺，我也非常感謝系里此次給予我的這次寶貴的獲取實際學(xué)生工作經(jīng)驗的寶貴機會。以下，就本次的外出工作做簡要回顧和深刻總結(jié)，借以提高將來在學(xué)生工作當(dāng)中的業(yè)務(wù)水平。

帶隊考察歷程

10月12日早六點，與各位老師及96名08級學(xué)生在學(xué)校停車場集合，乘坐旅行社的大巴前往第一站南京，正式開始本次考察之旅；

10月12日，眾人于晚9時40分到達(dá)南京，在赴南京宿舍的路上我們在車?yán)锟吹搅四暇┟利惖囊咕埃�尤其的燈光燦爛的南京長江大橋，次日我們前后參觀了南京的南京大屠殺博物館、南京閱江樓和南京玄武湖三個景點的實踐考察活動，并在九點左右趕回南京宿舍休息，等待次日新的旅程。9時40分赴南京火車站附近的玄

10月13日，上午經(jīng)過一路跋涉，與九點左右終于到達(dá)了蘇中典型園林之一拙政園，并與下午兩點完成了拙政園考察學(xué)習(xí)。隨即我們來到了蘇州金雞湖，并與下午六點結(jié)束了金雞湖的考察學(xué)習(xí)，與當(dāng)晚九點左右來到了蘇州宿醒休息，結(jié)束了當(dāng)天的行程。

10月15日，早上六點乘車出發(fā)，目的地杭州，8時20分全隊開始對杭州西溪濕地公園的考察活動。從12號到南方考察以來，南方天氣一直晴朗，陽光明媚，給大家的學(xué)習(xí)考察帶來了好心情，至中午11點走有結(jié)束西溪濕地的考察，隨即趕赴杭州錢江新城，并與16時35分集合完畢上車前往本次外出考察的杭州宿舍。在趕車途中，學(xué)生情緒高亢，在車上為了打發(fā)時間，學(xué)生們組織了各種娛樂活動，比如唱歌等，氣氛相當(dāng)融洽。10月16日，6時00分出發(fā)開始對對本次考察最后一站上海的進軍。9時40分快要到達(dá)提前預(yù)定的停車場時，猶豫去世博的車輛過多，導(dǎo)致了大量的車輛擁堵，最后為了能趕赴世博，最后只能選擇學(xué)生下車，步行至世博園，考慮紀(jì)律和人員過多問題，老師要求學(xué)生必須戴上帽子，以防止有學(xué)生走散，老師分前中后安排開，保證學(xué)生的安全。終于與11點到達(dá)世博園門口，進園以后猶豫有課太多等，多方面的考慮，最后決定學(xué)生自行參觀，并定于五點按時在當(dāng)時的集合地進行集合，最后大家都按時的完成集合，順利的結(jié)束了當(dāng)天的對上海世博園的考察學(xué)習(xí)，隨即趕赴上海宿舍，期待迎接此熱的二次進園�；氐剿奚岚才藕脤W(xué)生住宿，老師們討論考慮了次日的時間安排，猶豫今天的堵車，最后大家一致認(rèn)為提前出發(fā)，按計劃，次日與早晨七點就順利的到達(dá)的停車場，并與九點按時第二次進入了世博園，開始了當(dāng)天的考察學(xué)習(xí)，并與下午五點結(jié)束了上海世博園的全部考察學(xué)習(xí)。第三日安排為學(xué)生的自由活動時間，活動范圍了上外外灘東方明珠，南京路和城隍廟，與下午三點半圓滿的結(jié)束了本次的外出考察學(xué)習(xí)。坐上的返程的大巴，在返程的路中，得知08418班班長楊斌當(dāng)天生日，在車上我和張東升老師一起組織了學(xué)生為楊斌生日唱歌送祝福的生日“晚會”，大家積極踴躍，熱鬧幸福溫馨的“生日晚會”為這次外出考察學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號。

此次帶隊工作中的可取之處

1.由于本次是第一次帶隊外出，在出發(fā)前向系里的老老師請教作為帶隊老師應(yīng)完成的具體職責(zé)及應(yīng)該注意哪些問題；

2.及時與其他帶隊老師盡快建立聯(lián)系，保持工作上的協(xié)調(diào)與一致，同時在實際外出工作當(dāng)中，時刻保持與該同事的良好溝通，共同解決遇到的各種問題；

3.本次所帶領(lǐng)的學(xué)生都是第一次接觸，因此以最快的速度和這些學(xué)生熟悉并融入這個團體并獲得成功，為一周的外出帶隊工作打好基礎(chǔ)；

4.外出帶隊過程中，把學(xué)生作為學(xué)生看待的同時，也把他們作為朋友對待，保持良好的溝通氣氛和渠道，在隊伍出現(xiàn)各種交流障礙時，及時進行疏導(dǎo)，全力保持隊內(nèi)各項運作的協(xié)調(diào)；

5.在解決掉發(fā)生的問題后，及時認(rèn)真總結(jié)，并注意和其他各位老師及學(xué)生班長保持必要的交流機制并交換看法和構(gòu)想，為后續(xù)工作提供可靠的工作經(jīng)驗；

6.與住地的當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T建立良好的工作聯(lián)系，方便整個團隊各種工作安排的運作和實施。帶隊工作中必須注意的問題

由于本次帶隊外出，我和相關(guān)師生是臨時組隊，故行程開始時相互之間的合理協(xié)調(diào)和默契配合并不是做得很到位；此外，考察地點較多及行程時間較短等客觀因素導(dǎo)致整個團隊在本次外出活動過程中，行動極不方便，體能及精力消耗嚴(yán)重，因此應(yīng)當(dāng)切實做到以下幾點：

1.在團隊出發(fā)前，集中對將要出行的學(xué)生認(rèn)真進行相關(guān)教育，以達(dá)到讓學(xué)生們引起足夠的重視的目的，并通過此環(huán)節(jié)盡快和相關(guān)師生融為一個整體，方便整個實踐考察活動的安排以一個整體團隊的狀態(tài)順利進行和日常管理。

2.提醒學(xué)生們注意外出活動過程中保持良好正確的飲食習(xí)慣，不要隨便買街邊的小吃等。3.著重提醒學(xué)生們必須在手機及所帶記錄本上都留下帶隊老師和部分同伴的聯(lián)系方式，以便在手機沒電的情況下，同樣能通過撥打當(dāng)?shù)氐墓�用電話與我們保持聯(lián)系；如果實在無法聯(lián)系，則應(yīng)留在原地或者容易發(fā)現(xiàn)的地方，方便隊內(nèi)同伴回頭尋找；

4.在分散活動時，尤其是女生，至少和兩個同伴共同行動，同時應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)隨行成員里性格孤僻的學(xué)生，教育并幫助其和其他同伴建立友好的同伴關(guān)系，以便互相照應(yīng)，避免意外發(fā)生；

5.趕車時，應(yīng)提前40分鐘，方便清點人數(shù)和及時發(fā)現(xiàn)有人掉隊時進行尋找，同時事先提醒精神性格內(nèi)向和容易松懈的學(xué)生注意緊跟帶隊老師以免掉隊，做到不慌不忙、從容進站上車；

6.每天的行程結(jié)束后應(yīng)當(dāng)集中一次，對影響團隊整體行動的現(xiàn)象進行批評教育，并對良好的團隊運作和管理進行表揚，督促學(xué)生提高團隊協(xié)作意識，進而方便日后的行程安排協(xié)調(diào)進行。

總之，要真正干好有關(guān)學(xué)生管理的各項工作的確不是輕易就可以做好的，要用心去體會，用腦去思考，用行動去完成。本次參與的08級外出實踐考察活動極大地豐富了我在實際學(xué)生工作當(dāng)中的綜合技能，并充分提高了相關(guān)業(yè)務(wù)水平，這必將對本人將來要進行的各項學(xué)生工作起到了鋪墊、鞭策和警醒作用，一定能幫助我順利開展和有效管理有關(guān)的各項工作。再次感謝學(xué)系里給予的這次寶貴的實踐鍛煉機會

匯報人：宗翠花

時間：201*年10月

擴展閱讀：考察總結(jié)

歷史學(xué)專業(yè)實踐考察活動總結(jié)

西安方向（第三小組）

我班于201*年10月組織全班同學(xué)，對西安、洛陽、徐州這三座歷史古城進行了為期兩個星期的考察實踐，現(xiàn)總結(jié)于下。

考察時間：201*.10.12201*.10.20考察地點：西安、洛陽、徐州

參觀景點：陜西歷史博物館、大雁塔、茂陵、乾陵、秦始皇兵馬俑、半坡遺

址、白馬寺、龍門石窟

龜山漢墓、徐州博物館、楚王陵、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館

帶隊老師：熊帝兵、吳航考察成員：09級全班人員

考察行程：分兩條路線，一條路線是去西安和洛陽，為期一個星期考察；另一條是徐州方向，為期一天。

考察目標(biāo)：體味歷史古城氣息，觸摸歷史；感受厚重歷史文化底蘊，提高專業(yè)素質(zhì)。

世界歷史名城，華夏精神故鄉(xiāng)西安。

西安，古稱“長安”、“京兆”。是舉世聞名的世界四大古都之一，是中國歷史上建都時間最多、建都朝代最多、影響力最大的都城，是中華民族的搖籃、中華文明的發(fā)祥地、中華文化的代表，有著“天然歷史博物館”的美譽。西安，在《史記》中被譽為“金城千里，天府之國”，是中華民族的發(fā)祥之地，由周文王營建，建成于公元前12世紀(jì)，先后有21個王朝和政權(quán)建都于此，是13朝古都，中國歷史上的四個最鼎盛的朝代周、秦、漢、唐均建都西安。西安高陵楊官寨遺址發(fā)現(xiàn)，將中國城市歷史推進到了6000年前的新石器時代晚期，同時確定了西安是世界歷史上第一座城市。

在西安，十月十二號，我們參觀了陜西歷史博物館和大雁塔；十月十三號，我們考察了茂陵和乾陵；十月十四號，我們參觀秦陵兵馬俑和半坡遺址；十月十五號，我們參觀碑林。以上我們考察的地點不僅在當(dāng)?shù)囟�且在世界都處于舉足輕重地位。

華夏寶庫陜西歷史博物館，現(xiàn)有藏品37萬件,基本反映了陜西出土和傳世文物個概貌,特別是其中的800多件一級文物（國寶級文物18件）以及商周青銅器、歷代陶俑、唐代金銀器和唐代墓室壁畫等代表性文物分別在工藝技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)造等方面代表了當(dāng)時全國的最高水平,并因其無以倫比的典型性、完整性和序列性,充分體現(xiàn)了中國歷史的悠久燦爛和中國國代文明的博大精神。

西安地理標(biāo)志大雁塔，大雁塔是一座樓閣式磚塔,高64.517米,底層邊長25米,塔身呈方形角錐體,外部由仿木結(jié)構(gòu)形成開間,大小由下而上按比例遞減,塔內(nèi)UPI螺旋木梯可盤登而上。。

中國金字塔茂陵，是西漢武帝劉徹的陵墓。位于西安市西北40公里的興平市（原興平縣）城東北南位鄉(xiāng)茂陵村。現(xiàn)為全國重點文物保護單位。公元前139年前87年間建成，歷時53年。茂陵封土為覆斗形，現(xiàn)存殘高46.5米，墓冢底部基邊長240米，陵園呈方形，邊長約420米。陵周陪葬墓尚有李夫人、衛(wèi)青、霍去病、霍光、金日等人的墓葬。它是漢代帝王陵墓中規(guī)模最大、修造時間最長、陪葬品最豐富的一座，被稱為“中國的金字塔”。

歷代諸皇陵之冠乾陵，位于陜西咸陽市乾縣城北6公里的梁山上，修建于公元684年，經(jīng)過23年的時間，工程才基本完工。乾陵氣勢雄偉壯觀。同學(xué)們對陵內(nèi)的武則天的《無字碑》感觸頗深。

世界第八大奇跡秦陵兵馬俑，是秦始皇陵的陪葬墓,位于西安以東的臨潼縣境內(nèi),不遠(yuǎn)處就驪山,這座神奇富有秘密的山嶺。秦兵馬俑博物館于1979年10月1日開館至今，已有為效眾多國家的黨政首腦都參觀過這個博物館，更有數(shù)以百萬計的中外游客不遠(yuǎn)干里來參觀這個人類奇跡。

華夏第一村半坡遺址，半坡遺址是我國首次大規(guī)模揭露的一處新石器時代村落遺址，1957年建成博物館。

千年帝都洛陽

洛陽共經(jīng)歷二十二個建都朝代，是中國建都最早、朝代最多、歷史最長的都城，累計建都史達(dá)1500年以上。在洛陽，十月十六號，我們考察白馬寺；十月十七號，我們考察龍門石窟。

中國第一寺白馬寺，公元六十七年，漢使及印度二高僧?dāng)z摩騰、竺法蘭以白馬馱載佛經(jīng)、佛像抵洛，漢明帝躬親迎奉。公元六十八年，漢明帝敕令在洛陽雍門外建僧院，為銘記白馬馱經(jīng)之功，故名該僧院為白馬寺。

石雕藝術(shù)的寶庫龍門石窟，自北魏至晚唐的四百余年間，古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達(dá)1公里，共有97000余尊佛像，1300多個石窟。龍門石窟里主要有四景，分別是：西門石窟、東門石窟、香山寺、白園。

考察感言：在熊老師和吳老師兩位老師的帶領(lǐng)下我們度過了一個難忘的考察時期。首先，我們走進歷史、觸摸歷史，不僅使我們的專業(yè)知識得到鞏固，使我們專業(yè)素質(zhì)得到提高，而且還使我們受到一次很好的愛國主義教育，謝謝學(xué)院組織這次的考察活動。其次，這次行程提供了我們?nèi)�班同學(xué)一起外出的機會，在活動中我們互相幫助，真正體會到一家人間的親切，我們遠(yuǎn)離家庭、遠(yuǎn)離學(xué)校，但只要我們在一起，每個地方就是家。最后不得不說我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在這次活動中，兩位老師與我們相處融洽。與我們談專業(yè)知識，談生活，談天說地，讓我們無拘無束，教會我們的不僅是專業(yè)知識，還有很多為人處事應(yīng)該知道的常識。在考察期間，我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助，拉近了我們之間距離，讓我們忘掉每日奔波的勞累。在此我向大家呼吁，歷史需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，歷史文物更需要我們?nèi)ケＷo！我們應(yīng)該為我們上下五千年歷史而歡呼，為我們是炎黃子孫而自豪！

一、自我分析

想實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，想找到一份理想的工作，我根據(jù)人才測評報告和職業(yè)性格測試，我對自己進行了全方位、多角度的分析。做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、職業(yè)興趣喜歡干什么；

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是社會型（10分）、企業(yè)型（8分）和現(xiàn)實型（7分）。我的具體情況是：我個人喜歡從事一些掌握權(quán)力的工作，喜歡參加一些有挑戰(zhàn)性活動，更喜歡辦自己的活動，因此在大學(xué)期間我參加過好多活動。由于自己是班級的組織委員兼團支書，而且還曾是學(xué)生會的副部長，因此，在校期間舉辦過很多活動，并享受其中。

總結(jié)：我個人精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。因此我的職業(yè)興趣是主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

2、職業(yè)能力能夠干什么；

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示企業(yè)型能力得分較高（9分），調(diào)查型能力得分較低（3分）。我的具體情況是：我個人做事充滿活力和熱情，習(xí)慣以自己的想法來要求別人，因為自己覺得我能做得好你也可以，?

3、個人性格適合干什么；

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……，我的具體情況是……?

4、職業(yè)價值觀最看重什么；

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。我的具體情況是……?

5、勝任能力優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

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