實(shí)習(xí)總結(jié)

跟崗實(shí)習(xí)報(bào)告

201*年3月12日，我們來到了對(duì)口援疆城市XX。XX市位于XXXXX部，居漢水中游，是中華腹地的山水名城，是中國(guó)魅力城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，是具有2800多年建城史的中國(guó)歷史文化名城，是楚文化的發(fā)祥地和三國(guó)文化之鄉(xiāng)。我們的跟崗實(shí)習(xí)單位便是襄陽(yáng)市古驛鎮(zhèn)的原種繁殖場(chǎng)，至今，我們已經(jīng)度過近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，經(jīng)實(shí)習(xí)單位及相關(guān)單位的多方協(xié)調(diào)部署，我們的跟崗實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。在這段時(shí)期，就我個(gè)人而言，不僅在專業(yè)技能上有所提升，在其他方面也頗有收獲�，F(xiàn)對(duì)此次實(shí)習(xí)情況做如下總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

XXXXXX建于XXX年，是集農(nóng)作物科研、試驗(yàn)、示范、繁殖、推廣于一體的種子專業(yè)繁育場(chǎng)，主要從事小麥、玉米、棉花、油料等農(nóng)作物原（良）種的繁育、推廣工作。全場(chǎng)現(xiàn)有種子生產(chǎn)基地XX0余畝，每年承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)農(nóng)作物品種及栽培試驗(yàn)、示范項(xiàng)目XX多項(xiàng)。為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，場(chǎng)于XX年代中期投資新建了蛋種雞場(chǎng)。全場(chǎng)現(xiàn)有員工XX人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員XX人，高、中級(jí)職稱的專家型人才XX人，管理人員XX人，具有多年從事農(nóng)作物種子繁育、畜禽養(yǎng)殖的熟練技術(shù)工人XX余人。原種場(chǎng)先后被認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)三場(chǎng)”、“省種業(yè)集團(tuán)成員單位”、“省級(jí)小麥種子生產(chǎn)基地”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)”。為了更好地發(fā)揮龍頭效應(yīng)，近年來，分別與“國(guó)家小麥工程中心”、“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)”“湖北省農(nóng)科院”、全國(guó)種業(yè)XX0強(qiáng)“滑豐種業(yè)”等單位結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，進(jìn)行品種開發(fā)、技術(shù)攻關(guān)、聯(lián)繁聯(lián)銷。常年保持農(nóng)作物原（良）種繁殖示范基地萬畝以上，主要品種有鄭麥XXX、豫麥51、瑞星1號(hào)、鄂麥18、鄂麥14、豫教2號(hào)等，年向社會(huì)提供各類農(nóng)作物（原）良種500萬公斤。產(chǎn)品暢銷湖北省各縣市，輻射河南、四川、湖南、江蘇等�。ㄊ校�。襄陽(yáng)市原種場(chǎng)利用自有資源，大力倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)科學(xué)普及，科普示范帶動(dòng)作用越來越大，先后榮獲省、市“科普示范基地”榮譽(yù)稱號(hào)，201*-201*年間，小麥、蛋雞、油桃技術(shù)推廣項(xiàng)目相繼被評(píng)定為襄陽(yáng)市政府科技進(jìn)步獎(jiǎng)；201*年，科普基地被中國(guó)科協(xié)、財(cái)政部認(rèn)定為“全國(guó)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位”。201*年原種場(chǎng)被省委組織部確定為“全省農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)示范基地”，到目前，已組織培訓(xùn)12期，培訓(xùn)內(nèi)容涉及“小麥、棉花高產(chǎn)栽培、農(nóng)機(jī)使用與維修、蛋雞高產(chǎn)飼養(yǎng)管理”等實(shí)用技術(shù)，參培人數(shù)達(dá)1500余人。二、實(shí)習(xí)目的

主要目標(biāo)：進(jìn)一步提高專業(yè)技能的運(yùn)用能力和業(yè)務(wù)管理水平；進(jìn)一步了解湖北、了解襄陽(yáng)農(nóng)業(yè)的基本情況和發(fā)展態(tài)勢(shì)；進(jìn)一步提高通用語言文字在實(shí)際工作中的運(yùn)用能力和組織協(xié)調(diào)能力；進(jìn)一步加強(qiáng)新疆少數(shù)民族大學(xué)生來內(nèi)地的溝通、交流和融合。

實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求：從事作物生產(chǎn)與技術(shù)指導(dǎo)工作，參與作物的系統(tǒng)田間管理過程，如中耕除草、澆水、病蟲害防治等；從事種子生產(chǎn)和新品種試驗(yàn)、示范、推廣工作，掌握作物自交、雜交授粉技術(shù)、作物育種程序、種子生產(chǎn)技術(shù)。從事種子銷售及售后服務(wù)工作。從事測(cè)土配方施肥、肥料鑒定、使用、肥料營(yíng)銷和售后服務(wù)工作。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

整個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要分為理論學(xué)習(xí)與田間實(shí)踐，以及社會(huì)實(shí)踐三部分。理論課上我們學(xué)習(xí)了田間試驗(yàn)管理與田間實(shí)驗(yàn)技術(shù)、小麥栽培技術(shù)、小麥病蟲害防治、棉花移栽技術(shù)、小麥產(chǎn)值測(cè)定，小麥?zhǔn)崭罟芾�、小麥考種試驗(yàn)等。田間實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)理論課的穿插進(jìn)行，使我們將理論知識(shí)能搞很快與實(shí)踐相結(jié)合，將之前所學(xué)的課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)習(xí)操作技術(shù)，運(yùn)用到田間管理上。而實(shí)習(xí)老師的授課，親身示范，實(shí)地講解，更深一步剖析，讓我們?yōu)樵鷮?shí)掌握專業(yè)技能打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)初期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我了解了實(shí)習(xí)地的氣候狀況，主要農(nóng)作物栽培狀況，農(nóng)業(yè)作物的生產(chǎn)條件，生長(zhǎng)環(huán)境以及田間試驗(yàn)管理應(yīng)注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)步驟等等，也了解了小麥的栽培技術(shù)、棉花的育種情況。由于襄樊與精河兩地的氣候條件、地理特性、土壤環(huán)境均有所不同，大部分的農(nóng)作物栽培方式也有所區(qū)別，雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來了一定的難度，但這也更有利于我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)技能。

實(shí)習(xí)中期近一步了解并掌握小麥的后期管理方法及病蟲害的防治。因此時(shí)正值小麥生育后期，要求充足的光照、水分、和適宜的溫度、養(yǎng)分。實(shí)習(xí)老師告訴我們此時(shí)的中心任務(wù)就是養(yǎng)根護(hù)葉，延長(zhǎng)上不葉片的綠色時(shí)間，防止早衰或貪青，�；ㄔ隽�，促進(jìn)灌漿，爭(zhēng)取粒飽粒重。管理措施主要為：澆好灌漿水、防止小麥倒伏、根外追肥、防止早衰、適時(shí)收獲。

實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行小麥種子的考察工作。通過對(duì)樣品一系列的檢測(cè)數(shù)據(jù)中選出優(yōu)良品種作為種子培育、推廣。在不斷地重復(fù)試驗(yàn)中，我們了解并掌握了小麥種子考察的操作方法及原理，熟悉了實(shí)驗(yàn)儀器。其主要檢測(cè)數(shù)據(jù)為：千粒重、容重、穗粒數(shù)、株高、穗長(zhǎng)、芒長(zhǎng)、飽滿度等等。

在小麥?zhǔn)崭詈�，秸稈�?jīng)焚燒，有效成分變成廢氣排入空中，大量能源被浪費(fèi)，剩下的鉀、鈣、無機(jī)鹽及微量元素可以被植物利用，并且在燃燒過程中殺死了蟲卵、病原體及草子。但是焚燒造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、生態(tài)破壞，同時(shí)影響交通及百姓生活，已成為一大公害。雖然其害是顯而易見的，但迫于經(jīng)濟(jì)利益，這種現(xiàn)象還是屢禁不止。針對(duì)這種現(xiàn)象，謝書記為我們講解了相關(guān)的惠農(nóng)政策，也對(duì)我們提出作為農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者要對(duì)國(guó)家的惠農(nóng)政策有所了解。

總的來說，理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)是相對(duì)較為容易掌握的，其實(shí)我們面臨的最大問題就是要學(xué)會(huì)如何貼近基層，如何與農(nóng)民打交道，謝書記一堂生動(dòng)的田間課程，給了我們極大的啟示，將多年來的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授于我們，那就是用生動(dòng)形象的語言講他們懂的文字。

除此之外，我們利用業(yè)余時(shí)間對(duì)周邊農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查，如蔬菜大棚、小型養(yǎng)雞場(chǎng)、蘑菇養(yǎng)殖場(chǎng)等，了解其栽培技術(shù)、管理模式、經(jīng)營(yíng)方式。實(shí)習(xí)單位還請(qǐng)當(dāng)?shù)氐凝堫^企業(yè)鐵騎力士集團(tuán)襄陽(yáng)圣迪樂公司就蛋雞的養(yǎng)殖技術(shù)為我們開設(shè)講座，使我們接觸到先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念與管理模式。

四、實(shí)習(xí)心得

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神。適應(yīng)任何一項(xiàng)新工作都會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的適應(yīng)期，短則幾天，長(zhǎng)則幾周，在這段時(shí)間盡量調(diào)整好自己的心態(tài)，訂立目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，努力下去。

第二，工作要勤勤懇懇，任勞任怨。農(nóng)業(yè)上的一部分實(shí)驗(yàn)不同于其他實(shí)驗(yàn)，很多都是在戶外的田間地頭中完成，技術(shù)人員要耐得住嚴(yán)寒酷暑，烈日當(dāng)頭，汗流浹背，也依然不能放棄手中的實(shí)驗(yàn)。再者，農(nóng)業(yè)試驗(yàn)在短期內(nèi)是很難出成果的，少則兩三年，多則四五年，期間有什么差錯(cuò)也就會(huì)耗費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期更需要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。除此之外，例如測(cè)產(chǎn)、考種等后期實(shí)驗(yàn)，非常大，檢測(cè)過程也較為繁瑣，還有一些純粹的簡(jiǎn)單重復(fù)，很容易使人產(chǎn)生倦怠感，心生疲憊。所以作為農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在工作上不僅要勤勤懇懇，任勞任怨，還要有極大的耐心，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中，我們可定會(huì)碰到很多的問題，很多東西是我們不懂的，所以就要虛心向老師、同時(shí)請(qǐng)教，田間地頭的莊家人也會(huì)教給我們很多經(jīng)驗(yàn)。加之，襄樊與新疆兩地農(nóng)作物種植管理方式有所不同，所以學(xué)習(xí)的過程中更要發(fā)揮主觀能動(dòng)性虛心求教。

第四，明確目標(biāo)，端正態(tài)度。不管做什么事我們都要明確字的目標(biāo)，要知道自己能否勝任一份工作，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以再工作中逐漸的掌握。因此，在樹立正確目標(biāo)的同時(shí)一定要多看別人則樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，只有這樣才有可能把事情做好。

第五，思想積極，與時(shí)俱進(jìn)。在思想上我們也一刻不敢放松，依舊延續(xù)在學(xué)校時(shí)每周四下午黨團(tuán)活動(dòng)的習(xí)慣，始終保持與黨中心高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和重要講話精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育、先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)、黨綱黨史學(xué)習(xí)等，在思想上不斷武裝自己。同時(shí)，在實(shí)習(xí)單位農(nóng)業(yè)一線技術(shù)人員的感染下，樹立為農(nóng)業(yè)獻(xiàn)身的精神，扎根農(nóng)村，扎根農(nóng)業(yè)，為服務(wù)農(nóng)業(yè)，為博州農(nóng)業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并未今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也為將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)為我們提高了一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們了解了一些相關(guān)知識(shí)，以便以后運(yùn)用到業(yè)務(wù)中去。我也懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

擴(kuò)展閱讀：10月份實(shí)習(xí)總結(jié)

附表B校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié)

十月份

班級(jí)：姓名：實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)（1200字左右）這一個(gè)月做的事情比較多而雜，也比較忙碌和充實(shí)。在學(xué)校上課的時(shí)候會(huì)只記得星期幾而忘了日子，在家的時(shí)候只記得日子忘了星期，而實(shí)習(xí)的日子，又或者說預(yù)見到以后的工作的日子我星期和日子全無意識(shí)，記得的只有今天和明天。所以糊里糊涂地又到了星期六，分明上個(gè)星期六才剛過去，分明上個(gè)星期的周末天氣很好出去逛街還很清晰地在腦海中，卻到十一月了。一個(gè)月又過去了，基本的辦事流程和操作已經(jīng)很熟悉了，但是就是事情比較瑣碎，步驟不能省略，不然會(huì)令以后的后續(xù)跟進(jìn)工作難以進(jìn)行。這幾個(gè)月的工作，最大的得著就是認(rèn)識(shí)了很多人，施工方、代業(yè)主、招標(biāo)代理、監(jiān)理或其他來我們這辦業(yè)務(wù)的街坊，通過與他們的溝通，了解到很多生活中或工作中的其他層面，更深入地學(xué)習(xí)到社會(huì)知識(shí)。十月份是實(shí)習(xí)以來最忙的一個(gè)月，因?yàn)槲覀冝k公室主要負(fù)責(zé)亞運(yùn)整飾工程，包括招投標(biāo)、財(cái)政審核、工程施工、施工質(zhì)量等。現(xiàn)在工程已經(jīng)全部完工了，進(jìn)入到資料整理還有工程款請(qǐng)示階段，是最忙的一個(gè)月，最多瑣碎工作的一個(gè)月。每天昏頭昏腦地收拾這收拾那，還不能隨便玩電腦，因?yàn)橥嬉幌戮屯�記工作進(jìn)行到哪了......以前對(duì)于自己的個(gè)性屬于大大咧咧，愛說啥就說啥這事覺得很好，也不覺得有什么不妥，然后，發(fā)現(xiàn)這是社會(huì)工作上的大大大禁忌，而這也害我沒少挨白眼，常常有老前輩在旁邊戳我，提醒我說錯(cuò)話了，我也常常在心里暗暗地哭死......受的教訓(xùn)多了，慢慢接受領(lǐng)導(dǎo)不好笑的笑話，學(xué)會(huì)了假笑，發(fā)生什么尷尬場(chǎng)面或者容易說錯(cuò)話的場(chǎng)合，微笑！請(qǐng)保持微笑！天啊......我知道自己在尋求進(jìn)步，知道自己在尋找方向，而一個(gè)小小的肯定，足以讓我有更多的力量繼續(xù)前進(jìn)，我有許多的夢(mèng)想，而夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)世界中，需要以不同的方式一步一步達(dá)成，非常感謝在我生命里程中出現(xiàn)過的人、事、物，無論他們給我?guī)�來的影響積極與否。并不是妄自菲薄，我想，在現(xiàn)在這個(gè)崗位上的自己，是有非常糟糕的表現(xiàn)，一次次的挫敗讓我開始懷疑自己。做一些新接觸的工作，并且做不好，這個(gè)事情讓我非�？鄲�，如何幫組自己走出陰霾的心情，以及努力不讓這種心情表現(xiàn)在臉上，是我急切需要學(xué)習(xí)的。我相信我會(huì)很快走出來，因?yàn)槲沂谴虿坏沟�。年月日�?shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語:簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語:簽名：

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