體育與藝術(shù)學院201*年學生工作總結(jié)

體育與藝術(shù)學院201*年學生工作總結(jié)

在學校正確領(lǐng)導和各部門大力支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，結(jié)合學院專業(yè)特色，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，強化學風建設(shè)，嚴格學生日常管理，堅持服務大局與服務學生的有機結(jié)合，堅持建功與育人的有機統(tǒng)一，團結(jié)帶領(lǐng)全院學生，精誠團結(jié)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務。在不斷鞏固成果的同時，積極面對新形勢、新情況和新問題，大膽探索新方法、新途徑和新規(guī)律，通過深入細致的學生思想政治工作和有效的日常管理工作，穩(wěn)步推進了我院學生工作的持續(xù)健康發(fā)展�，F(xiàn)將我院201*年學生工作總結(jié)如下：

一、體育與藝術(shù)學院學生工作基本情況

目前，我院共有本科生（工商管理、音樂學）388人，�？粕�（貿(mào)易經(jīng)濟）64人，共計452人。現(xiàn)有專職輔導員1人，兼職輔導員2人。下屬學生黨支部4個，班級團支部13個，社團團支部2個并嘗試性的在高水平運動隊設(shè)立黨團支部2個。

二、認真做好招生就業(yè)和新生教育管理工作

（一）201*年體育與藝術(shù)學院共招生150人，共有工商管理、貿(mào)易經(jīng)濟、音樂學3個專業(yè)，涉及文理科和一、二、�？婆�次。學院重視迎新工作，成立了專門組織，制定了可行計劃，選拔培訓了迎新人員，統(tǒng)一了服裝要求，明確了責任分工。制定了詳細的入學教育計劃，針對兩個校區(qū)辦學新生人數(shù)多的實際，調(diào)動專業(yè)主任和班主任的積極性，以學校百年校慶系列活動為載體，深入開展了入學教育，使學生在短期中迅速了解校慶校史和學校教育管理等情況，迅速適應了大學生活。新生軍訓工作高標準嚴要求，以生為本，突出實效，做到了領(lǐng)導重視，專人負責，全程管理，確保了訓練質(zhì)量與安全。

（二）盡全力提高新生報到率和繳費率。兩項工作在新生報到前就著手展開，通過專人全程負責，領(lǐng)導親自談話落實、聯(lián)系家長、調(diào)查了解等途徑，取得很好效果。未報到4人，新生繳費率100％。

（三）認真做好招生宣傳工作。通過定點宣傳員、教練員和學生志愿者多方努力，利用學校開放日、聯(lián)系重點中學、體育競賽活動等方

式，做好招生宣傳工作。

（四）切實抓好學生就業(yè)工作。在畢業(yè)生逐年遞增，就業(yè)難度加大等不利條件下，學院不等不靠積極挖潛，通過全員共抓專人負責，做好就業(yè)市場及就業(yè)論壇組織，提供信息服務與咨詢指導，加強思想教育工作，實現(xiàn)安全文明離校等環(huán)節(jié)，全面做好工作。

三、學生思想教育和日常管理、學風建設(shè)情況

學校高水平運動隊辦隊規(guī)模層次的不斷提高，音樂學專業(yè)的招生規(guī)模的不斷擴大，為我院共青團工作提供了廣闊的舞臺。一年來，在上級有關(guān)部門和學院黨委的正確領(lǐng)導下，秉承“登高必自”的校訓，我院各級團組織和廣大共青團員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，逐步形成了以團的基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生素質(zhì)拓展為切入點，以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為突破口，以品牌工程為龍頭，以“三支隊伍”（學生會、學生黨員、學生社團）為依托，在四個領(lǐng)域（思想政治教育、校園文化活動、社會實踐活動和團的自身建設(shè)）開拓創(chuàng)新的工作格局。積極探索培養(yǎng)高素質(zhì)高水平運動員的方式和途徑，努力建構(gòu)和完善服務青年的工作體系，走出了一條具有體育與藝術(shù)學院特色的學團事業(yè)發(fā)展之路。

（一）堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年，圍繞青年成長發(fā)展需要加強學生的思想政治工作

把加強學生思想政治教育放在工作的首位，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為共青團思想建設(shè)的核心，充分發(fā)揮了共青團的育人職能。堅持開展多種形式的思想政治工作，積極探索共青團思想政治教育的有效途徑。

以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機，廣泛開展主題教育活動，積極引導學生樹立正確的理想信念。結(jié)合學校百年華誕、紀念長征勝利70周年開展了“苦練拼搏創(chuàng)佳績，我為農(nóng)大添光彩”活動以及“弘揚長征精神、傳承革命傳統(tǒng)”系列活動等。先后舉辦了“黨在我心中”詩歌朗誦會、“這個冬天充滿溫暖”、滿天星之夜等10多項大型活動，

（二）從制度建設(shè)入手，以制度保穩(wěn)定、促發(fā)展，為院風、學風、隊風建設(shè)保駕護航

進一步完善公示制度。今年我們根據(jù)實際情況，進一步完善了公示制度，采取三級把關(guān)政策，即班委輔導員學生工作領(lǐng)導小組。無論是大事小事，只要涉及到學生切身利益的事情都要通過這一程序，確保公開、公平、公正的原則。

認真實施《學生干部管理辦法》。對學生干部的任免、培養(yǎng)、激勵、考察和監(jiān)督進行全程的制度化管理。本年度根據(jù)實際情況，在原有制度的基礎(chǔ)上我們又進一步制定了《體育與藝術(shù)學院學生干部問者制度》、很好地促進了學生工作的開展以及干部的快速健康成長。

加強學生宿舍管理，做好“文明風”評比系列活動。為了營造一個良好的學習、生活環(huán)境，讓同學們能在一個更溫馨、更舒心、更清新、更安全的環(huán)境中生活、學習，我們將綜合測評中的宿舍衛(wèi)生分提高至10分，占綜合測評分的10%，直接與獎學金掛鉤，增強同學們對文明宿舍創(chuàng)建的重視。

結(jié)合實際情況，制定《體育與藝術(shù)學院綜合測評和獎學金評定細則》。參照學校新頒布的《獎學金評定條例》，結(jié)合我院實際情況，本著提高學生綜合素質(zhì)的宗旨，廣泛聽取輔導員、學生干部、班級同學的意見、建議，幾經(jīng)討論，制定了《體育與藝術(shù)學院綜合測評和獎學金評定細則》，建立一種綜合評價體系，對學生德、智、體、美、勞等方面進行綜合評估，并對綜合測評在學生畢業(yè)后工作和發(fā)展中的作用，作了有益的嘗試，既學生在校期間綜合表現(xiàn)與畢業(yè)生個人評定建立有效的聯(lián)接體制，在向用人單位推薦時，重點強調(diào)其綜合測評不僅僅是獎學金的評定，而是在校四年綜合思想素質(zhì)的評定。

制定并實施了《體育與藝術(shù)學院處群體性突發(fā)事件的預案》。為了有效預防、及時控制和妥善處我院發(fā)生的重大突發(fā)性事件，進一步落實學校、學院有關(guān)安全穩(wěn)定工作精神，提高有效預防、快速反應和應急處能力，我們制定了《體育與藝術(shù)學院處群體性突發(fā)事件的預案》,堅持充分發(fā)揮黨、團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立了學生工作老師、學生干部、宿舍等多層次的快速反應機制，完善了信

息網(wǎng)絡，確保信息渠道暢通，有效地預防不良動向的出現(xiàn)和惡性事件的發(fā)生。這些制度的建立為穩(wěn)定學生，解決學生思想問題起到了重大作用。另外，我們還進一步制定、完善《高水平運動員管理條例》、《體育與藝術(shù)學院學生管理工作流程》等一系列規(guī)章制度，建章立制，并使關(guān)鍵制度上墻，保障制度的有效實施。

（三）以服務學生成長成才為中心，以開展文體活動和實施大學生素質(zhì)拓展計劃為兩翼，積極探索做好高水平運動員教育管理工作的新思路，為學生綜合素質(zhì)的提高搭建有效平臺

堅持“重競技、創(chuàng)一流”的指導思想，形成了“四位一體”的管理模式。堅持以人為本的育人理念和全員全程育人，強調(diào)以重基礎(chǔ)、重能力、重素質(zhì)、重創(chuàng)新為內(nèi)容；以嚴管理、寬氛圍、求規(guī)范、重導向為方式；注重全員育人、全程育人、全面育人和分層教育管理。用科學管理方法規(guī)范學生行為，在嚴格管理中增強活力。

在加強學生日常管理和基礎(chǔ)文明建設(shè)的同時。充分挖掘百年農(nóng)大深厚的文化底蘊，致力于培養(yǎng)和提高大學生的文化素養(yǎng)、藝術(shù)品味和創(chuàng)新精神。在校園文化活動中充分發(fā)揮學生的主動性，活動的內(nèi)容、形式都在不斷地拓展與創(chuàng)新，使高水平運動員特色活動成為校園文化中最具青春氣息的組成部分。

大力推進大學生素質(zhì)拓展計劃，創(chuàng)建了一些形式新穎、時代感強的素質(zhì)拓展載體。積極開展具有高水平運動員特色的素質(zhì)培訓和素質(zhì)競賽活動。組建了超越體育文化傳播協(xié)會，并將它辦成實施大學生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)造就優(yōu)秀高水平運動員的素質(zhì)訓練基地。我們還積極引進校外資源，支持大學生素質(zhì)拓展計劃，實現(xiàn)了課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外教育資源的有機結(jié)合、良性互動。

堅持把服務社會作為促進青年成長成才的重要途徑，廣泛深入地開展社會實踐活動和青年志愿者行動。組建了大學生體育志愿者協(xié)會，組織了100多人次學生擔任在我校進行的CUBA籃球聯(lián)賽、百年校慶活動、全國乒乓球俱樂部業(yè)余健將總決賽等活動的志愿者工作，受到了與會學校的一致好評。青年志愿者活動已成為我院為三個文明建設(shè)服務的重要渠道，培養(yǎng)鍛煉青年學生的新載體。

（四）以黨建帶團建，思想建設(shè)與組織建設(shè)并舉，團的自身建設(shè)扎實穩(wěn)步發(fā)展

學院黨委十分關(guān)心和支持團的建設(shè)，將學生工作納入黨建總體規(guī)劃中。從建章立制、團干培訓、團員管理、團內(nèi)評優(yōu)、支部建設(shè)、推優(yōu)入黨等環(huán)節(jié)加強團組織建設(shè)，形成了較為完備的學生工作體系。通過加強理論學習以提高素質(zhì)，更新觀念以加強戰(zhàn)斗力，規(guī)范制度以增強凝聚力。以評優(yōu)調(diào)動基層組織的積極性，以推優(yōu)增強團組織的吸引力，以制度規(guī)范基層組織的運行，形成了行之有效的學生工作機制。

重視學生群眾組織的建設(shè)，認真指導學生會開展工作，在把握發(fā)展方向、選拔培訓干部、改善工作環(huán)境等方面給予了熱情幫助。學生會也充分發(fā)揮團結(jié)、服務同學的作用，切實維護廣大同學的權(quán)益，積極配合團組織的工作，開展了許多深受廣大同學歡迎的活動，豐富了學生工作的內(nèi)容。

（五）重視發(fā)揮學生“三自”作用，進一步提高學生綜合素質(zhì)我院學生工作從轉(zhuǎn)變教育觀念人手，努力把教育的要求轉(zhuǎn)化為學生的自主行動，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，正確認識社會、正確認識自我，以求得自身素質(zhì)的提高和發(fā)展。在學生中，進一步加強黨的建設(shè)，教育和引導學生黨支部和學生黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，成為學生“自我教育、自我管理、自我服務”的帶頭人。同時通過搭建好團學工作的平臺，如社會實踐、文化活動的平臺，自我管理和服務的平臺等等，給學生提供更多、更好的發(fā)揮空間和機會。

三、引入動態(tài)管理，強化激勵機制，高水平運動隊取得優(yōu)異成績。根據(jù)學校體育綜合改革意見，對運動員實行目標管理的同時強化管理手段。從訓練考勤開始，采取科學的刷卡考勤辦法督促目標的落實，運動員的訓練表現(xiàn)、競賽成績更是直接決定學生的訓練補助、獎金，并納入綜合測評、評優(yōu)等。定期有考核小組對訓練質(zhì)量、隊風、科研水平等進行考評，對于成績有提高和降幅較大的運動員給予相應的獎勵和處罰。并將督導制度引入訓練中，聘請督導組對訓練課進行全程監(jiān)督。一系列的措施對于高水平代表隊增強自我發(fā)展和自我管理

意識，提高管理水平，充分調(diào)動教練員、運動員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，起到了良好的作用。目前學校田徑、籃球、排球、乒乓球、游泳、武術(shù)、跆拳道項目都已躋身全省高校和全國農(nóng)業(yè)院校前列。201*年高水平運動員在各級各類賽場上為學校爭得了榮譽：跆拳道運動員張暉獲得201*世界軍體跆拳道錦標賽47公斤級冠軍；張鋒、肖月花獲得201*全國跆拳道錦標賽第一、三名。在33所農(nóng)林高校參加的中國高等農(nóng)業(yè)院校第六屆大學生田徑運動會上獲得團體總分第一名，以團體總分第三名的好成績蟬聯(lián)山東省第十二屆大學生運動會“校長杯”，獲得了12枚金牌，5枚銀牌和20枚銅牌。游泳女子團體總分第一名、團體總分第二名；男子籃球第二名；女子排球第三名；乒乓球團體總分第三名；武術(shù)團體總分第四名；田徑團體總分第六名，創(chuàng)造了我校歷史最好成績。男子籃球隊、女子排球隊、乒乓球隊在201*全國大學生單項錦標賽中也都有新突破，取得了前六名的優(yōu)異成績。

四、學生工作存在的問題

1．由于我院兩個校區(qū)辦學，專職學工人員少且都是女教師，疲于應付各種活動，下班級、下宿舍的次數(shù)較少，更細致的工作還有待于加強。

2．學生活動經(jīng)費嚴重不足，不能滿足學生組織開展活動的需求。3．學風建設(shè)中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮。

4．由于訓練任務重、學習基礎(chǔ)差和專業(yè)特點，學生對人科技活動缺乏積極性，須在今后的工作中進一步加強引導。

5．對于工作的宣傳報道不夠。

本年度，在學校領(lǐng)導、有關(guān)部門和學院黨政的指導和幫助下，經(jīng)過大家的努力，我院在學生思想政治教育、黨團建設(shè)、校園文化、社會實踐，特別是競技體育等方面取得了可喜的成績，積累了寶貴的工作經(jīng)驗。今后我們將繼續(xù)以“發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措”為指針，建立和健全長效工作機制，認真努力完成好各項工作，爭取把工作做得更好。

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藝術(shù)學院201*年學生工作總結(jié)

暑盡寒往，回顧這一年的工作，緊張、有序、平穩(wěn)而順利。藝術(shù)學院積極貫徹執(zhí)行學校方針要求，營造良好的教學環(huán)境，努力豐富同學們的校園文化生活,創(chuàng)造和諧的校園氛圍，培養(yǎng)同學們的團隊精神及競爭意識，取得了滿意的效果�？偨Y(jié)如下：一、思想政治工作

藝術(shù)學院適應新形勢的發(fā)展要求，認真貫徹“三個代表”重要思想，并結(jié)合評建工作認真學習貫徹《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》，把進一步端正學風、教風、院風作為學生工作的立足點和出發(fā)點，切實做好大學生思想教育工作。

藝術(shù)學院在統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作，分工明確，辦事高效的基礎(chǔ)上，注重師生情感建設(shè)，情管并舉，繼續(xù)穩(wěn)定輔導員隊伍，人盡其才，調(diào)動輔導員工作的積極性，院領(lǐng)導定期召開輔導員會議，關(guān)心輔導員的工作和生活，解決實際問題，鼓勵輔導員踏實工作，甘心付出。

二、學生管理工作

1、針對藝術(shù)學院學生特點和工作實際，藝術(shù)學院進一步修改、完善《藝術(shù)學院學生量化管理規(guī)定》、《藝術(shù)學院學生宿舍管理制度》、《藝術(shù)學院學生請假制度》、《藝術(shù)學院學生衛(wèi)生評比制度》、《藝術(shù)學院學生綜合測評實施細則》、《藝術(shù)學院班級工作量化管理實施細則》、《藝術(shù)學院國家助學金獎學金實施細則》、《藝術(shù)學院學生安全工作預案》、《藝術(shù)學院學生工作預警機制實施方案》制定新的《藝術(shù)學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度》，積極探索、嘗試新時期學生工作管理新模式，堅持“教育育人、管理育人、服務育人”的宗旨，求真務實、大膽創(chuàng)新。

２、加強輔導員隊伍建設(shè)，施行輔導員例會制，對每周的學生工作進行總結(jié)，并在工作態(tài)度、工作方法上給予指導和幫助。

3、加強學生黨員和學生干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。4、組織開展豐富多彩的校園文化活動，提高學生綜合素質(zhì)（1）在焦作大學第十二屆全民運動會上取得團體總分第二名的好成績。

（2）積極組織學生參加校、院組織的歌手大賽、炫舞大賽、演講賽、知識競賽、四大球賽、迎新晚會、周末文化廣場等活動，并且取得了良好效果。

（3）舉辦藝術(shù)學院第一屆學生優(yōu)秀作品展、寫生作品展。（4）規(guī)范攝影協(xié)會、書法協(xié)會、舞蹈協(xié)會等社團的管理和活動。

（5）組織學生開展畢業(yè)設(shè)計作品展、畢業(yè)匯報演出、迎新生活動、十一游園活動、首屆精英選拔賽、首屆宿舍文化節(jié)等活動。

５、做好學生日常管理工作。

（1）嚴格考勤制度和校外住宿制度，加大對違紀學生的處理力度。

（2）完成201*年學生黨員的組織發(fā)展工作。（3）完成貧困生認定及貸款工作。

（4）完成國家獎學金、助學金、勵志獎學金的評定、公示、上報工作。

三、組織學生積極參與評建工作

201*年4月下旬，評估工作啟動后，藝術(shù)學院在組成了評估領(lǐng)導小組的同時成立學生工作評估小組，由院部領(lǐng)導擔任組長、副組長、通過學工秘書和輔導員組織全系學生多次學習了評估的相關(guān)文件。如《焦作大學高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估》指標內(nèi)涵說明；高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估部分疑難問題匯總；評估知識篇；關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)教學計劃的原則意見；高職專業(yè)評估方案及方法；高職高專學校自評專業(yè)剖析工作要點等。同時結(jié)合藝術(shù)學院多專業(yè)的實際情況，由各個教研室主任對學生進行分專業(yè)的剖析指導。

評建期間，輔導員帶領(lǐng)廣大學生積極配合學校、院部迎接評估，通過評估提高自己，明確自己的發(fā)展方向。

人才培養(yǎng)、黨團活動、健康教育、學生管理、招生就業(yè)、科研創(chuàng)新、安全教育

一、藝術(shù)學院第十屆雙代會在報告廳舉行

本次選舉共有300名學生參加，本次換屆選舉本著公平公正原則，通過個人申報、組織推薦、個人演講、綜合能力測試的方式來確定名單，隨著選舉大會的結(jié)束，新一屆學生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，第九屆學生會也就拉下了帷幕，而緊接著的，是第十屆學生會的啟程。

2.藝術(shù)學院在4月份組織了歌手大賽、演講比賽、舞蹈比賽本次活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加活動的積極性，充分顯示了我院廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)，充分顯示了我院推行素質(zhì)教育以來取得的豐碩成果。本世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭。

3.藝術(shù)學院體育部在春季組織了四球聯(lián)賽

訓練前經(jīng)過嚴格的選拔，選出了新一屆的足球隊員籃球隊員乒乓球隊員排球隊員，隊員們經(jīng)過艱苦訓練，積極相互配合，在比賽中取得了好成績，藝術(shù)學院的隊員發(fā)揚了團隊精神，再現(xiàn)現(xiàn)代大學生精神面貌，藝術(shù)學院積極響應學校號召，使四球聯(lián)賽劃上了圓滿的句號。四大球賽在各位老師和全體隊員的共同努力下，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位教練員、裁判員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。4.藝術(shù)學院在9月初迎接新生

藝術(shù)學院的所有老師充分做好了迎接新生的準備，為了能讓學生下了車第一時間到達學校，藝術(shù)學院制定出到車站接人的計劃，使學生出門在外能夠感到親人的關(guān)懷，藝術(shù)學院張繼文書記頂著烈日為大家解答疑問，閃群超老師和學生會的所有成員冒雨為大家整理行李，讓大家身受感動。9月21日學校為新生準備了迎新生晚會。5.9月新生軍訓

年華似水,伴隨著清涼的秋風,大一新生參加了大學入學的軍訓.軍訓伊始，我系根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。軍訓是每一位新生跨入大學校門后接受的第一堂課。對于學生來說，軍訓不單單是一次對個人身體素質(zhì)的鍛煉，更是一個個人心志成長的過程，它將直接影響到新生今后的人生態(tài)度與前途。藝術(shù)學院的新生們展現(xiàn)給大家的是吃苦耐勞的精神，我們以堅持不懈取的精神贏得了最好的評價。

6.焦作大學第十三屆全民運動會在10月23日隆重舉行，藝術(shù)學院以優(yōu)異的成績閉幕。

本次活動以"隆重、精彩、團結(jié)、向上"為主題的校田徑運動會已經(jīng)圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。藝術(shù)學院在運動會中，能取得圓滿成功與領(lǐng)導的高度重視密不可分。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結(jié)一心和強大的凝聚力。7.藝術(shù)學院于201*年10月31日晚七點在學校禮堂舉行了第九屆周末文化廣場活動

本次周末文化廣場活動，充分顯示了我院廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)，充分顯示了我院推行素質(zhì)教育以來取得的豐碩成果。藝術(shù)學院的教育，不僅要教會學生豐富的科學文化知識，還要使學生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈，使廣大學生成為一個全面發(fā)展的人，這是我們舉辦周末文化藝術(shù)節(jié)的宗旨，這也是我院一貫推行素質(zhì)教育的宗旨。周末文化藝術(shù)節(jié)的意義遠遠不止為學生提供一個展示才華的機會，更重要的是，通過豐富多彩的學術(shù)科技活動，倡導學習之風、研究之風，營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)廣大同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。8.藝術(shù)學院第十一屆雙代會在報告廳進行選舉

11月7日下午，201*年藝術(shù)學院學生會換屆選舉工作在報告廳舉行，共60名學生參加了競選演講，對于學生們的競選演講，由校領(lǐng)導分別評分，并對評分結(jié)果進行討論，在當日公布進選名單。通過嚴格選拔，新11屆學生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，10屆學生會也就拉下了帷幕，而緊接著的，是11屆學生會的啟程。在老師的帶領(lǐng)下藝術(shù)學院學生會會更加的輝煌，9.焦作大學藝術(shù)學院評估圓滿結(jié)束

藝術(shù)學院陸書記對預評估的整體情況和專家反饋的問題作了簡要的介紹，并在思想認識、硬件改善、文檔建設(shè)、教學動態(tài)活動等層面提出了要求。他要求各單位認真整改，加快建設(shè)，積極主動、創(chuàng)造性地開展評建工作，鼓足干勁，堅定信心，齊心協(xié)力做好評建工作，確保實現(xiàn)評估優(yōu)秀的奮斗目標，評估專家組對我校評建工作取得的成績給予了充分的肯定，這說明我們的預評估工作已經(jīng)取得了階段性重要成果；但是，評估專家組對我們的評建工作也提出了中肯的建議，這說明我們的評建工作依然存在較大的整改空間，需要我們繼續(xù)在有限的時間內(nèi)，努力把各項準備工作做好。他希望大家在當前迎評促建的關(guān)鍵時期，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，明確任務，加強整改，全力以赴做好評建工作，努力爭取以優(yōu)秀成績順利通過教育部的評估。繼續(xù)保持務實作風，提高工作效率。他要求全校師生員工積極行動起來，繼續(xù)發(fā)揚上下一心、團結(jié)協(xié)作，不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，以自己的實際行動，為優(yōu)秀評估目標的實現(xiàn)做出貢獻。

本學年經(jīng)過大家共同努力，我院在學校組織的各項活動中取得了比較滿意的成績，但成績是代表過去的，在今后的工作中我們會更加的努力，取得更加滿意的成績，在學院組織的各項活動中，大家都表現(xiàn)出了極高的積極性，但其中仍有許多問題和不足之處，我們爭取在以后的工作中避免同類問題的出現(xiàn)，改正不足之處。通過今年的活動，我們明年會制定更多的計劃，來發(fā)揚藝術(shù)學院的風采，在開展自己活動的同時也全力配合其他學院，讓我們焦作大學越來越強壯。

本學期教導處的工作，在校長室的領(lǐng)導下，仍堅持以“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育及新頒布的《義務教育法》為指導，認真落實教育局教育教學的工作部署，以“重實際，抓實事，求實效”為教學工作的基本原則，深化課堂教學改革，認真落實課程標準，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控和保學控輟，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量，有效鞏固兩基成果，創(chuàng)建和諧校園�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、適應新形勢的發(fā)展要求，認真貫徹“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，努力學習黨的基本知識和現(xiàn)代教學理論，狠抓教導處的自身建設(shè)，提高教育教學科研的能力。教導處現(xiàn)有成員3人，為了適應新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務能力，教導處成員平時抽時間學習有關(guān)教育教學理論，以新的教育理念武裝頭腦，時時刻刻用共產(chǎn)黨員鞭策自己，認真學習黨的理論和知識。工作中，教導處成員經(jīng)常不定期召開教學教研碰頭會，及時交流教學經(jīng)驗，分析問題、及時解決問題，有重大事項及時向校領(lǐng)導請示匯報；不斷總結(jié)前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務。團結(jié)互助，盡心盡責，認真做好本職工作，從來不搞不利于團結(jié)。積極開展各項創(chuàng)造性的工作。每天堅持早七點四十分之前到校，檢查各班早讀情況；下午學生離校以后再下班。盡量來在師生前，走在師生后。

二、提高教師的教育自覺性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學習慣。教導處成員按學校的要求以身作則，各班主任教師絕大多數(shù)也都能在早七點三十分以前到校跟班，指導學生搞好早讀，其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導處成員堅持每天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習情況，有效的杜絕了教學事故的發(fā)生。三、創(chuàng)建和諧校園，爭做文明師生。本學期，教導處根據(jù)學�！吧罨�教育管理，創(chuàng)建和諧校園”和《中小學教學常規(guī)》的要求抓好教與學的各個環(huán)節(jié)。1、學校和教導處帶領(lǐng)教師反復學習上級教育部門文件精神，吃透文件精神，明確責任，分工到人，有力的提高了教師的主動性和參與性。2、全面落實黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。在教學中開齊課程，開足課時，包括音樂、體育、美術(shù)課等都正常開課，科學安排課程表，以保證學生每天有一節(jié)課的體育活動時間。面向全體學生，不定期檢查了教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導紀錄，開展評教評學調(diào)查。通過各種檢查，對每個教師的教學等情況都做了記錄，作為考核教師的依據(jù)。教師在備課過程中，基本上能夠按照新“課改”的要求備課，做到不但全面，而且突破。布置作業(yè)時，做到少而精。各學科的作業(yè)控制量適中，圖、音、體等學科不留課外作業(yè)，當堂掌握。除中九年級外，其他年級周六和節(jié)假日一律不上課。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。通過開展“深化教學改革，創(chuàng)建和諧校園”的活動，教師們普遍認識到這項工作的重要意義，經(jīng)過精心準備，各方面工作都已準備就緒，決心以優(yōu)異的成績迎接檢查。

四、加強對課堂教學的管理，實行大面積的聽課措施。為了進一步搞好教學研究，推動新“課改”工作，使教師們的相互學習，我們在本學期合理安排了教研活動，以科組為單位開展公開課、示范課、復習課等多種形式的教學活動。這項活動有利的促進了教學和教研活動的開展，教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面。

五、加強對教學工作多方面的檢查力度，確保教育教學工作有條不紊的進行。學校提倡班主任于早7點30分以前到校跟班，指導學生早讀，其他第一節(jié)有課的教師要在8點前到校準備上課。為了貫徹這一規(guī)定，教導處分工合作，不定時檢查登記跟班情況，第一節(jié)的教師是否到位。其他時間上課，也不定期檢查，有效的杜絕了教學事故的發(fā)生。深入教師辦公室，了解教師辦公的情況，使教師在辦公室能勤于工作，減少了教師串崗、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生。

六、不定期召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會，統(tǒng)一教師思想，指導教學工作，即使向?qū)W生家長溝通。本學期我們多次召開了教師座談會、教研組長座談會，對學生的思想情況、升學形勢、學生分流方向、班級情況進行了分析，對教師的工作提出了更高的要求；召開了學生座談會，了解教師任課和其他情況；期中考試后，分級召開家長座談會。同時，檢查管理好每周召開的周會或主題班會，要求班主任認真開好每周的周會，周會時間不準教師講課或搞其他活動，使周會真正發(fā)揮了應有的作用。

七、加強摸底比較，提高教師教學主動性。為了了解自己所任學科教學情況，我們認真組織了期中、期末考試，抓好考試中的各個環(huán)節(jié)，并與兄弟學校進行了比較，查找了不足，對成績較差的教師進行了談話，分析了原因。九年級在期中考試與平東中學、英豪中學等兄弟學校舉行了四校聯(lián)合摸底考試。通過考試，教師們能夠找到不足，更好的搞好教學工作。

八、認真抓好畢業(yè)班管理，努力提高學生升學率。上學年我校畢業(yè)班升學率位居全縣第一，總分600分以上內(nèi)有16人，其中澎湃中學入圍分數(shù)線有107人，這種驚喜的成績既受到上級教育主管部門的表揚，又受到社會各界的肯定和認可。本學期開始，我們對新一屆畢業(yè)班的加大管理力度，任課教師的人員調(diào)整，分級分班管理。同時，實行每月一次的摸底考試，逐個學生進行了分析、排隊，教師們找學生談話，對學生提出考試目標，幫助學生找出不足，提高成績；相信今年九年級在下學期的中考中又取得了更好的成績。

九、嚴格學籍管理。按上級教育主管的要求辦理，做到學生名冊、軟盤相一致，規(guī)范地做好入學、休學、復學、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、等學籍管理工作。十、南粵優(yōu)秀先進傳喜信，現(xiàn)場作文出佳成績。我校余尤忠老師被評為廣東省“南粵優(yōu)秀教師”；07年我校派選參加廣東省中學生“少男少女”杯現(xiàn)場作文競賽，榮獲初中組一等獎的有林偉桐同學；二等獎的有鐘翠妮、唐海蟬、彭思欣等同學。存在的問題和反思：

一、通過教學，備感現(xiàn)代化的教育教學理論學習不夠。在新形勢的發(fā)展要求，知識的更新、學生的思維都在不斷變化。雖然我們也經(jīng)常學習一些現(xiàn)代教育教學理論，參加新“課改”培訓，但總覺得學得不夠、不深、不透。以后要更加深入學習現(xiàn)代化的教育教學理論，把握先進的教育教學方法，力爭站的高、看的遠，更好的指導教師的教和學生的學。

二、個別教師“課改”工作力度不大，對新“課改”的理解較淺，擔心“課改”會影響教學成績，因而存在徘徊、觀望思想，教學中還存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象。

三、學校的英語學科屬薄弱學科，教學成績令人不滿意，原因之一課時不足，二是學生的學習興趣不濃；部分班級成績提高不快，今后應加強這些學科的教學。

四、教學條件受限制，多數(shù)教師制作了課件，希望運用多媒體上課，但都不能實施，這樣使教師教學積極性大為減弱，上課質(zhì)量也有提高不快。

在今后的工作中，我們中學教導處要在學校的領(lǐng)導下，以上級教育主管部門的教育教學工作會議精神為指針，深入學習現(xiàn)代化的教育教學理論，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學生，與全體教師一道，同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，力爭使我校教育教學工作再上一個新臺階，創(chuàng)建和諧校園工作再上新水平。

藝術(shù)學院

201*年12月25日

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