山東省德州市平原縣第二中學(xué)(七年級(jí)) 劉洪巖

　　指導(dǎo)教師：李志清

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名宇航員，去遨游美麗的太空。父母覺(jué)得我的想法很幼稚，當(dāng)個(gè)宇航員不是那么容易的。可是我不聽(tīng)，就對(duì)他們說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想努力奮斗。”父母聽(tīng)后只能應(yīng)我了。

　　從那時(shí)起，我就為當(dāng)宇航員的夢(mèng)想奮斗者，小學(xué)，初中，高中我一直都沒(méi)有放棄過(guò)，心中不時(shí)涌現(xiàn)出我成功時(shí)的那種喜悅、興奮的心情。這些年來(lái)我不斷閱讀關(guān)于航天方面的書(shū)籍，了解宇航員的經(jīng)驗(yàn)，并且上課時(shí)，我也是仔細(xì)聽(tīng)老師講解，有疑問(wèn)及時(shí)問(wèn)老師，我離夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)地縮短距離。

　　當(dāng)將來(lái)高考考試時(shí)，我為我心中理想的大學(xué)努力的拼搏著，當(dāng)我知道成績(jī)，并領(lǐng)到那大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我那時(shí)的心情是多么令人興奮，高興，快樂(lè)，我會(huì)高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍，父母也會(huì)很開(kāi)心。

　　當(dāng)我踏入那大學(xué)校門(mén)時(shí)，我感到壓力很大，夢(mèng)想的成功就是在這幾年的奮斗了，夢(mèng)想的勝與敗就在這兒了。我沒(méi)辜負(fù)親人對(duì)我的期望，成績(jī)飛速提高，遇到困難時(shí)，我冷靜面對(duì)，想出解決的辦法，成績(jī)下滑時(shí)，我不放棄，繼續(xù)努力，終于在最后我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。

　　隨后我就當(dāng)上了航空兵，成為中國(guó)人民解放軍，后又被選為宇航員。我又激動(dòng)，又緊張，激動(dòng)因?yàn)槲医K于當(dāng)上了宇航員，緊張的是當(dāng)上宇航員的生活又會(huì)怎樣?我腦袋一片空白。

　　出乎我意料，宇航員的生活太苦，太累了，常人是體會(huì)不到的，一天下來(lái)，全身都濕透了，腰酸背痛，并且休息時(shí)間也很短，但我堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦的訓(xùn)練讓指導(dǎo)員對(duì)我贊嘆不已。在“長(zhǎng)虹”15號(hào)發(fā)射時(shí)讓我及其他3人參加，我擔(dān)任組長(zhǎng)，完成祖國(guó)交給我們的任務(wù)，飛船發(fā)射了載著10多億人的夢(mèng)想飛上了太空，此次任務(wù)是飛往火星，拍攝照片，尋找適合居住的場(chǎng)所。

　　我太高興，我完成了我的夢(mèng)想，更成為世界上第一個(gè)登上火星的人，完成了祖國(guó)的夢(mèng)想，我為我驕傲而自豪。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)未來(lái)要發(fā)生的每一個(gè)階段的情境來(lái)描繪自己的夢(mèng)想，作者想象力豐富，嚴(yán)謹(jǐn)。相信作者按著自己的計(jì)劃定會(huì)完成自己的夢(mèng)想。

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