助理輔導員個人總結
個人總結
一年,365天,從指尖劃過還來不及感受,卻已將所有的一切化為繞指柔。伸手翻閱這一年屬于化工一班的照片,我的心情久久無法平靜。在這一年里,有辛苦,有艱辛,有委屈,但是更多的是開心與滿足,更多的是收獲,在工作上,增加了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,增加了怎么樣和各種人的交往經(jīng)驗。
在這個學期,助理輔導員的工作有一定的尷尬性,班級同學都找到了自己的定位,擁有了適合自身的社會實踐活動,在學校里找到屬于自己的角色所在,擁有了真正屬于自己的生活圈子,加之課程較上學期增多,難度也同比例上升,而班級同學的學習積極性與之成反比例的下降,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一年之計在于春,一天之際在于晨,學期伊始是引導班級總結過去,計劃未來的最好時機,于是班級針對上學期期末考試成績進行了分析和總結,對本學期的學科做一定的介紹和提醒,對專業(yè)分流做一定的講解,輔助班級同學對本學期乃至大學學習樹立各自的目標。為本學期學習做好前期準備。
在班級建設中,結合對每個同學的性格和能力的了解,提倡大家要把班級作為一個集體,一個家,將自己看做是其中的成員,團結友愛,學著為人處世,擁有集體榮譽感和班級責任心,積極主動投入班級建設中。在班委建設中,經(jīng)過上個學期的經(jīng)驗教訓,認識到帶頭班委的重要性,對班長人員的更換提上日程并且進入實踐狀態(tài),班級建設需要優(yōu)秀的班委集體,班委作為紐帶將班級情況更加全面具體的反應從而更好的得到把握,于此同時班委在為班級活動出心出力的同時自身也得到了機會鍛煉,自身能力得到提升。
在日常的生活中,我一直堅持下寢室,多和班級同學談心聊天,在寢室這樣的氛圍中,同學往往比較放得開,能捕捉到同學內心最深處的想法,以及對班級建設的意見,更好的迎合大眾的需求。于此同時平時多注意換季或者溫度有大的浮動的日子及時給與提醒,同學都來自不同的地方對嘉興的氣候缺乏一定的了解,做好對感冒等疾病的預防工作。作為比他們多倆年生活經(jīng)歷的學姐,我習慣將自己身邊的所見,依自己的大學經(jīng)歷結合班級一些同學的實際給予一定的意見,對自己身邊的事也給與一定的分析和啟發(fā),提供屬于我的思維方式,希望在他們能夠結合自身實際取其精華去其糟粕,在以后的人生道路上有一定的幫助。
我認為助理輔導員的工作是對班級同學進行學習目的,學習態(tài)度,學習方法和專業(yè)思想等方面的指導,指導班級同學有計劃,有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養(yǎng)良好的學風。以上是我擔任助理輔導員期間的工作總結,還存在一定的不足,希望輔導員和班主任能給予指正,最后感謝學院給我這次鍛煉的機會。
擴展閱讀:助理輔導員個人工作匯報總結-林志勇.doc
助理輔導員個人工作匯報總結
一、個人情況:
姓名:林志勇政治面貌:預備黨員所在班級:12電商二班所在組織:13電商二班班級職務:團支書擔任職務:助理輔導員二、助理輔導員簡介:
助理輔導員制度是我院學生管理的特色、亮點之一。助理輔導員的工作職責是協(xié)助院、系領導老師及輔導員老師做好學生日常管理工作,主要負責學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優(yōu)工作,協(xié)助處理新生在學習、生活中遇到的各種問題。及時反映學生生活和學習中生存的問題,及時匯報和處理突發(fā)事件,為系及班級管理及時提供有效管理性息等。三、具體工作安排:
1.9月份開學初:
1)入學手續(xù).協(xié)助系領導老師及輔導員老師幫新生們辦理好入學手續(xù),有條不紊分配班級工作及寢室的住宿安排,通知第一次班級例會時間點;
2)第一次班級例會.建立班級秩序,迅速建立班委,加強班級管理,班級信息統(tǒng)計,宣傳學院基本情況等,告訴軍訓時間點跟教官見面;
3)新生軍訓.陪同大一新生軍訓,軍訓期間,關心這群初入大學的孩子們的身體狀況,發(fā)現(xiàn)學生如有不適,及時給予關心并處理,叮囑同學們要注意多喝水,注意身體,還給他們講述了許多大學生活,并對以后的學習、安全、紀律等各方面進行了強調,同時也鼓勵他們積極參加我系組織的各種活動,養(yǎng)成良好的生活習慣,提醒他們對待社會上的事件活動,謹防上當受騙,同時也在隊伍旁配合教官管理隊伍,使他們更好的軍訓;
4)走訪宿舍.軍訓期間,我們組織所有助理輔導員深入大一宿舍進行訪問,同新生們面對面交流,詢問他們軍訓情況,對宿舍衛(wèi)生標準做相應的強調和宿舍的一些管理制度,深入宿舍,更拉近了我們與新生的距離,對以后工作的開展起到了很大作用。
2.9月份中下旬:
1)新生第一課.軍訓結束,同學們馬上就要到教室接受知識的學習,為了使新生更加了解大學的課堂氣氛,助理輔導員對滿懷好奇的大一新生,耐心指導,細心解答。和新生針對大學學習的特點、方式方法展開討論,告誡新生大學已經(jīng)由高中的老師督促轉變?yōu)樽詫W為主,在學習中應該明確目標,找準自己努力方向。同時在怎樣處理好大學人際關系,怎樣鍛煉自己的社會實踐能力和提高生活自理能力以及怎樣更快更好的適應大學環(huán)境等各方面對大一新生講敘了較為全面的講解;
2)新生選課.告訴同學們在我們學院官網(wǎng)網(wǎng)址教務系統(tǒng)上登錄自己的學號上的具體位置選課。
3.10月至今:
始終堅持以“為老師分憂,為學生服務”的宗旨開展工作,穿梭于老師和學生之間。扮演著老師與學生溝通的橋梁角色,促進著學生管理工作的有序開展。四、結束語:
時間過的很快,一個學期的輔導員助理生活要結束了;仡欁哌^的日子,心里是一種幸福的滿足感。電商1302班是一個積極向上的集體,我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體。首先在這里發(fā)自內心的想說:真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會,通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任,讓我也更進一步體會到了做人的道理,更讓我明白我們當代大學生責任和含義。所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成工作的同時能夠提升自己。我會一如既往,加倍努力!謝謝!謝謝給予我這個機會的每一位老師。五、附錄(新生教育管理建議):
1.加強考核力度:
1)加大課堂上對講課老師巡查及對學生的上課考缺勤考核情況;并且對上反映其情況,對事解決到點面;
2)對新生晨練出早操及晚自習人數(shù)到不齊且沒效率,組織改善;2.強調質量〉形式:
1)院、系團總支組織的活動數(shù)量盡量可以少,但是在數(shù)量少的情況下質量必須得過的關,關鍵才可以起效;
2)晨練出早操及晚自習輔導員可以跟隨,視察,甚至陪同一起坐班,把籠統(tǒng)的形式給端正過來。
3)對我們沒多大用處的會議及講座盡量不組織我們去參加,這會使誤以為只為湊人數(shù)的形式。
3.師生聯(lián)系:
每個輔導員約有150名學生,要對每個學生了解的面面俱到是不可能的,這就要通過班團干部的兩邊橋梁關系來知情,考慮到對班團干部的管理,要讓班團干部在同學們面前知道體諒輔導員的工作需要,既要讓老師知道同學們的冷暖愛好。不包庇,不隱瞞做好師生換位考慮宣傳。
老師們要始終讓同學知道“物流物流,交院一流;物流出場,勢不可擋”的開展各項任何一種工作。
助理輔導員:林志勇二一三年十二月十十五日
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