201*-201*學年度第一學期教導處工作總結

教導處工作總結

(201*-201*學年度第一學期)

201*．01．9

本學期，教導處將認真落實學�！拔幕�育人，精致管理，彰顯特色，和諧發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞學校本學期“規(guī)范管理，素質教育，加大研究，彰顯特色”的工作目標，深入貫徹《中小學管理規(guī)范》，全面實施精致管理工程，進一步強化目標意識，狠抓過程落實，在教學常規(guī)管理、特色工程建設、教師、學生綜合素養(yǎng)提升等方面多做文章、大做文章，做好文章，完成了本學期教導處的工作任務�，F(xiàn)將本學期相關工作總結如下：

本學期工作回顧

一、進一步規(guī)范教學常規(guī)，提高了教育教學的質量1．常規(guī)管理更加規(guī)范

①我們嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發(fā)展。我們繼續(xù)堅持“認真檢查-及時通報-限時整改”的原則，加強了細致化、精致化的管理，進一步規(guī)范了教學常規(guī)。本學期學初我們下發(fā)了《泗洪縣實驗小學教學六認真若干補充規(guī)定》，進一步明確并規(guī)范了相關要求，在教學常規(guī)管理過程中，我們突出了“三抓”：①抓備課②抓上課③抓作業(yè)。認真檢查，實事求是，及時通報，表揚先進，指出不足，督促整改，確保了教師“六認真”工作在縣教學視導時受到好評。

②完成了留守兒童信息的采集、登記、建檔和上報工作；整理上報了義務教育資料。

③采集了一年級學生信息，建立并上報了電子學籍，辦理了紙質學籍；核對了26年級學生學籍，完善了轉學生手續(xù)，規(guī)范了學籍管理；整理完善了學籍管理的相關資料。2.課改研究不斷深入

（1）開展校本課程研究活動。結合學�！爸腔坶喿x”主課題的研究活動，積極鼓勵教師開展校本課程的推廣活動，有目的地進行課內滲透，課外延伸。讓學生大量進行閱讀和積累，運用課內學到的知識，到課外去探究，使課內課外有機地融為一體，拓寬了學生學習的渠道。

（2）開展備課研討活動。為了把教研活動與教學活動整合在一起，使教研活動能夠為教學活動服務，我們努力引導教師把教學一線的問題帶到教研中去，培養(yǎng)教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力�；顒又�，大家能把備課、上課、評課有機

地結合在一起，教師參與積極性和活動效果都有所提高。3.課堂教學更為有效

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題。我們堅持不懈開展“常態(tài)課”活動。課堂教學要講效率、講質量。如何提高常態(tài)下課堂教學的質量？本學期我們進一步規(guī)范了《“常態(tài)課”管理實施辦法》。活動中，我們仍然堅持“隨機抽樣、全員參與、相互學習、持續(xù)發(fā)展”的原則，積極鼓勵教師開放課堂，讓學生自主探究，合作研究，解放學生的大腦，放開學生的嘴巴，松開學生的手腳，充分開放課堂，讓學生自主研討，成為探究活動的主角。我們倡導教師在設計教學目標時實行彈性目標。要求教師備課要正確、靈活、創(chuàng)造性地運用教材，活化教材。我們鼓勵教師在教學中，要注重聯(lián)系生活，堅持從學生的生活經驗出發(fā)，解決生活中的問題。同時，我們結合實際更加豐富了常態(tài)課的形式，開展名師骨干課堂展示活動、同課異構活動、復習課研討活動等。通過深入課堂實踐，進一步促進了教師間的學習與交流，使教師隊伍在實踐過程中得到了進一步優(yōu)化，全面提高了課堂教學質量。

二、進一步加強隊伍建設，提升了教師的整體素質

加強教師隊伍建設是提高辦學效益的關鍵。我校青年教師比例很高，為了切實做好教師的業(yè)務培訓工作，教導處在校長室的領導下，加大了校本培訓的力度，實施分層培訓，實行崗位練兵，積極開展各類競賽和培訓活動。

1.積極參與和承辦各級各類活動

本學期我們積極組織師生參加縣規(guī)范漢字書寫大賽，品德和社會優(yōu)質課比賽縣百節(jié)好課展現(xiàn)研討活動，申報了省規(guī)范漢字書寫特色學校，語文教師教學基本功大賽，承辦了泗洪縣小學英語教學研討活動，評選上報了我�！笆�佳”教學之星，在泗洪縣英語教師基本功比賽活動中，李紅梅、劉蘭娟兩位老師分別獲得了一、二等獎。王銀秀、李珊珊分別獲品社一、二等獎，

2．積極為青年教師搭建活動平臺

我們組織青年教師參與培訓活動，并積極開展聽課評課研討活動，為他們搭建展示平臺，許多青年教師也在一次次上課、反思、研討過程中逐漸走向成熟，教學業(yè)務能力得到了較大程度的提高。

3．極力抓好每周教研活動

教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們按照校長室要求，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，努力使教研活動經�；�、專題化、系列化。以備課組為單位進行集體備課、磨課；

4．積極開展“走出去，請進來”活動

本學期，學校能夠多方面創(chuàng)造條件為教師提供學習和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。教導處按照校長室的要求先后派出近六十多名教師分赴南京、安徽、常州、南通、宿遷和縣內其他學校聽課或培訓，回來后，我們開展了外出學習教師集中匯報活動，他們有的上匯報課，有的匯報交流學習心得，鍛煉了自己也受益了大家。

三、進一步彰顯特色活動，提升了師生綜合素養(yǎng)

（一）立足課堂，為學生打好人生底色

一是積極開發(fā)校本課程，實施“智慧閱讀”工程，鼓勵教師以班級為單位，開展各種形式的誦讀活動，如課本劇表演、古詩文誦讀、朗讀比賽等活動。各班開設閱讀課，大大地激發(fā)學生讀書的熱情。二是開設了寫字課，由專職老師任課，老師們十分重視孩子寫字的規(guī)范性、美觀性。

（二）服務學生，開展豐富多彩的活動

“教育的根本是服務學生，發(fā)展學生�！逼綍r，我們以活動為載體，堅持活動育人、活動鍛煉人的理念，積極開展活動，既豐富了學生的業(yè)余生活，也提高了學生的綜合素養(yǎng)。

1．學生參加書法比賽活動成績喜人

本學期書法相關活動比較多，學生參與面廣、積極性高，通過一次次練兵，既弘揚了傳統(tǒng)書法藝術，也激發(fā)了學生的書法熱情，進一步提高了學生規(guī)范使用漢字的水平。①積極組織學生參加江蘇省中小學硬筆（軟筆）書法展示賽。400多人分獲金、銀、銅獎。②積極組織學生參加江蘇省小學生規(guī)范漢字書寫大賽。鄭穹宇同學獲省一等獎，戴唯學、潘凌風兩位同學獲市一等獎，丁冬等15位同學分獲二、三等獎。田才千、王春老師獲市優(yōu)秀輔導獎。③組織學生參加江蘇省書法等級水平考試。先后共有39人通過了六級認定，有76人通過了四、五級的認定，有150人通過了三級的認定。2．推普周活動豐富多彩

第十三屆推普周活動，我們制定了具體的活動方案，并認真組織落實。以

“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。為主題，

圍繞“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”開展了豐富多彩的活動。如廣場誦讀展示活動等，他們用自己的實際行動在宣傳和推廣普通話。另外，王勇主任撰寫的推普周國旗下講話稿獲縣征文比賽一等獎。

工作反思及展望

1．教師教育教學觀念仍需要進一步轉變，業(yè)務素養(yǎng)（特別是青年教師）有待進一步提高。

2．備課組的備課活動還缺乏有效性。有的組計劃沒有真正的實施。備課主動性和創(chuàng)新性不夠。

3．課堂教學需進一步深入研究。提高學生學習興趣、調整課堂結構、布置

作業(yè)、課后輔導、學困生轉化等教學環(huán)節(jié)還需注意在科學性、藝術性上加強研究。

4．過程管理中，還需再精細，再規(guī)范。

總之，一學期來教導處的工作可以說是忙忙碌碌的。我們在取得成績的同時，也深知存在的不足，下學期我們將針對薄弱環(huán)節(jié)加強有效管理，力爭使教導處的各項工作得到最大的提升。

擴展閱讀：201*-201*學年第一學期司徒中學教導處工作總結

201*-201*年第一學期司徒中學教導處工作總結

一學期以來，我們緊緊圍繞丹陽市教育局打造教育品牌和構建活力課堂作為教學重點，以教科研為突破口，以落實素質教育目標為中心，以培養(yǎng)學生的學習能力為出發(fā)點，在校長室的領導下，圍繞“科研興校、質量立�！钡墓ぷ魉悸�，深化課堂教學改革，開拓進取。學校教學工作順利開展，教育教學水平在原有基礎上稍有進步�，F(xiàn)將一學期來的工作做如下的總結：

一、認真做好各項工作、常抓不懈。

本學期，教導處組織教師學習了新課標和新課程理念等教育理論，利用暑假培訓機會向教師作了如何構建活力課堂的專題報告。加強教師教學“五認真”管理，并把工作重心放在于“認真?zhèn)湔n”、“認真上課”、“認真布置與批改作業(yè)”三個環(huán)節(jié)和努力提高教育教學質量上。

1.認真?zhèn)湔n。開學初，教導處就針對學校老師的不同情況，讓一部分老師率先實行了電子備課，開學初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于新增的“全冊教學的重難點”、“學生情況分析”、“提高教學質量的措施”、“預習指導”等的檢查；期中考試過后檢查教學目標設置是否合理，重難點是否有突破；最后檢查老師備課有沒有缺課和機動課有沒有備課。由于每次備課都有針對性，所以老師的備課質量有所提高。但是，在備課中也發(fā)現(xiàn)許多問題，比如：機動課時老師經常是用來進行單元測試的，但在備課中只有試卷沒有質量分析；我們老師雖然有教學重點的設置，但有的老師重難點設置不到位和設置錯誤，這些都是我們教導處在接下來工作中需要組織老師學習并且加以指導的地方。

2.認真上課。本學期教導處用推門聽課的方法，加強對課堂教學的監(jiān)控，認真做好教師常態(tài)課的監(jiān)控力度。同時，開展教研團隊二次上課的磨課活動，老師在活動中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在集體備課、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達出來，大家在一起暢所欲言，積極討論，為上課的老師出謀劃策，在磨課的過程中，老師的教學能力也得到了提高。

3.認真布置和批改作業(yè)。本學期在作業(yè)管理上采取同年級老師互相檢查,互相監(jiān)督。我們采用這個方法是因為現(xiàn)在教材的練習一直在變,補充習題和同步探究上的題目有一定的拓展性�；ハ鄼z查可以幫助同年級的老師相互學習,以前我們在檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)同一年級的老師甚至還有一道題有不同的答案，因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學方法上的交流，有利于老師之間互相溝通和相互學習。特別是對青年教師，作業(yè)的相互檢查使她們可以學到老教師對工作的認真態(tài)度和一些教學方法。

二、教研、科研齊頭并進。

教研和科研是教導處提高教學質量的理論基礎和有效手段，本學期的教科研工作結合學校的“十一五”課題研究工作繼續(xù)穩(wěn)步開展。首先我們建立了不同學科的教學團隊，使老師在團隊教學中完成上課、評課，通過一次又一次的討論，一次一次的磨課，老師們的教研氛圍越發(fā)濃厚。

由于學校骨干教師相對來說少了一些，所以學校的課題組活動在圍繞課題研究時把主要精力放在如何使我們的青年教師提高課堂教學效率上，本學期，我們的各子課題組由年輕老師擔任課題組組長，在同時做好過程性資料搜集整理工作的同時，也提高了年輕老師的科研能力。本學期，學校完成了“中小學英語教學的銜接工作”課題的結題工作。

三、青年教師成長迅速。

一個學校的青年教師能否迅速成長是學校后繼發(fā)展的一個重要指標，本學期我們教導處把培養(yǎng)青年教師，幫助青年教師提高課堂教學水平作為工作的一個重點來抓。

做好青藍傳幫帶是我們培養(yǎng)青年教師的主要方法。開學初，我們就有8位新青年教師拜了師傅，師傅傾囊相授，徒弟虛心好學，交流從課堂教學到作業(yè)的設置批改，師傅們把自己教學經驗和教學方法毫無保留的教給徒弟，犧牲了自己的休息時間，在學校公開教學比武活動中，展示課堂教學的都是我們學校年輕的徒弟們，而徒弟背后的師傅為了這些課付出的努力是我們在聽課時就能感覺到的。

“走出去，請進來”是我們提高青年教師課堂教學能力的又一個有效手段，我們積極鼓勵學校的青年教師參加各種課堂觀摩活動，先后選派了多名年輕教師到丹陽市實驗學校、云陽學校、丹徒支顯宗中學參加教學研究活動。在學習后把先進的教學理念，教學方法和教學手段引入自己的課堂教學，鼓勵青年教師多上公開課、研討課，今年新進的教師都分別在全校作了課堂教學展示，張寧老師的課題匯報展示課也獲得了聽課專家的好評。

同時，為了提高課堂教學，我校也積極承辦了丹陽市教研室組織的“活力課堂”教學比賽活動，通過觀摩學習，我校教師的業(yè)務水平有了一定的提高。

四、教學質量穩(wěn)中有升，學生各方面素質穩(wěn)步提高。

本學期，我校有7名教師被選定為“鎮(zhèn)校級教學骨干”，成績有喜有憂，但是，各項調研還是讓所有教師看到了學校的差距，教導處本著不能讓我們的孩子輸在起跑線上的想法，將進一步加強質量監(jiān)督管理，找出學生在知識掌握方面的薄弱環(huán)節(jié)，狠下工夫，切實提高初中學生的知識水平，從而使學校的教學質量進一步提高。

五、做好其它教務工作

教導處的工作是繁雜的，教導處的職能是多樣的。本學期，我們教導處除了抓好課堂教學、質量管理和其他的常規(guī)管理工作外，教導處在全體成員的努力下，學校的教育教學按期初的安排在有條不紊地開展。

1、積極承辦丹陽市教研室組織的“活力課堂”賽課活動

2、召開了學校秋季田徑運動會、廣播體操比賽及學校冬季師生拔河比賽

3、做好學校對外宣傳工作，本學期我處在丹陽教育信息網(wǎng)校園新聞發(fā)布信息5次。六、本學年的成績：

1、獲得丹陽市“陽光體育先進集體”榮譽稱號；

2、丹陽市中學生文藝會演獲團體二等獎，三個節(jié)目分獲單項二、三等獎；3、積極承辦丹陽市體育、語文、英語活力課堂教師賽課活動，我校也選派了6名優(yōu)秀教師參賽，獲得了市教研室的高度評價；

4、丹陽市中學生才藝（健身操）比賽團體三等獎；

5、江蘇省第十六屆中學生空模競賽（丹陽賽區(qū)）團體三等獎、個人二等獎；6、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀學科群體

7、丹陽市中學生Flash動畫現(xiàn)場制作競賽二等獎；

8、丹陽市慶建國60周年師生書法（寫字）比賽獲教師軟筆和學生硬筆二等獎；9、丹陽市初中化學實驗操作我校李朝亮老師獲丹陽市一等獎；10、“與祖國同行”教工讀書征文比賽三等獎；

11、丹陽市第三屆校園廉潔文化活動周教案與創(chuàng)新一、三等獎；12、第二十屆中學生科技制作競賽個人二等獎。七、下學期的工作設想

1、要更好地提高學生的學習成績。

學生的學習質量是學校的生命線，所以，我們要繼續(xù)加大檢測的力度，建立獎懲制度。同時要建班級質量跟蹤表，對每個班級的孩子的各科學習成績進行跟蹤比較，找出問題，并尋找合適的解決手段，以此更好地提高學生的學習成績。

2、更好地使教導處的常規(guī)管理更科學、更有效。

教導處的工作千頭萬緒，有時會有疲與應付的感覺。所以在下學期，我們要提高管理水平，分工明確，把工作做的更細，考慮的更全面，扎扎實實的把教學管理工作做到位，從而使我們的工作更有效。

友情提示：本文中關于《201*-201*學年度第一學期教導處工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學年度第一學期教導處工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*學年度第一學期教導處工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/535745.html

• 上一篇：期中考試總結表彰大會教導處發(fā)言稿
• 下一篇：教導工作總結與反思