廣東省佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)龍坡中學(xué)(八年級(jí)) 陳志美指導(dǎo)教師:黃敏
人因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)槲绎w翔而存在。那就是——夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家。自從上了學(xué),我便越發(fā)地喜歡語(yǔ)文這門課程,尤其是喜歡其中的閱讀課。就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這幾年的學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的圖書類別是——童話,尤其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書中描述的那些令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未去過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生出想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文,讓我喜愛閱讀;閱讀,讓我寫出好的文章;好的文章,讓我讀到了童話大王的作品。總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!我一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。讓我們共同加油,共同努力,一起構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界。就讓我們放飛夢(mèng)想,一起加油吧!
有夢(mèng)想就有奇跡,用我們的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編織你的輝煌的夢(mèng)!
教師評(píng)語(yǔ):本文圍繞作家夢(mèng)展開,層層深入,突顯結(jié)構(gòu)的完整性。感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,中心明確是文章的亮點(diǎn)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。