山東省濟(jì)南市平陰二中(九年級(jí)) 高英蘭

　　指導(dǎo)教師：高堯

　　小時(shí)候，梧桐樹下我坐在奶奶的腿上看天空，那時(shí)候，我的夢(mèng)就像天上的星星，很小很亮……

　　又是一次化學(xué)聽寫考試，只記得剛開學(xué)上的第一堂化學(xué)課，老師講得繪聲繪聲，就在當(dāng)時(shí)我就告訴自己好好學(xué)化學(xué)�；瘜W(xué)課畢竟要建立聽寫本，我拿出本子，在上面工工整整的寫上了自己的名字，書寫名字的那一刻傾注了我許些感情，在心里默默想：這本子上老師對(duì)自己的評(píng)優(yōu)等級(jí)，一定要是“a”。心里這樣想，但自己并沒有那樣做，幾次下來都有幾個(gè)b，有的是一個(gè)a，還是a減，就像這一次，課代表拿來本作業(yè)說是要重寫，因?yàn)閷懙貌缓�，我站在他身邊，看著一本一本的在念名字的召喚下遞送出去，心中更多的是喜悅和擔(dān)心!

　　那一疊作業(yè)被抽得很快，每當(dāng)被抽走一本而不是自己的時(shí)候總有一絲的喜悅涌上心頭…….高xx……我立刻從原來的欣喜中被拽回來。仿佛是我正在喝水，而恰好到了最后喝到了一口鹽水的感覺。低頭一看，我的作業(yè)本在最后一個(gè)，端端正正的我的名字正與我對(duì)視，我仿佛挨了一個(gè)耳光。看到了我當(dāng)時(shí)用心寫的名字又想起了曾經(jīng)對(duì)自己說的話，一陣陣酸楚不僅涌上心頭，令我頭昏腦漲，感覺自己真是無可救藥的動(dòng)物。

　　后來的我對(duì)自己說，一定要記住教訓(xùn)，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要先付出行動(dòng)。我的夢(mèng)想在別人眼里一定很渺小，夢(mèng)想是：扎實(shí)走好每一步，長(zhǎng)大后回報(bào)父母與社會(huì)�，F(xiàn)在正是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力的時(shí)候。我定會(huì)銘記一次次的教訓(xùn)，從缺點(diǎn)中找出方法，努力完善自己。

　　有一個(gè)夢(mèng)想，有我啟動(dòng)，用汗水融化成滿臉的笑容，青少年現(xiàn)在所做的就是好好學(xué)習(xí)。我相信只要有努力，何嘗不來收獲!

　　教師評(píng)語(yǔ)：從身邊小事做起，從自身做起，夢(mèng)想不在大與小，只看能否堅(jiān)持做下去。一顆平常心去面對(duì)生活，用一顆向上的心去面對(duì)未來、迎接夢(mèng)想。此文通過一次上課的經(jīng)歷，語(yǔ)句雖不華麗但是非常親切、能夠表達(dá)真實(shí)的感情。

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