政治理論學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校教育工作實際，現(xiàn)就201*年度電信093班政治理論學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織201*年的團(tuán)干、班委、同學(xué)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實效

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織同學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高同學(xué)的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀(jì)”的思想。

強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通學(xué)生干部的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。組織學(xué)生觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)學(xué)生對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進(jìn)同學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

電子工程學(xué)院電信093班201*年3月10日

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教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)

201*年金山初級中學(xué)政治理論學(xué)習(xí)計劃

201*年是世博年，也是全區(qū)教育工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)保持教育發(fā)展良好態(tài)勢、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。為了進(jìn)一步提高廣大干部、教職員工的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)金山教育工作的新局面，按照區(qū)委要求，根據(jù)金山區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校教育工作實際，現(xiàn)就201*年度我校教職員工政治理論學(xué)習(xí)活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)金山教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織201*年的干部、黨員和教師政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把力量凝聚到辦人民滿意的金山教育上來，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展提供有力的思想和政治保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

201*年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和教師全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。2.深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3.開展金山形勢教育。結(jié)合金山社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，組織教師學(xué)習(xí)三屆區(qū)委十次會議及區(qū)兩會精神等各類會議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，使教職工認(rèn)清形勢，明確金山教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

4.堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《上海市禁煙條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

5.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。結(jié)合績效工資的實施，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（201*年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動,注重師德內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)理念，拓展師德建設(shè)載體。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

6.開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項要求，要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為發(fā)生，營造校園反腐倡廉的氛圍。

7.開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實際，學(xué)習(xí)國家教育部制定的十二五教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容及各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料，學(xué)習(xí)每期《教師學(xué)習(xí)資料》。深入學(xué)習(xí)課程改革方面的有關(guān)書籍、文章，并能理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課程執(zhí)行力。從理論和實踐的層面思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等一系列現(xiàn)實問題。8.加強(qiáng)教師的心理健康教育。組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求

1.提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

2.落實學(xué)習(xí)制度。按照學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)管理，落實責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴(yán)格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實處。

3.開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

4.堅持個人自學(xué)。根據(jù)單位實際，制定學(xué)習(xí)計劃。在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué)。每年有重點地自學(xué)一本（一套）政治理論書籍，撰寫學(xué)習(xí)體會文章或調(diào)研報告。5.豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

6.講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

201*年金山小學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年是世博年，也是全區(qū)教育工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)保持教育發(fā)展良好態(tài)勢、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大干部、教職員工的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校教育工作實際，現(xiàn)就201*年度我校教職員工政治理論學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：

本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)金山教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織201*年的干部、黨員和教師政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把力量凝聚到辦人民滿意的金山教育上來，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展提供有力的思想和政治保障。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實效

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和教師全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

開展金山形勢教育。結(jié)合金山社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，組織教師學(xué)習(xí)三屆區(qū)委十次會議及區(qū)兩會精神等各類會議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，使教職工認(rèn)清形勢，明確金山教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《上海市禁煙條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。結(jié)合績效工資的實施，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（201*年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動,注重師德內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)理念，拓展師德建設(shè)載體。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項要求，要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為發(fā)生，營造校園反腐倡廉的氛圍。

開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實際，學(xué)習(xí)國家教育部制定的十二五教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容及各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料，學(xué)習(xí)每期《教師學(xué)習(xí)資料》。深入學(xué)習(xí)課程改革方面的有關(guān)書籍、文章，并能理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課程執(zhí)行力。從理論和實踐的層面思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等一系列現(xiàn)實問題。加強(qiáng)教師的心理健康教育。組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果

進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實。按照學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)管理，落實責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴(yán)格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實處。

開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

中共金山初級中學(xué)支部

二○一○年十一月

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