X單位班子工作作風(fēng)建設(shè)情況簡要總結(jié)整理
X單位班子工作作風(fēng)建設(shè)情況簡要總結(jié)整理
我單位領(lǐng)導(dǎo)班子共有X名成員,年齡結(jié)構(gòu)合理,文化層次高,理論水平高,具有堅(jiān)定的政治立場和高尚的政治品德,具有開拓創(chuàng)新精神和很強(qiáng)的組織能力,工作作風(fēng)民主,廉潔自律,工作成績顯著,在干部職工中具有很高的威信。一、思想信念堅(jiān)定班子貫徹黨的路線、方針、政策堅(jiān)決有力,在政治上、思想上、行動上同黨中央和上級黨委保持高度一致,并結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作;政治敏銳性強(qiáng),善于從政治的高度發(fā)現(xiàn)和解決問題,正確地理解貫徹上級的大政方針,在大是大非和原則性問題上,頭腦清醒,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明;注重增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性;堅(jiān)持以大局為重,正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。二、班子整體素質(zhì)高公司領(lǐng)導(dǎo)班子文化層次高,知識結(jié)構(gòu)合理,工作指導(dǎo)思想明確,工作思路清晰,工作重點(diǎn)突出。在工作指導(dǎo)上,堅(jiān)持穩(wěn)中求發(fā)展,量力而為,對公司實(shí)際情況把握比較準(zhǔn)確,工作思路、工作決策切合公司實(shí)際。三、堅(jiān)持民主集中制原則公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,不斷建立完善科學(xué)的工作機(jī)制和工作方法,議事有規(guī)則,決策按程序,整個(gè)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、協(xié)調(diào),核心作用發(fā)揮的好。四、加強(qiáng)注重班子自身建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),一切從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地開展工作。思想上,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,正確對待和運(yùn)用人民賦予的權(quán)利;工作中,以人民利益為重;生活上,清正廉潔,嚴(yán)于律己,為公司黨員干部做出了表率。
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江西藍(lán)天駕!皟娠L(fēng)”建設(shè)活動工作總結(jié)
為切實(shí)解決我校教職員工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題,確保工作質(zhì)量有明顯提高,服務(wù)意識有明顯改善,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象有明顯減少,學(xué)員對教職工滿意度有明顯提升,形成與創(chuàng)一流品牌相適應(yīng)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),學(xué)校研究決定從4月底開始在全校范圍開展“思想作風(fēng)、工作作風(fēng)”建設(shè)活動。為此,學(xué)校召開了動員大會,下發(fā)了文件。為了把這項(xiàng)活動抓好落實(shí)、真正取得成效,學(xué)校將這一重任交由黨總支具體負(fù)責(zé)。這是黨總支今年的一場重頭戲。為了抓好這項(xiàng)工作的落實(shí),我們主要做了如下幾項(xiàng)工作:
一、精心組織,周密部署
5月上旬,我們成立了“兩風(fēng)”(思想作風(fēng)、工作作風(fēng))建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由林素君校長任組長,黨總支書記李耕生任常務(wù)副組長,由黨總支具體抓。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《關(guān)于開展加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)活動的通知》和《實(shí)施意見》,召開了動員大會,就“兩風(fēng)”建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署。各處室也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求成立了“兩風(fēng)”建設(shè)活動辦事機(jī)構(gòu),落實(shí)人員,明確職責(zé)。活動分五個(gè)階段(學(xué)習(xí)動員、查擺問題、集中整改、主題實(shí)踐、總結(jié)考評)進(jìn)行,每個(gè)階段都會召開專題會議,總結(jié)上階段工作,部署下階段工作,共召開了6次專題會議。為了更有成效地抓好廉政建設(shè),9月2日,我校成立了監(jiān)察室,對檢查、監(jiān)督駕校有關(guān)規(guī)章制度和廉潔從教規(guī)定執(zhí)行情況,保證駕校有關(guān)規(guī)章制度及廉潔從教規(guī)定的貫徹落實(shí),維護(hù)駕校正常的教學(xué)秩序起到了積極地促進(jìn)作用。學(xué)校還先后下發(fā)了【201*】16號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工廉潔從教的有關(guān)規(guī)定》和【201*】30號文件《關(guān)于教學(xué)隊(duì)文明廉潔執(zhí)教獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定》等相關(guān)文件。為了使活動開展得更加切合實(shí)際、扎實(shí)有效,領(lǐng)導(dǎo)小組先從調(diào)查研究入手,向各科室和部分教練員發(fā)放了180份“問卷調(diào)查表”充分征詢意見,完善工作方案。為了保證“兩風(fēng)”建設(shè)有效開展,領(lǐng)導(dǎo)小組還特設(shè)立了六支由黨總支委員、各黨支部書記負(fù)責(zé)的“兩風(fēng)”建設(shè)督導(dǎo)員隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)各處(室)“兩風(fēng)”建設(shè)工作的監(jiān)督檢查、情況掌握和反饋工作。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、通報(bào)情況、指導(dǎo)工作、表揚(yáng)好人好
事,學(xué)!皟娠L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦了《兩風(fēng)建設(shè)活動簡報(bào)》,至12月中旬已下發(fā)21期。
二、廣泛發(fā)動,認(rèn)真學(xué)習(xí)
為了確保宣傳發(fā)動工作到位,我們一是在校報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站開設(shè)專題,廣造輿論。二是通過各種不同形式的會議穿插“兩風(fēng)”建設(shè)的內(nèi)容,宣傳、督促落實(shí)“兩風(fēng)”建設(shè)工作。三是黨總支向全體黨員和入黨積極分子下發(fā)了《致全體黨員、入黨積極分子的一封信》,宣傳“兩風(fēng)”建設(shè)的重要意義,信中提出了“六帶頭、一帶動”的要求。
在“兩風(fēng)”建設(shè)中,組織干部職工學(xué)習(xí)是十分重要的一環(huán),我校各部門、各教學(xué)隊(duì)在這方面抓得很實(shí):一是見縫插針地組織學(xué)習(xí)。教職工工作都很忙,絕大多數(shù)教練、工作人員還得經(jīng)常堅(jiān)持上晚班,但再忙也不放松學(xué)習(xí)。各科室、教練隊(duì)根據(jù)各自工作特點(diǎn),有的利用午休、晚上組織學(xué)習(xí);有的則利用“晨會”等有關(guān)工作會議組織員工學(xué)習(xí);有時(shí)則提出學(xué)習(xí)要目指導(dǎo)干部員工自學(xué)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容精要,針對性強(qiáng)。一方面組織員工學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神,一方面結(jié)合本單位實(shí)際有針對性地選擇內(nèi)容。例如,為了規(guī)范管理,領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校原有的規(guī)章制度、《員工手冊》、各科室教職工崗位職責(zé)等作為學(xué)習(xí)材料,讓大家重溫,進(jìn)一步提高認(rèn)識,對照檢查自己。三是參與學(xué)習(xí)與寫心得體會相結(jié)合。這是我校“兩風(fēng)”建設(shè)對員工的一項(xiàng)硬性要求,至11月底止,學(xué)校共收到“兩風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)心得457篇,評選優(yōu)秀心得105篇。
三、查擺問題,認(rèn)真整改
“兩風(fēng)”建設(shè)活動從每個(gè)階段開展情況看,進(jìn)展順利,取得了明顯的成效。在查擺問題階段,我們要求各處(室)、科、教練隊(duì)以及教職員工個(gè)人要參照“實(shí)施方案”中“整頓的主要內(nèi)容”列舉的四個(gè)方面問題,認(rèn)真分析查找本部門、本科室、本教練隊(duì)及個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題;在查擺中,我們堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主,堅(jiān)持自查自糾、邊查邊改,增強(qiáng)教職員工改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。從上交來的自查材料看,絕大部分科、室、教練隊(duì)和教職工個(gè)人在查擺時(shí),能把自身存在的突出問題找準(zhǔn)、
找實(shí),并能深刻剖析原因,抓住問題實(shí)質(zhì),找準(zhǔn)思想根源,使大家認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性和危害性,真正從中汲取教訓(xùn)。
從4月下旬以來,“兩風(fēng)”建設(shè)期間,原紀(jì)檢辦、現(xiàn)監(jiān)察室人員對學(xué)員反映的意見和問題都十分重視,在調(diào)查處理過程中,認(rèn)真聽取反映人(學(xué)員)的意見,并對所反映的問題認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),今年全年共受理學(xué)員各類投訴178件,其中有效投訴57件,學(xué)員意見反映96件,查處教練員違紀(jì)問題25起,對違紀(jì)的教練員依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定都進(jìn)行了處理,維護(hù)了學(xué)員的正當(dāng)權(quán)益。其中,有一位教練員因?qū)W(xué)員服務(wù)態(tài)度差、教學(xué)不認(rèn)真,同時(shí)又接受學(xué)員的吃請等問題,嚴(yán)重違反了駕校的規(guī)章制度,損害了駕校的形象與聲譽(yù),根據(jù)駕!秵T工手冊》的有關(guān)規(guī)定,該教練受到了駕校的相應(yīng)處分并轉(zhuǎn)崗在水電維修科查看三個(gè)月。該教練剛到水電維修科工作時(shí),還沒認(rèn)識到自己問題的嚴(yán)重性,存在抵觸情緒,之后,相關(guān)處領(lǐng)導(dǎo)、科負(fù)責(zé)人多次找其談心,以及通過“兩風(fēng)”建設(shè)的學(xué)習(xí)教育后,該教練員對自己的違規(guī)違紀(jì)行為有了較深刻的認(rèn)識。隨著這次工作的變動,該教練員進(jìn)行了深刻的反思,清楚的認(rèn)識到了自己以前的工作比較渙散,無視駕校的規(guī)章制度,在教學(xué)中沒有盡心盡責(zé),總是抱著做一天算一天的想法,還經(jīng)常接受學(xué)員的吃請等,嚴(yán)重違反了駕校規(guī)章制度,損害了駕校的形象與聲譽(yù),也給自己、家庭都帶來了負(fù)面影響,產(chǎn)生了家庭矛盾,經(jīng)濟(jì)上也蒙受了較大的損失。他深刻認(rèn)識到,這一切歸根結(jié)底在于自己平時(shí)放松了學(xué)習(xí),思想認(rèn)識不到位,沒有嚴(yán)格要求自己的一言一行所造成的后果,自己深感悔悟,認(rèn)識到原先所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性與危害性。于是,該教練員在轉(zhuǎn)崗工作期間,由于認(rèn)識提高了,從而改變了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。據(jù)“兩風(fēng)”建設(shè)督導(dǎo)員、黨總支委員、水電維修科科長羅來清同志介紹說,該教練員自從轉(zhuǎn)崗到水電維修科以來,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下和通過參加“兩風(fēng)”建設(shè)活動之后,他的思想認(rèn)識明顯提高了,工作更積極主動了,雖然在轉(zhuǎn)崗工作期間,很多工作與自身的專長不符,但他任勞任怨,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事;他在工作之余,沒有忘了學(xué)習(xí),積極主動參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,一個(gè)多月來,他還結(jié)合自己所犯的錯(cuò)誤撰寫了4篇參加“兩風(fēng)”建設(shè)的心得體會。鑒于該教練員對自己的錯(cuò)誤有了較深刻的認(rèn)識并在轉(zhuǎn)崗期間有較好的表現(xiàn),根據(jù)有關(guān)科
(處)領(lǐng)導(dǎo)意見,經(jīng)學(xué)校研究決定,將該教練員調(diào)回教練員崗位工作;亟叹殕T崗位工作后,該教練認(rèn)真汲取了原來犯錯(cuò)誤的教訓(xùn),工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,認(rèn)真執(zhí)教,服務(wù)態(tài)度有了很大改觀,學(xué)員考試合格率也明顯提升,由于他各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,被學(xué)校評為“四星級”教練。
為了使教職工們充分感受到“兩風(fēng)”建設(shè)帶來的駕校精神面貌的新變化,同時(shí)也使大家在愉悅歡快的參與、觀賞過程中受到一次“兩風(fēng)”建設(shè)的生動教育,11月21至12月18日,我校兩校區(qū)有關(guān)部門按照學(xué)!皟娠L(fēng)”建設(shè)活動第四階段“開展主題實(shí)踐活動”的要求,紛紛開展了形式多樣、生動活潑的“主題實(shí)踐活動”,取得較好的效果。如教務(wù)處舉行了“教練員風(fēng)采展示”活動,客服中心舉行了“員工風(fēng)采展示秀”活動,招生辦舉行了“員工演講比賽”和“業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識競賽”,昌北校區(qū)教務(wù)處舉辦了“優(yōu)質(zhì)課程比賽”、綜合辦舉辦了首屆“車輛維修技能大賽”等。
四、黨員帶頭,率先垂范
在“兩風(fēng)”建設(shè)活動中,駕校黨總支十分注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在《致全體黨員、入黨積極分子的一封信》中,提出了“六帶頭、一帶動”的要求,即共產(chǎn)黨員要帶頭更新觀念,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭建章立制,帶頭廉潔自律,帶頭服務(wù)好學(xué)員,帶頭創(chuàng)造佳績,以模范行動帶動全體教職工轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)。各支部書記都擔(dān)任了本支部“兩風(fēng)”建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。要求各支部認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),將“兩風(fēng)”建設(shè)內(nèi)容列入支部黨員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。在具體工作中,共產(chǎn)黨員更是率先垂范。如水電維修科黨員責(zé)任區(qū)在黨員責(zé)任人、黨總支委員羅來清同志帶領(lǐng)下,不分份內(nèi)份外、熱情為學(xué)員和教職工服務(wù),有叫必到。今年,他們?yōu)榻搪毠ず蛯W(xué)員服務(wù)2493次,為學(xué)員電動車充電201次,為教練修遮陽(雨)棚71次,為全校各地送水3685桶。校辦黨員責(zé)任區(qū)俞席平、何娟、徐志平三位責(zé)任人為教職工和學(xué)員辦實(shí)事、解難題共238件。教務(wù)處黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任人姜海云、萬平和監(jiān)察室主任、黨員責(zé)任人萬建剛調(diào)解教練員與學(xué)員之間的各類矛盾60多起,通過調(diào)解之后,教練員都能反思自己的錯(cuò)誤,與學(xué)員相互道歉,當(dāng)場握手言
和,使學(xué)員反映的問題得到有效解決,許多學(xué)員考取駕照后,都會以打電話或發(fā)短信的形式對黨員責(zé)任區(qū)的黨員服務(wù)表示感謝。
黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任人江國光和黨員教練員龔俊為學(xué)員解決各種困難58件,一位擔(dān)任墨西哥華人、華僑秘書長職務(wù)的學(xué)員對江國光的服務(wù)十分感動,在拿到駕照回北京前特送了一面題詞錦旗以示感謝:“創(chuàng)新化服務(wù),人性化教學(xué)”。黨員示范崗、五星教練胡炳生師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,工作默默無聞,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,與人為善,廉潔執(zhí)教,教學(xué)耐心,從不訓(xùn)斥學(xué)員,對學(xué)員每次吃請都婉言謝絕;除了正常上班外,還經(jīng)常利用午休為學(xué)員補(bǔ)訓(xùn),贏得了學(xué)員的普遍稱贊。一位女學(xué)員耗時(shí)一星期用白色毛線精心編織了一個(gè)標(biāo)有“共產(chǎn)黨員”標(biāo)記和“藍(lán)天5103”字樣的小車模具送給胡教練以示感謝。
共產(chǎn)黨員不僅僅在服務(wù)方面為廣大職工和學(xué)員提供了便利,在教學(xué)方面也帶動了身邊的同事,一次次創(chuàng)下了佳績。如在今年第三季度53名五星級教練員、隊(duì)長名單里,其中有一個(gè)閃光的亮點(diǎn),這就是我們的教學(xué)七隊(duì)(大貨車)的教練員,該隊(duì)共有10人,在共產(chǎn)黨員、隊(duì)長熊贛亮同志的帶領(lǐng)下,其中就有7位教練員被評為五星級教練,熊贛亮同志本人也被評為五星級隊(duì)長,還有兩位教練員被評為四星級教練,榮獲四、五星級人數(shù)占本隊(duì)總?cè)藬?shù)比例為100%,創(chuàng)我校五星、四星級教練最多的教練隊(duì)。該隊(duì)每月的考試合格率都保持在85%以上,我們都知道大貨車相對比較難學(xué),科目二是九選六,考試90分及格,學(xué)員考試合格率更是難提升上去,熊贛亮同志團(tuán)結(jié)全隊(duì)教練擰成一股繩,齊心協(xié)力,以飽滿的激情投身到工作中,克服了在工作中遇到的種種困難。其中5月份的考試合格率以93.87%的優(yōu)勢在全校排名第一,這是該隊(duì)有史以來首次榮獲第一名;11月份因全隊(duì)無違紀(jì)、無違規(guī),受到了學(xué)校的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。還有共產(chǎn)黨員、教務(wù)處副主任姜海云,共產(chǎn)黨員、教學(xué)四、五、七隊(duì)的隊(duì)長陳軍、杜勝平、熊贛亮,他們在12月15日下午,不畏嚴(yán)寒,冒著大風(fēng)雪,帶著鐵鏟,和各教學(xué)隊(duì)隊(duì)長們前往學(xué)校各處教學(xué)道路轉(zhuǎn)彎路口、“昌九”模擬高速公路等地方鏟除地面冰雪,以保證我校教學(xué)車順利行駛,他們在冰雪天氣中沖鋒在前。廣大黨員都積極參加“兩風(fēng)”建設(shè)各種活動,在活動中積極投入,身體力行,以自身實(shí)際行動感染了身邊人,帶動了廣大教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
五、推廣典型,教育效果好
“兩風(fēng)”建設(shè)教育活動的扎實(shí)開展,猶如春風(fēng)化雨,好人好事層出不窮,使我校面貌一新。由于我們在抓“兩風(fēng)”建設(shè)過程中,工作扎實(shí),措施得力,特別是對部分教練員中收受學(xué)員錢物、接受學(xué)員吃請等不廉潔問題,我們加大了對他們進(jìn)行廉潔從教和職業(yè)道德教育的力度,加大了處罰的力度,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,并在全校通報(bào),狠剎了這股行業(yè)不正之風(fēng),從而有效地遏制了教練中的不廉潔問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),“兩風(fēng)”建設(shè)活動開展以來,學(xué)校共收到學(xué)員感謝信171封,錦旗27面,153人次的教練員主動將收受學(xué)員的現(xiàn)金1200元、香煙256包、茶葉、酒等物品及拾到的27部手機(jī)總折價(jià)4萬多元上交給學(xué)校。學(xué)校已陸續(xù)將這些錢物歸還了學(xué)員。其中,特別值得一提的是教學(xué)三隊(duì)五星級教練沈國華在6月22日上午十點(diǎn)半左右拾到內(nèi)裝現(xiàn)金萬元的錢包不動心,立即主動交給學(xué)校,后來學(xué)校聯(lián)系到了失主,把錢物歸還給失主,失主特別感激。教練員拾到學(xué)員身份證、銀行卡等物品的好人好事也越來越多,充分體現(xiàn)了教練員的高尚品德。
由于我校教練員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔執(zhí)教受到廣大學(xué)員的好評,我校經(jīng)常收到許多學(xué)員紛紛致感謝信給于果董事長、林院長以及教練員,他們講到在“藍(lán)天”學(xué)車真正學(xué)有所得,并順利通過考試,拿到駕照,感激之情溢于言表,每一封感謝信字里行間都充滿了真實(shí)情感。我們把在“兩風(fēng)”建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型通過駕校報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站、廣播等形式,做了有效宣傳,擴(kuò)大輿論,營造了良好氛圍。我們以此為典型引路,注重發(fā)揮好典型的示范輻射效應(yīng),發(fā)現(xiàn)好的典型,我們就及時(shí)總結(jié)推廣、宣傳,通過反面和正面事例的鮮明對比,讓廣大教職工汲取教訓(xùn),以反面事例為戒,以楷模為榮,自覺向先進(jìn)看齊。
學(xué)校開展的“兩風(fēng)”建設(shè)活動,為教職員工送上了一份洗禮心靈的思想盛宴,給廣大教職員工帶來了無窮的道德力量和奮發(fā)向上的動力。這次“兩風(fēng)”建設(shè)活動如同及時(shí)雨,在各科室(教練隊(duì))、教職員工中起到了潛移默化的教育效果。
由于我校開展的“兩風(fēng)”建設(shè)活動扎實(shí)有效,9月10日,學(xué)院黨委《黨
建與思想政治工作簡報(bào)》第16期(總第57期)刊登了院黨辦主任修淦川同志撰寫的《藍(lán)天駕!皟娠L(fēng)”建設(shè)扎實(shí)有效》的文章,該文4500多字,詳細(xì)介紹了我校開展“兩風(fēng)”建設(shè)活動的做法和取得的成效。
六、存在不足
“兩風(fēng)”建設(shè)活動的開展是我校201*年抓的一件大事。雖然取得了一定的成效,但仍存在一些不足,主要有以下幾方面:
1、個(gè)別科室(教學(xué)隊(duì))落實(shí)“兩風(fēng)”建設(shè)有關(guān)活動不到位。2、少數(shù)員工精神狀態(tài)不佳,工作平庸、業(yè)績平平。3、仍有少數(shù)教職工的服務(wù)意識差,受到學(xué)員投訴。
4、有的教練覺悟不高,廉潔自律方面對己要求不嚴(yán),仍存在吃拿卡要現(xiàn)象。
201*年的“兩風(fēng)”建設(shè)活動的開展雖然取得了階段性成果,但我們必須看到仍存在的不足,在今后的工作中,我們要繼續(xù)持之以恒、長抓不懈地抓好“兩風(fēng)”建設(shè),不斷鞏固和發(fā)展“兩風(fēng)”建設(shè)成果,積極推進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的大改觀,力爭開創(chuàng)“兩風(fēng)”建設(shè)工作的新局面。
江西藍(lán)天駕!皟娠L(fēng)”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
201*年12月28日
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