陳堡中心小學(xué)教科室工作總結(jié)

陳堡中心小學(xué)教科室工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

本學(xué)期，教科室以市局和學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，積極營(yíng)造“教學(xué)

即研究”的科研氛圍，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”。將課題研究和課堂教學(xué)的研究相結(jié)合，努力在全校大力營(yíng)造科研創(chuàng)新的良好氛圍，使科研工作與教育教學(xué)工作形成一種良性互動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。一、青年教師讀書活動(dòng)

在教師中倡導(dǎo)“我是讀書人”的思想，將“要我讀書”升華為“我要讀書”，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)提供精神保障。為青年教師推薦閱讀書目、篇章，訂閱專業(yè)雜志，購(gòu)買經(jīng)典書籍，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。引導(dǎo)青年教師制訂切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真讀書，每月堅(jiān)持寫讀書筆記。青年教師讀書活動(dòng)有制度、有檢查，學(xué)校網(wǎng)站每月都及時(shí)公布了青年教師讀書檢查情況。本學(xué)期78篇教師讀書筆記在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。學(xué)校為顧素珍老師編輯了個(gè)人讀書集，還專門請(qǐng)市教研室孫萬(wàn)壽主任為她寫序，很好地調(diào)動(dòng)了青年教師讀書的熱情。二、課題研究

江蘇省教科所立項(xiàng)的《小學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》和泰州市教研室立項(xiàng)的《農(nóng)村小學(xué)實(shí)施“故事潤(rùn)人”的實(shí)踐與研究》兩項(xiàng)課題進(jìn)入了研究階段，且都正常進(jìn)行了課題管理，在泰州市課題管理網(wǎng)開通管理平臺(tái)，上傳了研究資料�！缎�學(xué)生寫字（硬軟筆）入門指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》課題組，還將課題研究成果與活動(dòng)資料投送《當(dāng)代校園》雜志，該雜志刊登了該課題活動(dòng)照片與研究論文。

今年3月，向江蘇省教育科學(xué)研究院申報(bào)了江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題《信息技術(shù)環(huán)境下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的研究》，5月3日，該課題通過(guò)專家評(píng)審獲得立項(xiàng)，6月22日，課題主持人周信學(xué)在南京省教科院進(jìn)行了該項(xiàng)課題開題現(xiàn)場(chǎng)答辯，獲得省專家組3位專家的一致肯定，非常完美地通過(guò)答辯。三、新教師培養(yǎng)

實(shí)施“新教師崗位素質(zhì)提升三年行動(dòng)”。參加對(duì)象為工作年限未滿三年的青年教師，及在崗位素質(zhì)提升活動(dòng)中未獲結(jié)業(yè)合格證的教師。提升與培訓(xùn)內(nèi)容是師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)，課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)，教育教學(xué)常規(guī)（“五認(rèn)真”和作業(yè)規(guī)范），教育教學(xué)技能提升培訓(xùn)，班主任工作、讀書活動(dòng)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)等；新教師培養(yǎng)、考核期一般為三個(gè)學(xué)年，學(xué)校安排相關(guān)部門和指導(dǎo)老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中與分散相結(jié)合的原則，發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用，由各相關(guān)部門自行安排，但培訓(xùn)計(jì)劃需報(bào)校長(zhǎng)室；考核活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行一次，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室等部門組織，根據(jù)《“新教師崗位素質(zhì)提升三年行動(dòng)”考核量化表（試行）》評(píng)判得分，結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格等次，三年后匯總得出綜合等次，對(duì)綜合等次合格的教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，綜合等次不合格的教師繼續(xù)培訓(xùn)，直至合格為止，考核結(jié)果作為新教師職稱聘任、班主任聘任、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、派出學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。4月8日，我校舉行了該項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

4月16日，對(duì)新教師進(jìn)行如何記聽課筆記培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)前，吳傳志、周冬林兩位副校長(zhǎng)，以及教科室周信學(xué)主任仔細(xì)查閱了參加培訓(xùn)的年青教師本學(xué)期的聽課筆記。周信學(xué)主任指出年青教師聽課筆記存在問(wèn)題后，圍繞“如何記聽課筆記”對(duì)與會(huì)的年青教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

四、“數(shù)字化校園”建設(shè)

抓住信息化這一教育現(xiàn)代化的推進(jìn)器，把“數(shù)字化校園”作為特色建設(shè)方向，以實(shí)現(xiàn)“校園設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化、智能化，教育決策與管理信息化；教育教學(xué)環(huán)境信息化；學(xué)習(xí)、教學(xué)模式信息化；教科研活動(dòng)和師資培訓(xùn)信息化”等“六化”為目標(biāo)，制定規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)，有力地促進(jìn)了教學(xué)改革與素質(zhì)教育的全面實(shí)施。努力提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平，及時(shí)整理資料上傳省資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)；積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究。

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)插上信息技術(shù)的翅膀后，教育改革也逐漸向縱深發(fā)展，信息技術(shù)已與各科教學(xué)、各項(xiàng)管理漸趨融合。教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高，很多教師能夠熟練地駕馭信息技術(shù)這一時(shí)代快車，新一代的教學(xué)骨干正在成長(zhǎng)。我們也正以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)開拓進(jìn)取，在信息技術(shù)教育的引領(lǐng)下，開辟學(xué)�，F(xiàn)代教育的新天地。我校被泰州市教育局確定為泰州市數(shù)字化校園。陳愛華校長(zhǎng)課堂實(shí)錄《船長(zhǎng)》、王專老師音樂(lè)課件《地球媽媽》在泰州市多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。五、教研活動(dòng)

加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師專業(yè)發(fā)展的水平，進(jìn)一步助推了學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。英語(yǔ)教研組被命名為興化市“巾幗文明崗”。英語(yǔ)教研組長(zhǎng)王專老師成為市小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員。4月19日，王專老師作為骨干教師參加了市局組織的送教到新垛中心校活動(dòng)。她執(zhí)教新垛中心校小學(xué)部六（2）班《6BUnit3F》，以“外教”式教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生在游戲中“玩”，在“玩”中學(xué)，在“玩”中練，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。評(píng)課時(shí)，所有聽課老師都對(duì)王專老師的課給予了高度評(píng)價(jià)，很多老師非常感慨地說(shuō)，王老師的課讓我們耳目一新，原來(lái)英語(yǔ)可以這么教。

邀請(qǐng)小語(yǔ)專家指導(dǎo)課堂教學(xué)。3月1日，市局教研室孫萬(wàn)壽副主任、文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校季霄凌校長(zhǎng)受邀來(lái)到我校，指導(dǎo)我校語(yǔ)文課堂教學(xué)。他們先一起聽了姜維老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文《燕子》，然后分別聽了顧素珍老師執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文《煙臺(tái)的�！贰�吳友梅老師執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文《廬山的云霧》。聽課后，兩位專家與執(zhí)教者進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的意見交換。

承辦了第六屆姜堰興化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。3月21日，第六屆姜堰興化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行�；顒�(dòng)由興化市教育局教研室副主任孫萬(wàn)壽主持，姜堰區(qū)、興化市130多名老師參加了活動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞本體性教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)，采用同課異構(gòu)課堂教學(xué)形式進(jìn)行。

5月10日，興化市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與陳堡學(xué)區(qū)舉行了低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。此次“教研重心下移”，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放到了我鎮(zhèn)村小袁莊教學(xué)點(diǎn)。陳堡學(xué)區(qū)各小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文教師30多人參加了活動(dòng)。市局組宣科花在亮科長(zhǎng)、市局教科室何偉俊主任、二實(shí)小教導(dǎo)處沈云萍主任對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了指導(dǎo)。

6月5日，承辦了陳堡學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。陳堡學(xué)區(qū)各小學(xué)教學(xué)負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文教師代表近20人參加了此次活動(dòng)。六、各級(jí)各類評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)

組織教師參加了“雷夫的魅力與啟示”讀書征文、省“教海探航”征文、第五屆“行知杯”論文評(píng)選、泰州市小學(xué)語(yǔ)文論文評(píng)選、泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“海選”、省“師陶杯”教育科研論文評(píng)選、泰州市“我的教育故事”征文等活動(dòng)。

教師教研成果頗豐。朱雷云老師撰寫的論文《遠(yuǎn)離職業(yè)倦態(tài)提升幸福指數(shù)》在《江蘇教育》（201*03）發(fā)表；袁莊教學(xué)點(diǎn)朱友高老師撰寫的調(diào)研報(bào)告《關(guān)于村小教師工作和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查報(bào)告》，在省教科工會(huì)201*年度“優(yōu)秀論文、調(diào)研報(bào)告”評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)；黃春燕、季曉春老師在201*年興化市小學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)基本功大賽專業(yè)技能比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)；黃春燕老師在201*年興化市小學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)基本功大賽通用技能比賽中，榮獲即興演講和粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作比賽一、二等獎(jiǎng)；錢仁祥老師榮獲興化市青年教師綜合實(shí)踐活動(dòng)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)七、協(xié)助工作

協(xié)助黨總支、校長(zhǎng)室、學(xué)區(qū)完成了“十佳鄉(xiāng)村青年教師”評(píng)選、泰州市現(xiàn)代化學(xué)校申報(bào)、泰州市數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校申報(bào)、“五一巾幗標(biāo)兵崗”申報(bào)、中華經(jīng)典誦寫講系列活動(dòng)、市“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選、教師人事臺(tái)帳和教職工信息系統(tǒng)更新、參加市黨史知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)選拔等工作。八、有待努力的地方

學(xué)校教育科研還需加強(qiáng)，加強(qiáng)教育科研系統(tǒng)化的建設(shè)，加強(qiáng)教師教育科研方法的培訓(xùn)，為教師開展教育科研提供更多的舞臺(tái)，通過(guò)理論與實(shí)踐的研究，提高我校的教育科研水平；青年教師讀書活動(dòng)要在以活動(dòng)促讀書、把讀書融進(jìn)教學(xué)活動(dòng)上多下功夫。

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陳堡中心小學(xué)安全工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年度第二學(xué)期）

為進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一”的思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹國(guó)家、省、泰州和我市興安辦文件及市局《關(guān)于創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)的實(shí)施意見》等一系列關(guān)于安全生產(chǎn)的文件精神，全面推動(dòng)201*年“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作，本著綜合治理，預(yù)防為主，重在教育的原則，全面落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施，努力消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種安全隱患。現(xiàn)將我校本學(xué)期安全工作落實(shí)情況小結(jié)如下：一、高度重視，加強(qiáng)宣傳。

我校一直堅(jiān)持把安全工作放在首位。為了強(qiáng)化“安全第一”的思想意識(shí)，積極營(yíng)造創(chuàng)建“平安校園”的濃郁氛圍，我校十分重視安全宣傳和教育工作。

今年的3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了大力做好安全教育日專題宣傳工作，營(yíng)造濃烈的育人氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心中小學(xué)生安全工作，我校不僅專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，而且明確職責(zé)，制定了針對(duì)性、操作性和實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)方案。我們通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、講座、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式和紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全，防意外傷害、消防安全和防溺水、防食物中毒等安全常識(shí)教育，安全教育的宣傳圖片都張貼在學(xué)校櫥窗的醒目位置，收到了較好的教育效果。在今年6月份的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，首先，重點(diǎn)開展了五項(xiàng)教育活動(dòng)：各班在普遍開展安全宣傳教育行動(dòng)的基礎(chǔ)上，更要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)安全工作的宣傳和教育活動(dòng)，確保宣傳教育活動(dòng)的實(shí)效性。①“安全常識(shí)宣傳周”，通過(guò)國(guó)旗下講話、安全教育掛圖、安全教育光盤、廣播、櫥窗等多種宣傳形式和手段，積極營(yíng)造安全教育宣傳的氛圍；②“安全文化和科技普及周”，重點(diǎn)開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全科學(xué)常識(shí)、法制副校長(zhǎng)講座等活動(dòng)，提升師生安全意識(shí)；③“安全生產(chǎn)宣傳咨詢周”，舉辦主題咨詢宣傳活動(dòng)，為廣大師生提供安全咨詢和服務(wù)指導(dǎo)；④“安全預(yù)案演練周”，重點(diǎn)組織開展應(yīng)急救援知識(shí)的學(xué)習(xí)和5月份應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的總結(jié)，提高廣大師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力；⑤暑期預(yù)防傳染病、防溺水、雷擊、食物中毒、中暑及交通安全等教育活動(dòng)。二、認(rèn)真排查，完善機(jī)制。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市局創(chuàng)建“平安校園”工作要求，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，推動(dòng)各項(xiàng)安全制度的健全和落實(shí)，徹底排查安全隱患，杜絕事故的發(fā)生，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。我校定期召開安全教育專題會(huì)議，布置每月的安全檢查工作要求，落實(shí)安全職責(zé)。我校每次都能對(duì)排查的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并提出了相應(yīng)的整改意見，及時(shí)消除了各類安全隱患。

開學(xué)以來(lái)我們一直對(duì)照“省平安校園”的要求，不斷完善各種安全管理制度，健全安全教育管理責(zé)任制。對(duì)重點(diǎn)科室（實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、油印室）和食堂宿舍的安全管理我們不僅制定了含門衛(wèi)、值班、資產(chǎn)物品、實(shí)驗(yàn)器材（藥品）、食堂衛(wèi)生、疾病防疫、學(xué)生接送、宿舍、消防、�；�品等10多項(xiàng)安全管理制度和各類突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案，而且正常進(jìn)行檢查和不定期抽查，做到有檢查，有記載，有評(píng)比，有改進(jìn)，努力消除各種安全隱患。三、開展活動(dòng)，強(qiáng)化意識(shí)。

我校通過(guò)開展安全演練等活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。在今年的安全教育日活動(dòng)期間，我校首先制訂了切實(shí)可行的緊急疏散演練方案并召開全體教職工會(huì)議，力求讓每位師生都能夠明確演練的目的、要求、程序。5月12日當(dāng)天組織了演練活動(dòng)，通過(guò)演練使廣大師生熟悉學(xué)校應(yīng)急工作程序，熟知逃生路線，掌握逃生技巧和常識(shí)，切實(shí)提高了師生們的自防自救能力。其次，我們?cè)?月28日邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作了“安全與法制”的國(guó)旗下講話和安全知識(shí)的專題講座，收到了較好的教育效果。30、31日我校少先隊(duì)大隊(duì)部又分年級(jí)分時(shí)段組織觀看了安全教育片，開展了安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展切實(shí)增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí)，提高了他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。第三，我校大隊(duì)部給全體學(xué)生布置了一份安全隱患排查的作業(yè)，要求以班級(jí)為單位在所有學(xué)生中開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，能自覺(jué)把安全意識(shí)融入到自身思想行動(dòng)之中。四、加強(qiáng)管理，杜絕隱患。1、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理。

學(xué)校不僅與每一位保安、門衛(wèi)都簽訂了安全責(zé)任狀，要求他們24小時(shí)不得離崗脫崗并加強(qiáng)校園安全巡查嚴(yán)把進(jìn)出校門關(guān)，尤其是對(duì)社會(huì)外來(lái)人員要查實(shí)身份，嚴(yán)禁社會(huì)小混混、不法分子等進(jìn)入校園，并能及時(shí)做好各項(xiàng)安全記載，而且定期召開保安人員專題會(huì)議，對(duì)他們的工作時(shí)間、崗位職責(zé)、考勤考核等提出明確的要求，安排專人對(duì)保安的履職情況進(jìn)行考核，及時(shí)與屬地派出所溝通，提高學(xué)校人防的效能。我校為每個(gè)都保安配備了橡膠棒等防暴器材，警務(wù)室內(nèi)的16個(gè)監(jiān)控探頭，CK報(bào)警裝置等能正常使用。2、加強(qiáng)值班管理。

教師每周的值日護(hù)導(dǎo)、各班每天午間的安全值班、食堂、宿舍的值日以及節(jié)假日校園安全值班都能做到有校領(lǐng)導(dǎo)帶班，而且實(shí)行定點(diǎn)定時(shí)定崗值日，做到四個(gè)明確：即時(shí)間明確、區(qū)域明確、要求明確、責(zé)任明確。所有值班的情況都有檢查記載，檢查結(jié)果與各人每學(xué)期的績(jī)效考核掛鉤。

3、加強(qiáng)學(xué)生食宿的安全管理。

我校的食堂管理是嚴(yán)格執(zhí)行市局后勤管理科提出的“一嚴(yán)”“二全”“三規(guī)范”及“兩進(jìn)”“兩統(tǒng)”的要求。全體工作人員持證上崗，司務(wù)長(zhǎng)、保管員、廚師必須對(duì)所有配送的食品層層把好質(zhì)量關(guān)，確保在源頭上杜絕隱患，確保安全。4、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理。

我校安排了12名教師隨車，所有轉(zhuǎn)2趟、3趟的學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)留班加強(qiáng)安全監(jiān)管。學(xué)校多次召開班主任會(huì)議不僅要求班主任做好學(xué)生乘車安全常識(shí)的教育，而且低年級(jí)每天要護(hù)送學(xué)生上車，同時(shí)安排范德堂老師專門配合鎮(zhèn)運(yùn)輸站對(duì)學(xué)生乘車的線路、時(shí)間、地點(diǎn)、車次、人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、落實(shí)，并對(duì)學(xué)生每天的乘車信息認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋，確保信息準(zhǔn)確、暢通，及時(shí)消除矛盾和隱患。我校和鎮(zhèn)運(yùn)輸站都建立了學(xué)生出行安全信息基礎(chǔ)臺(tái)賬，做到一人一檔，憑乘車卡排隊(duì)上車。學(xué)校與運(yùn)輸站、運(yùn)輸站與駕駛員、運(yùn)輸站與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任狀，做到明確責(zé)任，確保安全。5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜治。

維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題，也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。在工作中，我們不斷完善《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》，積極與當(dāng)?shù)鼐C治、公安、消防、工商、文化等部門聯(lián)系，定期或不定期對(duì)學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷凈化校園周邊治安環(huán)境。校園周邊無(wú)違法違規(guī)網(wǎng)吧、游戲室、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)銷售淫穢、色情、反動(dòng)書報(bào)刊、音像制品及管制刀具等，無(wú)危及師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。五、存在不足及整改措施：

1、校園（含幼兒園）保安配備職數(shù)尚不足，屬地派出所仍在招聘。

2、接送學(xué)生公交車輛仍偶爾存在超員現(xiàn)象，政府及相關(guān)職能部門正積極籌劃解決。

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