給敬愛老師的一封信 本文簡介:
寧夏銀川市賀蘭縣第三中學(xué)(八年級)秦芳指導(dǎo)教師:韓銀平尊敬的老師:你好!不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿地走馬上任,接著再教另一批新的學(xué)生?我好討厭你,你為什么要走呢?當(dāng)語文老師告訴我,你走了,不再教我們了,我的心頓時像被掏空了一樣。曾經(jīng)說過不流淚的我,緊抿著嘴唇,努力不讓眼淚流下來,卻不知不覺地早已
給敬愛老師的一封信 本文內(nèi)容:
寧夏銀川市賀蘭縣第三中學(xué)(八年級) 秦芳
指導(dǎo)教師:韓銀平
尊敬的老師:
你好!不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿地走馬上任,接著再教另一批新的學(xué)生?我好討厭你,你為什么要走呢?當(dāng)語文老師告訴我,你走了,不再教我們了,我的心頓時像被掏空了一樣。曾經(jīng)說過不流淚的我,緊抿著嘴唇,努力不讓眼淚流下來,卻不知不覺地早已淚流滿面。佇立在窗前的我,多么希望你能出現(xiàn)在那個夕陽慘淡照映的校門口,淚水,溢滿了眼眶,我閉上眼,努力不讓眼淚流出來,心里無數(shù)次默默祈求你能出現(xiàn),然而我睜開眼,卻未看到你。你真的舍得拋下我們,離開嗎?
也許,我應(yīng)該理解你,那是你的工作,你的人生,你有足夠的權(quán)利選擇支配,但是你為什么不說一聲就離去,讓我一點的心理準(zhǔn)備都沒有?傻傻的我一直在等待著你的到來,給我們上課,卻沒有等到你,寂寞的門口,一片死寂。
老師,還記得你和我們在一起討論問題的時候嗎?是你告訴我“人生成敗在于抓住機遇”,你要我們好好學(xué)習(xí),要我們創(chuàng)造自己不凡的人生?墒且院螅氵會在我迷茫時指點一下我嗎?在我失敗時還會聽到你的鼓勵,在成功時還能聽到你的教誨嗎?我,還有機會嗎?也許,根本就不可能,我們每個人都在人生的路上輾轉(zhuǎn)不停,又怎能奢望一輩子的相聚,而不分離呢!星期五的早晨,上課時,你說:“傻孩子們。∫怯幸惶煳易吡,你們可怎么辦呀!”我以為這是玩笑,我不在意地頑皮地說:“沒關(guān)系,照樣活唄。”卻不知道預(yù)示著你真的要離開。晚自習(xí)時,你說快考試了,讓我們好好復(fù)習(xí)。那時的我,上課老走神,所以對于一些題我總是含糊不清,你拿起我的書,認真地給我從頭講起,直到我懂了,你才選擇離開,高興地離去。每次,上課的你,總會時不時地告訴我們要好好學(xué),只要有你,我們就一定會考上高中。那時,我雖然笑你夠自戀,卻在心里對你深信不疑。是啊!我們有如此一個勤懇、認真的老師,我們還會怕嗎?一向沒有信心的我,昂起了頭,不再懼怕,不再擔(dān)心,勇敢地接受那一次次的挑戰(zhàn)。然而,你走了,我們也進入了癱瘓的狀態(tài),我所有建立起來的自信也隨之瓦解。那天,我給你打電話,我叫你回來,你沉默無語,你只告訴我:“一定要好好學(xué),長大了,也許就會在高中碰見!睘槭裁囱剑课艺娴暮糜憛捘,討厭你就這樣拋下我們轉(zhuǎn)身離去,可是,老師我又好想你,想你對我的孜孜教誨,想你問我“懂了嗎”的專注神情。然而,如今,我還是會祝福你,祝福你工作順利,祝你身體健康。也很感謝你,感謝你能在我們放棄自己的時候,給我們講道理,感謝你曾那么認真地給我們上課。謝謝老師,再見了!
您的學(xué)生:秦芳