我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
山東省德州市平原二中(七年級(jí))孫鑫茹 指導(dǎo)教師:馬麗麗有一種東西,它裝著人們的希望,它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。從小我心中就有了夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得地東西多了,夢(mèng)想地也多了。還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中,要做有愛(ài)心的舞蹈老師完瑪草,想要把太
我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
山東省德州市平原二中(七年級(jí)) 孫鑫茹
指導(dǎo)教師:馬麗麗
有一種東西,它裝著人們的希望,它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。
從小我心中就有了夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大 ,懂得地東西多了,夢(mèng)想地也多了。
還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中,要做有愛(ài)心的舞蹈老師完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都?xì)v歷在目。不只是感動(dòng)與震撼,更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗的時(shí)候,不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)地那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過(guò)我們一個(gè)好答案:“ 成功是因?yàn)槟闶〔环艞!”?dāng)然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。
每天的校園生活是平凡而普通的,但是我們要在點(diǎn)滴的積累中沉淀知識(shí),在友好的氛圍中鍛煉膽量,在溫馨的宿舍生活中培養(yǎng)自律。
夢(mèng)想如同一縷陽(yáng)光,照耀我的路。
夢(mèng)想如同一雙翅膀,展開(kāi)我的飛翔。
夢(mèng)想如同一扇窗口,打開(kāi)我求知的視野。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng),為了照耀中國(guó),閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
教師評(píng)語(yǔ):文章用詞恰當(dāng)、敘述合理,文中舉例論述,完瑪草、馬云、劉偉等,結(jié)構(gòu)完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩(shī)意。
我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。