201*年秋期段考總結(jié)主題班會發(fā)言稿

段中總結(jié)主題班會發(fā)言稿

王哲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從天高氣爽的金秋到寒意漸起的初冬，不知不覺中，我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天我們九二班全體師生歡聚一堂，召開段考總結(jié)主題班會。回首這半個學(xué)期，同學(xué)們都在學(xué)業(yè)上、生活中取得了不小的進步，我想問問大家：此時此刻你們覺得最應(yīng)該感謝的是誰？我們的老師在三尺講臺上默默奉獻，甘為綠葉，甘做人梯為了大家的成長付出了極大的心血，我們是不是應(yīng)該把熱烈的掌聲送給在座的各位老師？除了老師，大家覺得還應(yīng)該感謝誰？你們的父母望子成龍、望女成鳳，他們有的背井離鄉(xiāng)，出門打拼，誰不希望享受天倫之樂？可為了你們能有一個更美好的未來他們甘愿舍棄家庭的溫暖；他們有的伴讀在你的身邊，放棄了許多出門掙錢的的好機會，為的是在初三這個關(guān)鍵時期能在生活上給你無微不至的照顧，在精神上給你支持和動力。在你們的父母心中，你們就是天，就是一切！他們是不是你們這輩子最應(yīng)該感謝的人？他們雖然不在現(xiàn)場，但我相信你們的掌聲熱烈一些，他們一定會聽到的！最后老師覺得大家還應(yīng)該感謝一下自己，半個學(xué)期了，你們早起晚睡、爬書山，涉題海，孜孜不倦，毫不懈怠，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行，有人吃不了苦，半路掉隊了，可你們一直堅持著自己的夢想，你應(yīng)該為自己感到驕傲，為自己感到自豪，下面就把最熱烈的掌聲送給你自己吧！

縱觀這次考試，在語文學(xué)科上有人歡喜有人憂。揚叢航等同學(xué)的語文成績達到了百分以上，丁帥等同學(xué)的成績和月考相比有了明顯進步。一分耕耘，一分收獲，這些同學(xué)是好樣的！你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實了你們的能力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。但老師要提醒你們的是：學(xué)無止境，萬里長征你們只是走好了第一步，成績屬于昨天，明天又是新的起點，向夢想沖刺的路上懈怠、驕傲必將付出沉重的代價。希望你們再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

還有一些同學(xué)雖然總成績靠前，但語文成績不夠理想，落后于其他學(xué)科。究其原因不外乎兩點：一是對語文學(xué)習(xí)不夠重視，以為語文學(xué)了也是白下功夫，考好考壞似乎全憑運氣，這些觀點都是極其錯誤的，語文學(xué)科和其他學(xué)科相比知識點繁多瑣碎，考察的能力也往往比較全面，一次考試不可能全部涉及，如果這次考試的知識點你復(fù)習(xí)到了，作文題目寫過了可能能吃100分，下次試題涉及的知識點沒積累過、作文題目的面孔也很陌生，你可能只能吃70分，這就是有些同學(xué)語文成績往往起伏很大的原因。語文講究厚積薄發(fā)，語文素養(yǎng)的形成有賴于長期積累和沉淀，一曝十寒，三分鐘熱度，往往收效不大。第二個原因主要是方法問題，有的同學(xué)認為語文就是讀讀背背、抄抄寫寫，其實現(xiàn)在的語文考試除了字音、字形、詞義、古詩古文名句默寫這些知識點需要死記硬背之外，現(xiàn)代文閱讀、古詩文鑒賞、作文這些重頭戲主要考察的還是大家運用閱讀、寫作知識解決問題的能力，所以語文學(xué)科的學(xué)習(xí)絕不能滿足于只會背一些古詩、古文，一定要注意能力的培養(yǎng)和提升。閱讀寫作的能力培養(yǎng)起來了，你才能以不變應(yīng)萬變，才能在語文考試的戰(zhàn)場上橫刀立馬、縱橫馳騁。這些偏科的同學(xué)其實一點都不笨，你既然能學(xué)好別的學(xué)科我相信你也一定能學(xué)好語文，只要你們改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變方法，就一定能迎頭趕上。

當然老師也不會忘了一部分語文基礎(chǔ)較差，成績一直沒有起色的一些同學(xué)，老師認為你們首先要自信，有一位作家說過語文沒有差生！只要你們不瀉勁，比別人多下些功夫，天道酬勤，你們一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。請你們記住：一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后。

同學(xué)們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想就語文學(xué)科對同學(xué)們提出幾點要求：一：學(xué)習(xí)語文要“天生我材必有用”的自信。學(xué)習(xí)語文戰(zhàn)術(shù)上要重視，戰(zhàn)略上要藐視。大家要這樣想：漢語是我們的母語，我英語都能吃100多分，我就不信學(xué)不好老祖先留下的幾個方塊字。自信創(chuàng)造天才，自信催化成功，一個人無論多么愚鈍只要他有了自信心，也就好像鳥兒有了騰飛的翅膀，成功之花遲早會為他綻放。

二：學(xué)習(xí)語文要有水滴石穿的精神。語文學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，它是一件快樂的事，也是一樁苦差事，貴在日積月累、持之以恒。有一句諺語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。在金字塔的頂端人們確實發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬行留下的痕跡。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

三：學(xué)習(xí)語文要有“千里之行，始于足下”的積累意識。具體來說做到一下六點：每天積累一個素材，每天積累一句好詞好句，每天積累一句名言，每天做好一道閱讀練習(xí)，每天寫好一則日記，每周寫好一篇隨筆。同學(xué)們，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。希望通過本次段中總結(jié)主題班會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)高潮。老師希望期末考試的時候看到大家更多的笑臉。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝大家！

擴展閱讀：校長在201*年秋季期中總結(jié)會上的發(fā)言稿

校長在201*年秋季期中總結(jié)會上的發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開201*年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會上講三個話題：

一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進步生。

1．班級語數(shù)英成績（年級第一名）

一年級：語文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。

二年級：語文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。

三年級：語文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語三（3）班。

四年級：語文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語四（5）班。

五年級：語文第一名：五（語五（4）班。

六年級：語文第一名：六（語六（2）班。

2、學(xué)生名次：

一年級：(另有名單)

二年級：(另有名單)

三年級：(另有名單)

四年級：(另有名單)

4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英

五年級：(另有名單)

六年級：(另有名單)

3、學(xué)習(xí)進步比較快學(xué)生：

一年級：**

二年級：**

三年級：**

四年級：**

五年級：**

六年級：**

二、幾點要求

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較�。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

三、我們后一階段的目標

下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

本文來自:神馬網(wǎng)【】詳細出處參考：

友情提示：本文中關(guān)于《201*年秋期段考總結(jié)主題班會發(fā)言稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年秋期段考總結(jié)主題班會發(fā)言稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年秋期段考總結(jié)主題班會發(fā)言稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/533869.html

• 上一篇：段考總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)