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在學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)會(huì)上的講話

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在學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)會(huì)上的講話

在學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們:

今天上午我們利用這個(gè)時(shí)間,全校師生開(kāi)展了一次緊急逃生的疏散演練活動(dòng)。這是在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一部署和要求下進(jìn)行的一次非常有重要意義的教育教學(xué)活動(dòng)。其目的就是要通過(guò)這次演練,使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),熟悉逃生疏散路線,增強(qiáng)安全自救意識(shí)。同時(shí),利用這次演練的機(jī)會(huì),也是在全體同學(xué)們之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),來(lái)展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),很有必要,也很有意義。

這次疏散演練,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的精心組織,周密安排,各樓層、走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,上課老師和各班班主任按照各自職責(zé)積極組織學(xué)生疏散。同學(xué)們聽(tīng)從指揮,撤離有序,行動(dòng)迅速,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障,以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶,較為圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

同學(xué)們:在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到還存在著一些不容忽視的問(wèn)題:一是在疏散過(guò)程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密,時(shí)間觀念不強(qiáng)。二是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把這次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練,在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

專(zhuān)家指出,只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法,80%的意外傷害事故是可以避免的。我們希望通過(guò)今天應(yīng)急疏散演練能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全工作的重視,強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力。學(xué)校安全是何等的重要,我們記得去年在四川汶川5.12大地震中,四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無(wú)一名師生傷亡,被人們稱(chēng)為“奇跡”。奇跡的創(chuàng)造者,就是校長(zhǎng)葉志平。他們學(xué)校從201*年開(kāi)始,每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。他把每周二定為安全教育時(shí)間,不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練,讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí),該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿(mǎn)智慧和責(zé)任的做法,讓師生逃過(guò)此次災(zāi)難。后來(lái)葉志平校長(zhǎng)被稱(chēng)為“史上最牛的校長(zhǎng)”

老師們,同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山,重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,就能做到防患于未然,就會(huì)把我校的安全管理工作做得更好。就會(huì)使我們?cè)谄桨驳男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我們一定會(huì)把東方番村小學(xué)建設(shè)成“文明校園、和諧校園、平安校園”。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊”。

201*9年11月

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保平中心小學(xué)緊急疏散演練活動(dòng)小結(jié)講話

各位老師、同學(xué)們:

今天下午我們利用第三節(jié)課時(shí)間,全校師生開(kāi)展了首次緊急逃生的疏散演練活動(dòng)。這是其目的就是要通過(guò)這次演練,使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),熟悉逃生疏散路線,增強(qiáng)安全自救意識(shí)。同時(shí),利用這次演練的機(jī)會(huì),也是對(duì)全體同學(xué)們之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),展示了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),這很有必要,也很有意義。

這次疏散演練,在中心校本部領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的精心組織,周密安排,各樓層的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,上課老師和各班班主任按照各自職責(zé)積極組織學(xué)生疏散。同學(xué)們聽(tīng)從指揮,撤離有序,行動(dòng)比較迅速,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障,以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶,較為圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

同學(xué)們:在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到還存在著一些不容忽視的問(wèn)題:一是在疏散過(guò)程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密,時(shí)間觀念不強(qiáng)。二是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有按照“四個(gè)不要”去做,在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中有的同學(xué)大手放在口袋中,有的大聲喧嘩,有的推推拉拉,很容易出現(xiàn)踩踏事故。希望在以后的演練中不要再出現(xiàn)這樣的毛病。同時(shí)以后每次集合后每個(gè)班級(jí)都要按照今天的演練形式有序地上下樓,各班班主任和課任教師做好秩序維護(hù)工作,確保安全事故的發(fā)生。

學(xué)校安全是何等的重要,我們記得去年在四川汶川5.12大地震中,四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無(wú)一名師生傷亡,被人們稱(chēng)為“奇跡”。奇跡的創(chuàng)造者,就是校長(zhǎng)葉志平。他們學(xué)校從201*年開(kāi)始,每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。他把每周二定為安全教育時(shí)間,不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練,讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí),該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿(mǎn)智慧和責(zé)任的做法,讓師生逃過(guò)此次災(zāi)難。

同學(xué)們,學(xué)校組織這次緊急疏散演練活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了避險(xiǎn)自救的意識(shí),提高同學(xué)們的避險(xiǎn)自救能力。在今后的漫長(zhǎng)人生中,各種自然的災(zāi)難和人為的災(zāi)難可能在我們的身邊會(huì)發(fā)生,只有學(xué)會(huì)科學(xué)的避險(xiǎn)和逃生方法,我們?cè)诿媾R災(zāi)難的時(shí)候,才獲得更多的避免傷害的機(jī)會(huì)。安全責(zé)任重于泰山,重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,就能做到防患于未然,就會(huì)把我校的安全管理工作做得更好。就會(huì)使我們?cè)谄桨驳男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

今天的緊急疏散演練活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

201*年12月23日

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