中國夢(mèng) 本文簡介：

北京師范大學(xué)平谷附屬中學(xué)（二年級(jí)）陳新雨指導(dǎo)教師：劉會(huì)娟　　人人都有夢(mèng)，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，是我們的方向。我們千萬中華兒女的夢(mèng)匯聚在一起，就成了中國夢(mèng)�！　×�(xí)近平說：“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。”我認(rèn)為中國夢(mèng)是要振興我們中華，而我知道這不是夢(mèng)，它一定能成為現(xiàn)實(shí)�！　≌劶爸袊鴫�(mèng)，人們也許會(huì)想

中國夢(mèng) 本文內(nèi)容：

北京師范大學(xué)平谷附屬中學(xué)（二年級(jí)）  陳新雨

指導(dǎo)教師：劉會(huì)娟

　　人人都有夢(mèng)，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，是我們的方向。我們千萬中華兒女的夢(mèng)匯聚在一起，就成了中國夢(mèng)。

　　習(xí)近平說：“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。”我認(rèn)為中國夢(mèng)是要振興我們中華，而我知道這不是夢(mèng)，它一定能成為現(xiàn)實(shí)。

　　談及中國夢(mèng)，人們也許會(huì)想起那個(gè)激勵(lì)了幾代人美國的美國夢(mèng)——每人一棟別墅兩輛汽車，兩個(gè)孩子一只狗，每頓餐桌上能有一只雞。想起美國人與富裕生活并存的精神生活，反觀現(xiàn)在中國社會(huì)，確實(shí)存在許多令人寒心的現(xiàn)象——道德水準(zhǔn)每況愈下；貧富差距越拉越大；面對(duì)好心救助，七旬老人反咬一口；面對(duì)車禍中頻死的小女孩，無人搭救；各種拼爹、拼后臺(tái)的“官二代”“富二代”層出不窮洋相百出。中國人再一次陷入沉思……

　　我們是充滿生機(jī)的中學(xué)生，不是拼爹拼后臺(tái)的“富二代”，我們要從學(xué)習(xí)開始，為我們的夢(mèng)想打基礎(chǔ)，有夢(mèng)就有力量，夢(mèng)想會(huì)讓你充滿力量，讓你風(fēng)雨無阻。大多數(shù)中學(xué)生都說自己努力了，刻苦過了，但是回想起課上，有多少人認(rèn)真聽講，有多少人走思，犯困，發(fā)呆。一節(jié)課45分鐘，我們浪費(fèi)了多久，我們拿什么去完成我們的夢(mèng)想，都抱怨現(xiàn)實(shí)骨感，因?yàn)樨S滿是留給有準(zhǔn)備的人的。如果我們每天多認(rèn)真聽幾分鐘課，多付出自己玩的時(shí)間背幾個(gè)單詞，就這樣從小小的努力開始堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去，我們就是有準(zhǔn)備的人，就能成就我們的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，我們就可以大聲說：我們成功了，我們不負(fù)于自己。不負(fù)于我們的夢(mèng)想。

　　盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多的挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。

　　一個(gè)人的中國夢(mèng)不足以讓中國變得更強(qiáng)，讓我們一起努力，振興我們的中國夢(mèng)，讓中國更加繁榮富強(qiáng)。

　　教師評(píng)語：很好的運(yùn)用了負(fù)面的案例，激勵(lì)了讀者正向的思維，非常好。排比句的運(yùn)用為文章增添色彩。

中國夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國

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