HTX 新教師培訓(xùn)個人總結(jié)

新教師培訓(xùn)個人總結(jié)

作為一名新教師，教師培訓(xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。通過培訓(xùn)，我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作。因此，我也由初來時的浮躁，在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教導(dǎo)，慢慢變的求實、務(wù)實起來。我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺中得以加強。

成為一名新教師，由理想變成現(xiàn)實，我覺得要做的就是要熱愛自己的職業(yè)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，通過有效的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我漸漸應(yīng)了學(xué)校環(huán)境、適應(yīng)了工作。內(nèi)心也由初來乍到時的慌亂轉(zhuǎn)為日趨成熟的心態(tài)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱心真誠的幫助，師傅悉心的指導(dǎo)下，我的工作慢慢走上正軌，教學(xué)方法也變得熟練起來。

在思想上，我堅持參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在崗培班老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法。求真、務(wù)實、創(chuàng)新成為我的工作座右銘。我的教師素養(yǎng)在這樣的和諧的人文環(huán)境中得到加強和提升，我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定。

在工作中，老教師給了我們新人很大幫助，學(xué)校也給予了我這個新人很多學(xué)習(xí)的機會，帶教老師，經(jīng)常聽課，我都積極參加。我學(xué)習(xí)到“教師要成為研究者”“讓教師成為學(xué)校的品牌”的先進理念，從而樹立起我正確的職業(yè)觀念。知道在工作中要不斷提高自身的專業(yè)化水平和自我調(diào)試能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校聽課讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個理論到實踐，從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過程。培訓(xùn)一年下來，我覺得獲益非淺。感謝新教師培訓(xùn)創(chuàng)造了這么多的機會幫助我跨越教師道路上的第一道門檻，我沒有理由不努力做一個合格稱職的人民教師。

這次培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。感受到教師職業(yè)的光榮與艱辛，通過崗培班的學(xué)習(xí)，我的人生目標(biāo)更加明確了，“學(xué)，然后知不足，教，然后知困”說的很有道理，崗培接近尾聲，這是我的體會之一。通過培訓(xùn)，我覺得肩頭背負的不僅僅是教學(xué)的重任，還有育人的責(zé)任。培訓(xùn)雖然接近了尾聲，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無止境，我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實現(xiàn)人生價值！

總之，在參加培訓(xùn)后，我更深刻地認識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，但我堅信，只要自己努力，就一定會成功！

201*年6月15日

擴展閱讀：個人學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)

中小學(xué)新教師培訓(xùn)個人總結(jié)

時光飛逝，從邁出大學(xué)校門到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了一個年頭。在這一年里，有痛苦，有辛酸，有喜悅，更有成功，我一直痛并快樂著。這一切得意于學(xué)校的關(guān)心和栽培，其他教師的幫助和指導(dǎo)，學(xué)生的配合與支持，還有師傅的細心教導(dǎo)和培養(yǎng)，不管在教育管理方面，還是在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我都得到了鍛煉和提高。感謝學(xué)校為新教師創(chuàng)造了“金小學(xué)堂”這樣一個平臺，給我們新教師創(chuàng)造了這么多機會，幫助我們在跨越教師道路上的第一道門檻，使我們得到成長。

在這一年內(nèi)，我努力適應(yīng)工作環(huán)境，力求不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，抓住每一次外出學(xué)習(xí)交流的機會，從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，但一直悉心求教，孜孜不倦地提高自己。為了有一個更好的工作姿態(tài)，使下一個學(xué)年的工作能更加優(yōu)秀，以一個全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本人在該年的工作培訓(xùn)情況進行全面、客觀的總結(jié)。

一．培訓(xùn)讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熓菍W(xué)生的榜樣，言行舉止學(xué)生都看在眼里，并且教師的影響是無形且不可估量的，因此，教師要真正成為學(xué)生的引路人，需要不斷的進取，不斷地提高自身的素養(yǎng)，職業(yè)素質(zhì)。

教師也是一個管理者，需要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，這樣才能是教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。教師也是父母，“一日為師，終生為父”的觀點古來有之，作為一名教師，不管任教于何種學(xué)科，都要富有愛心，教師對學(xué)生的愛都應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，同時，以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點，并不斷鼓勵、表揚學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。長此以往，相信學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理都會健康茁壯成長，這不就是我們每一個教師最想要的嗎？教師還是孩子們的朋友，所謂良師益友，教師強盜教師和學(xué)生要交信，相互融洽相處，教師用自身的親和力去感動每一位學(xué)生，和學(xué)生叫朋友，讓學(xué)生知道，其實老師很是他們生活的一部分。

二．培訓(xùn)讓我對教育教學(xué)方法有了更深的認識

金小學(xué)堂為我們每一位新教師提供了一個展示自己的舞臺，通過心得交流，經(jīng)驗傳遞的方式，讓我認識到，每一位成長中的新教師，都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂世，而是需要風(fēng)餐露宿，頑強地去經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，去接受時間的洗禮，通過自身不斷的努力，為美好的未來不斷奮斗，不斷提高自己的教學(xué)水平。金小學(xué)堂通過教師基本功比賽，三筆字比賽，演講比賽等各種形式，讓我在不斷的努力中，奮發(fā)向上，在失敗中體驗成功，這都是非常寶貴的財富。

校內(nèi)有經(jīng)驗豐富的老師傳遞經(jīng)驗，同時，校外同樣有良師益友對我進行著不斷的鞭策和指導(dǎo)。

感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)和幫助過我的老師，其中特別要感謝我的師傅和孫老師。師傅教給我的不僅僅是教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和技巧，更重要的是為人處事的方式和對工作，事業(yè)的不斷追求，在遇到困難時，不頹廢，不氣餒，用智慧和精力去打敗所有阻礙我們快樂的因素，在困難和失敗中不斷讓自己變得更強。雅戈爾小學(xué)的孫老師也是一樣，對工作認真嚴謹，對事業(yè)孜孜追求，對人生，更是以樂觀而待之。之前的我是那么的懵懂，在這兩位“恩師”的幫助下，我想我會變得更強更好，感謝你們。

在此還要感謝信息技術(shù)教研員陶老師，他對我的指導(dǎo)和給我去南京學(xué)習(xí)的機會是那么的可遇而不可求，從中我學(xué)到的很多很多，開闊視野的同時，也讓我發(fā)現(xiàn)，其實信息技術(shù)的課堂需要的不僅僅是課堂內(nèi)容的充實，更重要的是對學(xué)生未來發(fā)展的期盼和對學(xué)生德育工作的重要性。

三．培訓(xùn)對我以后的工作提出了更多的要求

學(xué)后方知不足，這是我最深的一個體會，一山還比一山高，我們需要在不斷進取不斷學(xué)習(xí)中成長，那才是真道理。通過培訓(xùn)，感覺現(xiàn)有的知識是那么的有限，看問題的眼光是那么的膚淺。以前一直再講：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水�！钡�是，在經(jīng)過那么多次的培訓(xùn)之后，我覺得教師絕對不可以只有一桶水那么簡單，他應(yīng)該是一條有源的溪流，潺潺不息，只有源源不斷的補充新知，才能讓學(xué)生得到更多有意義且適合時代潮流的知識。教師應(yīng)該樹立“活到老，學(xué)到老”的意識，現(xiàn)代知識更新日新月異，尤其是信息技術(shù)領(lǐng)域更是迅速，只有這樣，才能跟上時代前進的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷的否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像“泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。

總之，經(jīng)過一年的不斷摸索，使我更深刻的認識到，作為一名教師，一個學(xué)生人生道路上的引路人，溝通學(xué)校與家長、社會的橋梁，一定要更新觀念，提高自身的素質(zhì)，教育帶領(lǐng)學(xué)生，為國家培養(yǎng)快實際的人才。

再次，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我細心栽培，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的各種外出培訓(xùn)交流的機會，在家貧血的道路上，還有很多很多的問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎�去解答，我相信用我的真摯、熱情、努力、勤奮肯定能換來更加美好的明天，為培養(yǎng)新時期的社會主義事業(yè)的接班人貢獻自己的力量。

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