小學四年級班隊工作總結(jié)2
小學四年級班隊工作總結(jié)
王錦美
班主任工作千頭萬緒。一個學期來,我以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育。在領(lǐng)導的指導、關(guān)心、支持和幫助下,圓滿地完成了本學期的教育教學任務,F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。
在班級管理方面,我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄,犯錯誤累計三次找他談話,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵。四年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期,身體、思想都在突飛猛長,而且個別同學思想變化大,逆反心理也強,如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理,學生能嚴格要求自己,對自己表現(xiàn)的好壞一目了然,即使犯了錯誤,批評到他們頭上,也能心服口服其次,對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如自習、責任區(qū)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等,都有人去管理,有人去做。這樣既鍛煉了學生的能力、膽量,也讓我從繁重的班級管理工作中解放出來,做更多有意義的事情,收到了事半功倍的作用。
第三,我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學生,家長就必須支持老師的工作,我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。
第四,帶領(lǐng)學生成功地開展了一系列形式多樣的班級主題活動,一方面豐富了學生的生活,拓展學生的視野,另一方面也有利于培養(yǎng)學生的社會責任感,增強班級凝聚力。
以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責和應達到的目標,由于經(jīng)驗不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。
1、和學生交流比較少,常常不能及時、充分地了解學生。
2、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導之后,就會煩躁而失去耐心。對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡單。
總之,經(jīng)過一學期的努力,我班學習氣氛較濃厚,班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后,我將繼續(xù)努力,使班級成為真正的先進集體。
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民辦育苗小學201*學年第一學期四(2)班中隊輔導員工作總結(jié)
本學期,我擔任四年級二班中隊輔導員工作。在學校領(lǐng)導的支持下,我順利地完成了學校布置的各項任務。學期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結(jié)合本班的實際,制定了切實可行的中隊工作計劃,現(xiàn)就本學期我班的中隊總結(jié)如下。一、結(jié)合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動
學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也積極響應。如:在全校紅歌賽中榮獲二等獎的好成績,廣播操比賽中榮獲二等獎的好成績,在朗誦比賽中曹暉獲得一等獎的好成績,在慶元旦的活動,我中隊的街舞也深受廣大師生的好評。在準備這些活動中,為了讓活動更深入、更具體、更全面,我鼓勵學生人人參與,互相合作,以此來調(diào)動學生活動的積極性,共同創(chuàng)建一個快樂的中隊。為學生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質(zhì)。
二、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習慣
加大學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊會,來引導學生學習,執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。同時,我利用班隊讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。三、選好班干部,發(fā)揮小干部作用
要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。
每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。四、重視板報、升旗和早操
根據(jù)學校的板報要求,我把任務分配給四個同學,讓他們用一個小星期的時間每人出一個樣報,星期一將四個樣報收上來,組合成一期板報,并由這四個同學共同抄出在黑板上。全學期每一位同學都共同參與出一期板報。在學校檢查時,每每隊會對我隊的板書提出榜樣,并在板報評比中名列前茅。
在每周一的全校升旗儀式中,我班的紀律都很好,而且在我們班進行國旗下講話時,我們都做了比較充分的準備,保證國旗下的講話的內(nèi)容有深刻的意義。
早操時,在中隊長的監(jiān)管下,我中隊的入場紀律和出場紀律都較好,在進行廣播操比賽后,我中隊整體的做操質(zhì)量都有一定程度的提高。
四年級2班中隊是一個朝氣蓬勃的中隊,是一個團結(jié)友愛的中隊。一個學期以來,我本人也與所有隊員產(chǎn)生的非常深厚的友情。我中隊工作在各方面都取得了一定的成績。但還有一定的不足和缺點,我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更輝煌的成績。
趙芳201*-1-
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