霍莊小學火災演練總結

霍莊小學火災演練總結

為提高本校師生的防火應急能力，進一步深化全校師生的防火意識，保證全校師生在火災發(fā)生后，能快速、有序、高效地實施應急火災逃生工作，最大限度地減輕災害造成的損失，根據上級主管部門的相關要求，我校結合校區(qū)實際，于201*年10月10日在本校舉行全校師生防火應急逃生演練，現總結如下：

一、具體活動實施情況1、加強領導、統籌協調

為確�；馂膽�急演練活動有條不紊地開展，我校成立了以下領導小組：

組長：孫守偉副組長：孔祥飛成員：全體教職工

職責：組長統籌全局，做好活動的指揮工作，副組長協助組長做好現場的一應工作，全體教師堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

2、認真宣傳、形成聲勢

為提高本校全體師生的防火意識，使全體師生能更好地了解火災的巨大危害性，我校充分利用課外活動時間組織全校師生觀看《中小學安全教育》系列光碟，讓學生全面、系統地了解逃生方法及火災引發(fā)途徑，滅火、逃生方法，為本次防火應急演練活動能順利開展打下了堅實的基礎。

3、結合實際，制定切實可行的實施方案為能讓此次應急演練活動能有計劃、有步驟地開展，我校利用課余時間組織全體教職認真學習防火的相關資料、觀看《中小學安全教育》光碟系列，結合校區(qū)實際，認真研究，制定了具有可行性、可靠性的《防火應急演練實施方案》。

4、具體實施辦法及演練程序火災應急演練

①疏散演練：火災發(fā)生(哨聲兩長一短)后，所有師生按照一至五年級的順序用濕毛巾、手帕捂住口鼻依次從教學樓疏散到操場。

②滅火演練：模擬火災現場，要求全體教職工及部分學生能靈活運用冷卻法、窒息法、隔離法、化學法滅火。

二、存在的不足及改進措施（一）存在的不足

雖然本校在演練前認真研究、認真準備，在演練中認真組織，但整個過程中難免存在著不足：

1、部分學生對于防火應急演練認識不夠，在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴肅。

2、部分班主任宣傳力度不夠，以至于在演練過程中出現混亂現象，給整個演練帶來了一定的負面影響。

（二）改進措施

利用校會、班會、黑板班為宣傳陣地，加大地震、防火等安全問題的宣傳力度，提高全體師生的避震、防火安全意識。

霍莊小學201*-10-10

泥溝鎮(zhèn)霍莊小學

火災演練總結

擴展閱讀：霍莊小學消防安全演練活動計劃

霍莊小學消防安全演練活動

一、指導思想：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。，根據上級文件精神和我校實際，在開展平安綜治主題宣傳教育活動過程中特舉行本次消防演練活動。二、活動地點：操場及教室三、活動時間：201*年1月7日四、演練內容：

學生教學樓遇到火災時的安全疏散。五、總指揮：孫守偉六、帶班教師安排一年級1班：杜景海一年級2班：秦婭二年級：楊鳳英三年級：許厚俠四年級：杜長娥五年級：孔祥飛六年級：孫晨六、其他人員安排醫(yī)護人員：王清芳、龔義俠救護人員：霍修龍、劉懷華、劉俠

七、本次活動的相關照片

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