追逐我心中的夢 本文簡介：

廣東省佛山市高明區(qū)滄江中學(xué)（七年級）利綺琦指導(dǎo)老師：吳玉娟　　夢想，在每個(gè)人的心中深情歌唱著。當(dāng)有一天你聽到了夢想的歌聲時(shí)，你便擁有了夢想，更擁有了一份責(zé)任。五千年歲月的沉淀，中國歷史上有一個(gè)亙古不變的夢，那個(gè)夢叫做“中國夢”。我的心中，也有一個(gè)中國夢�！　≈袊�是一條騰飛的龍，古老而又年輕。中國夢像

追逐我心中的夢 本文內(nèi)容：

廣東省佛山市高明區(qū)滄江中學(xué)（七年級）  利綺琦

指導(dǎo)老師：吳玉娟

　　夢想，在每個(gè)人的心中深情歌唱著。當(dāng)有一天你聽到了夢想的歌聲時(shí)，你便擁有了夢想，更擁有了一份責(zé)任。五千年歲月的沉淀，中國歷史上有一個(gè)亙古不變的夢，那個(gè)夢叫做“中國夢”。我的心中，也有一個(gè)中國夢。

　　中國是一條騰飛的龍，古老而又年輕。中國夢像是這條龍上緊閉的雙眼。一直牢記著習(xí)近平總書記對中國夢的闡釋：“中華民族復(fù)興便是最偉大的中國夢�！比欢�，對我來說，每個(gè)人都奉上自己微薄的力量，每一個(gè)的夢想才能匯聚成中國夢。

　　中國的文學(xué)在這五千年的歷史里，散發(fā)出了光芒。2012年，中國作家莫言獲得了第一個(gè)被承認(rèn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主，中國的文學(xué)開始被世界所承認(rèn)。那一刻，那個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的身影圓了每一個(gè)中國人的夢。一個(gè)中國夢，一個(gè)向往美好的夢，匯聚了多少人的夢想。

　　一直都對語文老師抱著敬仰之情。他們能品讀每一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，能從中讀出作者的情感。簡簡單單的漢字，竟創(chuàng)出了一部部優(yōu)秀的文學(xué)作品。莫言用漢字寫出了聞名天下的書，語文老師用情感體會(huì)了它們的含義。這是只有中華的子孫才能體會(huì)到的情感。于是，懷抱著成為語文老師的夢想，我踏上了夢想的旅途。

　　深入歷史，才明白每個(gè)人的夢想也應(yīng)該是中國夢的一部分。因?yàn)檎�是人民持續(xù)的奮斗才成就了今天中國的強(qiáng)盛。我的夢想在悄無聲息地改變著：我要去國外當(dāng)語文老師，讓別的國家也了解中華文學(xué)的魅力，了解中華這條騰飛的龍的強(qiáng)大！

　　朝著這個(gè)夢想，我開始努力。現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，改善自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)……這樣的執(zhí)著，讓我看到了夢想的力量。一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的夢想，我的中國夢。相信在我不懈的努力下，這個(gè)夢想一定不只是夢，更是將來的現(xiàn)實(shí)。

　　一直深信，每個(gè)人的夢想都不平凡。我的夢想，千千萬萬個(gè)中國人的夢想?yún)R聚在一起，就會(huì)變成一個(gè)中國夢，一個(gè)讓人偉大到無法預(yù)料的中國夢。只要我們朝著各自的夢想努力，我們的夢想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的國家也就會(huì)更加強(qiáng)大。

　　夢想，承載了我們心中所有的希冀。個(gè)人的夢想，也許微不足道；但在中國夢面前，每一個(gè)夢想都值得欽佩，必不可缺。讓我們一起找到屬于自己的中國夢，勇敢的追逐，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)！

　　教師評語：中國夢，是每一個(gè)中國人的美好夢想。夢想讓我們執(zhí)著，夢想讓我們不停地奮斗。小作者也有自己的夢，美好的夢，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢，她在執(zhí)著地奮斗著。  

追逐我心中的夢 本文關(guān)鍵詞：追逐，我心中

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