21小學(xué)201*年消防安全工作總結(jié)
烏市第21小學(xué)201*年消防安全工作總結(jié)
為貫徹落實(shí)上級《關(guān)于做好201*年消防安全活動(dòng)工作的通知》,現(xiàn)就我校消防安全工作活動(dòng)情況作如下總結(jié)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,年級組長具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治,把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度,加強(qiáng)消防安全管理。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理,我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度:如《烏市第21小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《學(xué)校安全值班制度》、《安全工作巡查制度》、《學(xué)校消防安全制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。三、強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)防范管理。
我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時(shí)整改。四、強(qiáng)化消防安全教育,樹立消防安全意識。
我校根據(jù)上級會議精神,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。
1、利用晨會和每周集會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào),學(xué)生的班會、隊(duì)活動(dòng)等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù),做到人人都知道火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時(shí),我校開展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力,也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處突發(fā)火災(zāi)的能力。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
烏市第21小學(xué)201*年11月
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201*年逸夫小學(xué)消防工作總結(jié)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高消防安全工作的認(rèn)識。我校消防安全設(shè)施齊全,隱患較少。但我校宣傳學(xué)習(xí)時(shí),聯(lián)系我校實(shí)際,大家覺得不能麻痹大意,特別象本部目前教學(xué)樓混用,專用教室借用普通教室,分部消防設(shè)施不全等,要求我們平時(shí)提高警惕。另外,師生平時(shí)都生活在平安的環(huán)境里,都缺乏消防滅火的技能和自救逃生的常識。由于大家統(tǒng)一認(rèn)識,提高做好消防安全工作緊迫性和自覺性。因此學(xué)校重視消防安全專題宣傳教育,提高全校師生消防安全工作的認(rèn)識,做到消防安全警鐘長鳴,常抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,建立起消防教育和安全自救隊(duì)伍。為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,學(xué)校建立起以校長為組長,校委成員組成的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一實(shí)施。為了加強(qiáng)學(xué)校安全自救力量,由十位男教師組成了兩支義務(wù)消防隊(duì),分別擔(dān)負(fù)起學(xué)校的消防工作責(zé)任,掌握滅火器械的知識與技能,熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施。
三、廣泛開展、形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,學(xué)校每月進(jìn)行一次專題宣傳教育。學(xué)校提供宣傳資料,各班利用少先隊(duì)活動(dòng)、班會課、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站國旗下講話等形式,開展消防安全周活動(dòng)。學(xué)校還利用中午時(shí)間,組織觀看消防專題片一次。學(xué)校還重新修訂了《防火應(yīng)急演練方案》。在開展專題教育的同時(shí),我們注重平時(shí)常規(guī)管理中的消防安全意識。每月工作安排、每周工作部署,校長總把消防安全、教育學(xué)生不玩火,不玩水電等危險(xiǎn)游戲納入學(xué)校管理之中。并教育家長主動(dòng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,教育子女在家不玩燒野火、放鞭炮等危險(xiǎn)游戲,使用煤氣、電器等要注意安全。防患于未然,及長鳴警鐘,要求大家思想上千萬不能松懈,更要重視消防安全工作。
四、制訂措施、落實(shí)制度,從源頭上做好消防安全工作。為了從源頭上做好學(xué)校消防安全工作,學(xué)校制訂工作崗位職責(zé)。如義務(wù)消防隊(duì)每周有巡查制,發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施損壞,要及時(shí)更換,電源插座壞了,及時(shí)找電工維修好。辦公室主任負(fù)責(zé)自己整個(gè)辦公室的電源總開關(guān),臨走要拉下總開關(guān),防止個(gè)別教師沒有切斷電熱臺板電源等。班主任負(fù)責(zé)教室的電源控制,專用教室由專任教師控制電源。這些措施的制訂,防止了火災(zāi)隱患。為了認(rèn)真落實(shí)這些措施,校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,值日領(lǐng)導(dǎo)等每天離校前對學(xué)校巡查一遍,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,并提醒大家引以為戒。
201*年12月
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