高新區(qū)河邊小學201*年德育工作總結

高新區(qū)河邊小學201*年德育工作總結

本學年，學校德育處全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和高新區(qū)社發(fā)局德育工作會議精神。以校園文化建設為主線，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主要目標，加強德育隊伍建設，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學生的綜合素養(yǎng),主要開展以下工作:1、抓好班主任隊伍管理和培訓工作。

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。德育處每個月召開班主任培訓會，主要學習教育家的管理理念和管理經驗，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術水平，促進青少年健康成長。通過召開班主任工作會議，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、研究處理班級管理中存在的普片問題。2、加強學生干部隊伍建設。

少先隊小干部隊伍是整個少先隊的最核心力量,所以培養(yǎng)建設好這支小干部隊伍,對整個班級的作風都有特殊的作用。德育處每月召開少先隊干部會議，對少先隊干部以及對各班班委干部進行培訓。德育處成立少先隊文明監(jiān)督崗，強化學生干部配證上崗，督查學校的清潔衛(wèi)生、文明禮儀，使他們在學生中真正能起到帶頭示范作用。培養(yǎng)學生主人翁精神，使學生干部真正成為老師的好幫手。

3、加強文化建設，實施環(huán)境育人。

（1）完善教室寢室文化建設。各班給每位學生建立成長檔案袋，記錄學生成長的點點滴滴；設置規(guī)范化文化墻、警示標志牌、辦黑板報，教室內懸掛名人名言條幅，使校園環(huán)境美化、育人化，把校園變成了“一座會說話的校園”。

（2）完善鄉(xiāng)村少年宮文化陣地建設。德育處規(guī)劃出少年宮興趣活動小組活動室，規(guī)劃制作文化宣傳噴繪墻，張貼美術手工作品，成立各種興趣小組，開展豐富多彩而有意義的文體活動，少年宮活動室成為了學生第二個家，使學生流連忘返。

（3）完善校園廣播站制度建設。校園廣播站每天中午準時播音，宣傳校園好人好事，宣讀學生優(yōu)秀習作文章，結合重要的國際、國內的紀念日進行主題宣傳廣播，播放勵志歌曲，加強了對學生進行視聽文化熏陶。

（4）完善少先隊活動陣地---隊室的文化建設。德育處制作了宣傳文化專欄、安全教育展板，營造了一種鼓勵少年兒童積極向上的文化氛圍，讓活動中的每個同學，都能感受到這種向上的力量，達到了思想上的升華。

4、強化學生行為規(guī)范訓練，加強常規(guī)檢查評比。

充分發(fā)揮值班行政、值班教師、少先隊干部的值日監(jiān)督作用。強化行為規(guī)范教育的檢查評比。重新制定評分內容和標準，重“新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成了講文明禮儀、愛勞動講衛(wèi)生的習慣等。

5、以活動為載體，在豐富多彩的活動中育人。

（1）舉行了隆重的“開學典禮”。在開學典禮中，校長對學生提出來希望，德育處表彰了一批品學兼優(yōu)的學生和支持教育工作的家長，邀請了我們身邊的保爾---吳志國老師，給全體師生家長進行了勵志演講，激勵了我們的師生員工善待生活和珍愛生活。

(2)與成都龍發(fā)公司聯手開展“愛心手牽手、一對一”大型資助助學活動。活動中學生與龍發(fā)員工結對子、換卡片、贈送禮品、做游戲，才藝展示，使學生感受到了愛的關懷，經歷了深度的感恩教育。

（3）10月初我校武術表演隊受邀請赴成都龍發(fā)公司進行了才藝展示，贏得了成都龍發(fā)公司和市民的高度評價。

（4）圣誕節(jié)，龍發(fā)公司再度帶來廣大員工的盛情，給每位學生派發(fā)了禮物和學習用品，激勵每位同學好好學習。

（5）開展“學雷鋒、樹新風”系列活動。政教處帶領學生到街道進行文明勸導宣傳，清潔社區(qū)垃圾，組織學生開展手抄報比賽、開展學雷鋒的誦讀比賽，把學樹活動落到了實處，收到了很好的效果。

（6）按照上級要求，開展反邪教專題教育活動。通過發(fā)傳單、辦板報、手抄報寫征文等活動，使學生受到了理性的教育。市區(qū)領導來檢查此項活動時，對我校的反邪教教育工作給予了高度的肯定和贊揚。

（7）針對我校學生特點，開展了“養(yǎng)成教育”強化教育月和展示活動。通過展示活動，學生在課前準備、課后整理、課間操進場退場秩序、兩操質量、文明禮儀、清潔保持等多方面有了較大的提高。繼活動之后，政教處推行獎勵書包、勞動懲罰結合的方式，對清潔保持繼續(xù)強化訓練，取得了一定的效果。

（8）積極籌備和參加高新區(qū)藝術節(jié)。在政教處的協助下，郭玉萍、汪青春等老師利用下午的時間，積極排練節(jié)目。我校的藝術作品和學生舞蹈節(jié)目在高新區(qū)藝術節(jié)上大方光彩，展示了我校師生的激情和風采。（9）積極籌備開展六一兒童節(jié)。在5月30日，高新區(qū)主要領導、社區(qū)企業(yè)代表和學生家長參加了我校藝術展示活動，領導對我校的變化和進步給予了贊賞。活動中發(fā)展了新少先隊員、表彰了先進教師和學生，表演了精彩的文藝節(jié)目，開展了豐富多彩的游園活動�；顒诱故玖朔磻�我校變化的文化展板、展示了學生成長檔案袋和班刊簡訊，展示了學生和教師美術作品、手工剪紙作品。高水平的藝術展示活動贏得了社區(qū)街道和家長的高度贊揚。

（10）積極參加了市區(qū)統(tǒng)一組織的“感恩盡孝”主題教育活動，積極參加了市上統(tǒng)一組織的少年宮成果展示活動，代表高新區(qū)社發(fā)局利用周末休息時間，參加了展廳布置活動。

（11）每周開展國旗下講話集會活動。結合養(yǎng)成教育活動，有目的性地開展主題教育活動，使升旗儀式具有實效性。

（12）為了保障師生的生命安全，政教處多次開展應急疏散演練；聘請衛(wèi)生院醫(yī)生、派出所民警對學生進行預防傳染病知識講座、安全防范講座；為了確保學生上車安全，每位班主任都付出了艱辛的勞動。

6、強化各項安全管理。

安全無小事，安全工作重于泰山。政教處定期對學校設備設施進行安全排查，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生消毒。政教處多次召開全校住校生大會、宣傳住校生規(guī)章制度，加強對住校生的教育和管理，規(guī)范住校生的就寢行為。通過發(fā)放告家長通知書，召開家長會，指導家長如何確保孩子的各項安全工作。7、積極構建家校德育網絡。

德育工作離不開家庭的配合。為此學校積極構建家庭、學校德育工作網絡。利用家長會加強對家長家庭教育指導，家、校合作共同育人。普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，把家庭教育與學校教育有機的結合起來，形成教育合力。8、積極構建社會學校德育網絡。

在校長的運籌帷幄下，政教處協調聯絡成都龍發(fā)公司，多次與我校進行互動活動。繼龍發(fā)公司給我校維修教室地板之后，圣誕節(jié)派發(fā)禮品、暑期愛心夏令營、六一節(jié)教師學生獎品、游園活動獎品、捐贈LED顯示屏等，對我校和學生的資助累計超過10萬元，有力地改善了我校的辦學條件。

在學校的領導下，在班主任和全體科任教師的支持下，政教處順利地開展各項工作。本學年，我被高新區(qū)社發(fā)局評為“關心下一代”工作先進個人；學生參加“感恩盡孝”攝影比賽獲得區(qū)級一等獎，被高新區(qū)社發(fā)局推薦參加綿陽市的展評，被評為市級優(yōu)秀獎;學生參加高新區(qū)藝術節(jié)，8人獲得美術作品一等獎，10人獲得二等獎；參加高新區(qū)藝術節(jié)，舞蹈節(jié)目獲得一個區(qū)級一等獎和一個區(qū)級二等獎。少年百科知識競賽,5人分別獲得國家級一二三等獎、一名教師獲得組織獎；4名學生分別被評為高新區(qū)區(qū)級三好學生和優(yōu)秀學生干部。本學年來，學生的文明禮儀、愛護清潔講衛(wèi)生、環(huán)境保持、課間秩序等多方面都有較大提高。存在主要問題

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。4、在全員做好學生的教育方面,部分教師的重視程度還需提高。

5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。今后工作思路

1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。

2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，每月有主題展示活動，開展班主任技能大賽。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。完善學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。

高新區(qū)河邊小學德育處

201*年6月

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201*-201*年第一學期德育工作總結

本學期，根據期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關系。2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內值日監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作。。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

四、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我鎮(zhèn)派出所所長為我校的法制副校長。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生觀看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學校還請到了我校的法制副校長全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

五、其他工作1、家庭教育工作

本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90％。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育

在本學期，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現象出現。學生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。同時，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。3、交通安全教育

同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學生在校內茲事生非的現象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。

3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。201*-201*第二學期小學德育工作總結

德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。現將這一學期工作總結如下：一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理�！白约旱氖虑樽约汗埽�自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協調、并布置好各項任務�，F在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是靳塘小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，201*年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國60華誕歌唱比賽”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學雷鋒活動開始，到現在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領巾社區(qū)進行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化，樹立靳塘學生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

如今，學校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結向上、設施完善的“家園”；教學嚴謹、學風扎實的“學園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育

5月份，面對日益蔓延的手足口病，學校推出多項舉措加強預防“手足口病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等；校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學校對各班教室、進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了對手足口病的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每學期開設了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議�，F在，家長已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。

201*-201*第二學期小學德育工作總結

磚集小學

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