賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié)

賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié)

賈汪區(qū)文教體局德育辦

06年，我區(qū)德育工作以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為目標(biāo)，不斷加大德育工作力度，積極探索德育工作的有效機(jī)制；以人文本，貼近實(shí)際，注重實(shí)效為原則，規(guī)范德育常規(guī)工作；結(jié)合課程改革，加強(qiáng)學(xué)科滲透德育和心理健康教育；不斷創(chuàng)新德育工作思路，有針對(duì)性地組織開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)；在增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性上訂計(jì)劃、出實(shí)招、辦實(shí)事、重實(shí)效，使全區(qū)學(xué)校德育工作大見(jiàn)成效，學(xué)生思想道德素質(zhì)明顯提高，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

（一）德育管理不斷加強(qiáng)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，重觀念轉(zhuǎn)變

為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)德育實(shí)效性，10月25日上午，區(qū)文教體局在堯舜中學(xué)召開(kāi)了中小學(xué)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，與會(huì)人員首先參觀了紫莊中心小學(xué)校園文化建設(shè)、紫莊中學(xué)留守兒童教育、青山泉中心小學(xué)標(biāo)本采集與制作和堯舜中學(xué)行為規(guī)范教育�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，市教育局德育處、區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)就如何加強(qiáng)學(xué)校德育工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)；區(qū)文教體局陳鷗局長(zhǎng)總結(jié)了我區(qū)德育工作取得的成績(jī)，指出了存在的突出問(wèn)題，并對(duì)做好下一步德育工作提出了具體要求。會(huì)議同

時(shí)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)全面實(shí)施德育工作“全員育人責(zé)任制”和“學(xué)生成長(zhǎng)自育制”的指導(dǎo)意見(jiàn)》。德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅總結(jié)了全區(qū)近

期的德育工作情況，進(jìn)一步交流了全區(qū)的德育成果，更為全區(qū)德育工作的進(jìn)一步提高指明了方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為落實(shí)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，各校都結(jié)合自身實(shí)際制定了本單位的實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真落實(shí)，有力的促進(jìn)了我區(qū)德育工作的健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重管理水平提高一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的前提。為此各校校內(nèi)都成立了由黨政一把手負(fù)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教職工人人參與的德育工作小組；各中學(xué)、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)基本都成立了德育處主抓德育工作，其余各小學(xué)都有一名教導(dǎo)主任分管德育工作；成立了比較穩(wěn)定的黨、政、工、團(tuán)、班主任為主要力量的專兼職德育工作隊(duì)伍。為提高班主任工作水平，我區(qū)加大了對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，制訂了切實(shí)可行的班主任培訓(xùn)制度和計(jì)劃，今年對(duì)全區(qū)青年班主任進(jìn)行了四期集中培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到近800人。各校經(jīng)常組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高班主任的各項(xiàng)待遇，完善優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我區(qū)德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。同時(shí)區(qū)局積極開(kāi)展了“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”和德育先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。

3、加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，重規(guī)范管理

為促進(jìn)各校的管理更加規(guī)范，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加醇正，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，根據(jù)區(qū)局出臺(tái)的《學(xué)�！叭�風(fēng)”評(píng)比方案》，各校都認(rèn)真開(kāi)展了“三風(fēng)示范校”創(chuàng)建活動(dòng)，教育科在3－6月份對(duì)全區(qū)各初中、中心小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)各校在檢查中存在的問(wèn)題給予了及時(shí)的指導(dǎo)，幫助其盡快的整改，同時(shí)也評(píng)選出了我區(qū)首批“三風(fēng)示范�！�。

4、大力推行兩制，重制度育人

為了突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，從201*年9月起，我區(qū)開(kāi)始建立德育工作“全員育人責(zé)任制”和“學(xué)生成長(zhǎng)自育制”。區(qū)局制

定了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展“全員育人責(zé)任制”和“學(xué)生成長(zhǎng)自育制”的實(shí)施意見(jiàn)》，要求各校根據(jù)區(qū)局制定的《實(shí)施意見(jiàn)》，制定具體的“兩制”實(shí)施辦法�！皟芍啤钡耐菩忻鞔_了全員育人崗位責(zé)任，實(shí)行全員育人“首遇責(zé)任制”，開(kāi)展全員育人“導(dǎo)師制”，讓所有教職工都參與到德育管理工作中來(lái)；指導(dǎo)各校建立學(xué)生會(huì)或自管會(huì)等自我管理的學(xué)生隊(duì)伍和小記者團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生的組織，開(kāi)展相關(guān)的自育活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、心理健康、行為習(xí)慣和良好的思想品德的形成。

（二）德育內(nèi)涵不斷拓展

各學(xué)校在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育形勢(shì)和學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，不斷拓展了德育的內(nèi)涵。

1、加強(qiáng)心理健康教育，重心理疏導(dǎo)。

根據(jù)《徐州市中小學(xué)心理健康教育大綱》，我區(qū)于11月上旬組織開(kāi)展了首屆心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，廣大中小學(xué)教師踴躍報(bào)名參與，100多名教師參加了說(shuō)課比賽，從中又選拔了19人分別在英才中學(xué)、試驗(yàn)小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)進(jìn)行了課堂教學(xué)比賽，從而掀起了我區(qū)心理健康教育課堂研究的高潮。同時(shí)依據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢室建設(shè)暫行辦法》，指導(dǎo)各中小學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室（咨詢室），并于11月份對(duì)各校心理咨詢室進(jìn)行檢查，從而促進(jìn)了我區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作真正走向正軌。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)行為規(guī)范，重習(xí)慣養(yǎng)成。

各校結(jié)合新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力開(kāi)展了文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，充分利用廣播、宣傳欄等陣地開(kāi)展聲勢(shì)浩大的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使《守則》和《規(guī)范》能夠在中小學(xué)生中入腦入心。同時(shí)，在10月初，區(qū)局開(kāi)展了全區(qū)中小學(xué)日常行為規(guī)范競(jìng)賽，下發(fā)了試題，由各校組織全員參與，有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作的開(kāi)展和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話發(fā)表后，我們又積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。區(qū)局專門下發(fā)了賈教（201*）31號(hào)文件，要求全區(qū)廣大學(xué)生知榮明恥，以身踐行，并將榮辱觀教育融入到學(xué)生的行為習(xí)慣教育中去。同時(shí)在11月下旬組織開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀征文和演講比賽，各校都進(jìn)行了預(yù)賽，選拔出優(yōu)秀文章和學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽，從而促使榮辱觀教育落入實(shí)處。

（三）德育載體不斷豐富

1、積極創(chuàng)建文化校園，重環(huán)境熏陶。

區(qū)局實(shí)施了德育“三園二室建設(shè)工程”，各學(xué)校以“三園”建設(shè)為抓手，切實(shí)開(kāi)展“二室”（教室、寢室）文化建設(shè)，根據(jù)自身

實(shí)際，注重營(yíng)造濃郁的育人環(huán)境，深入開(kāi)展校園文化建設(shè)，大力打造校園文化，各學(xué)校增添了宣傳畫廊，樹起了名人塑像，雕刻了石書石凳，墻壁上繪出了各種育人畫面，校容校貌煥然一新。同時(shí)各學(xué)校加強(qiáng)了校園綠化及文化建設(shè)，春季掀起了植樹熱潮，一大批大樹古樹進(jìn)入校園，點(diǎn)、線、面及空間交融結(jié)合，形成了立體綠化的格局。校園的管理做到綠化、美化、教育化，達(dá)到了時(shí)時(shí)育人，處處育人的校園文化環(huán)境。各學(xué)校校園優(yōu)美，清潔衛(wèi)生，校園文化各具特色，教室、辦公室干凈明亮，宿舍安全，食堂衛(wèi)生、舒適，師生關(guān)系和諧，使學(xué)

校成為“精神愉悅、和諧共處”的家園，“喜學(xué)樂(lè)教、奮發(fā)有為”的樂(lè)園，“綠色如春、環(huán)境宜人”的花園。

2、大力開(kāi)展德育活動(dòng)，重活動(dòng)育人。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，我區(qū)以營(yíng)造書香校園為依托，大力開(kāi)展讀書活動(dòng)，到今年已成功組織了十一屆。圍繞讀書活動(dòng)，組織開(kāi)展了讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽和道德情境短劇比賽等一系活動(dòng)，收到了良好的教育效果。僅06年我區(qū)上報(bào)的讀書征文50余篇獲省市一、二、三獎(jiǎng)，報(bào)送的道德情境短劇《我要上學(xué)》獲市比賽第一名，國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)。

區(qū)局轉(zhuǎn)發(fā)了市局“弘揚(yáng)和培育民族精神月”實(shí)施意見(jiàn)，各校充分利用9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，通過(guò)組織參觀訪問(wèn)，觀看愛(ài)國(guó)主義教育片，開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)辟墻報(bào)專欄、廣播站等形式廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，并將總結(jié)上交到德育辦，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感，培育了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

各校還積極開(kāi)展了各種合唱比賽、文藝演出、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。豐富學(xué)生的課余生活，展示學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，自主發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、大力開(kāi)展德育研究，重科學(xué)育人。

5月份組織開(kāi)展了預(yù)防未成年人犯罪論文評(píng)比，9月份教育科和德育辦組織開(kāi)展了中小學(xué)學(xué)校管理和德育論文評(píng)比活動(dòng)；10月份組織教師參加了市局開(kāi)展的德育課件評(píng)比，未成年人思想教育優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比；11月份組織教師參加了市、區(qū)文明辦組織的未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例評(píng)比活動(dòng)；12月份將開(kāi)展首屆學(xué)科滲透德育優(yōu)秀教案評(píng)比。通過(guò)組織開(kāi)展一系列的活動(dòng)，促進(jìn)教師參與德育科研，提高教師的德育研究、管理水平和思想教育能力。

4、發(fā)揮社會(huì)力量育人作用，重社會(huì)育人。

各校都成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期聘請(qǐng)教育專家和有經(jīng)驗(yàn)的老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座，召開(kāi)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的家庭道德教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。特別值得一提的是，賈汪中學(xué)的“走出學(xué)校辦教育，走進(jìn)社區(qū)辦學(xué)校”的經(jīng)驗(yàn)在全省推廣，部分學(xué)校與婦聯(lián)一起研究“留守兒童”課題，建立了指導(dǎo)服務(wù)站，對(duì)“留守兒童”實(shí)行全過(guò)程管理，全方位服務(wù)，為每個(gè)“留守兒童”建立成長(zhǎng)檔案并進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查，并積極構(gòu)建“家庭監(jiān)護(hù)”、“村組管護(hù)”、“學(xué)校愛(ài)護(hù)”、“同學(xué)互助”四大愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)。

5、打造特色品牌，重德育品牌效應(yīng)

有特色才能產(chǎn)生品牌效應(yīng)，才能以特色項(xiàng)目為突破口帶動(dòng)德育的各項(xiàng)工作全面提升。為此，在研究和探索的基礎(chǔ)上，區(qū)局制定了《德育特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)方案》，各校根據(jù)區(qū)局制定的《德育特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)方案》并自身的實(shí)際情況確定了自己的德育特色項(xiàng)目，制定了創(chuàng)建方案，并已認(rèn)真開(kāi)始實(shí)施。

（四）德育效果不斷提高

辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)。漫步于我區(qū)的各校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生說(shuō)臟話的少了，見(jiàn)老師打招呼的多了；追逐打鬧的少了，娛樂(lè)體育活動(dòng)多了；逃課的少了，追求上進(jìn)的學(xué)生多了；打架斗毆的少了，說(shuō)文明話、做文明事的多了，一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的好風(fēng)氣在我區(qū)各校園中興起。06年，我區(qū)師生在市級(jí)及以上各種比賽中獲獎(jiǎng)100多人次，在德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，市局德育處和區(qū)文明辦對(duì)我區(qū)中小學(xué)德育工作給予了高度評(píng)價(jià)。

通過(guò)大家的努力，我區(qū)德育工作的成績(jī)有目共睹。但在看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)德育工作中還存在著許多亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)：部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；學(xué)校教育中重智育輕德育的現(xiàn)象依然存在；德育教育的觀念、內(nèi)容、方法與時(shí)代的發(fā)展不相適應(yīng)；全社會(huì)關(guān)心和支持德育工作的風(fēng)氣尚未形成等。總之，德育工作還有許多認(rèn)識(shí)的問(wèn)題需要解決，還有許多薄弱的環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)，還有許多規(guī)律性的東西需要我們?nèi)ヌ剿�。我們將�?jiān)定信心，大膽工作，不斷創(chuàng)新，努力把全區(qū)學(xué)校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

擴(kuò)展閱讀：江蘇省淮北中學(xué)201*年德育工作總結(jié)

江蘇省淮北中學(xué)201*－201*學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室、年級(jí)組、班主任的積極支持與配合下，我校的德育工作又是一個(gè)豐收年。榮獲了江蘇省“文明單位標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)，宿遷市“安全文明先進(jìn)單位”、宿遷市“零犯罪校園”的光榮稱號(hào)。本學(xué)期我校的德育工作經(jīng)驗(yàn)還在市、縣德育工作會(huì)議上交流，受到了市縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及教育界的專家的一致好評(píng)。以“八榮八恥”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展，并由前期的重理論、重指導(dǎo)，向后期的實(shí)踐活動(dòng)與理論研究并重過(guò)渡。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，現(xiàn)將本學(xué)期我校德育工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德建設(shè)，建成一支高素質(zhì)、高品德的教師隊(duì)伍。

育人先育德，正人先正己。本學(xué)期，強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，仍然是我們德育工作首先抓好的中心工作。思想、態(tài)度決定工作的好壞；細(xì)節(jié)決定成敗，為此，學(xué)校組織全體教職工利用周

一時(shí)間學(xué)習(xí)當(dāng)前教育發(fā)展與教育改革的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)德育理論，并組織教師討論，以此領(lǐng)悟文件與理論的精髓；組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還結(jié)合黨中央正在開(kāi)展的“八榮八恥”以及黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以此來(lái)全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

教育活動(dòng)中，我們要求每一位教師要清楚育人先育德，要育好自己的品德，真正做到為人師表；對(duì)學(xué)生要“愛(ài)”字為先，愛(ài)生如子。在師德教風(fēng)建設(shè)中，我們充分依托我校骨干教師的示范優(yōu)勢(shì)，通過(guò)他們的言傳身教帶動(dòng)學(xué)校師德教風(fēng)的整體提高，如陳經(jīng)山老師、張雷老師等，他們的師德修養(yǎng)就帶動(dòng)了周圍的一大片。

在師德教風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校特別規(guī)定：若有體罰或變相體罰學(xué)生的教職工將受到嚴(yán)肅查處。

另外，政教處還召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、師生聯(lián)誼會(huì)等，多方面、多形式促進(jìn)教職工的師德表現(xiàn)情況。通過(guò)以上這些措施的實(shí)施，促進(jìn)了我校教職工良好的師德教風(fēng)的形成。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位班主任都能成為德育工作的行家里手。

班主任工作也是我們德育工作的一個(gè)中心工作，加強(qiáng)班主任工作也是我們做好德育工作的關(guān)鍵。為此，我們繼續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，

我們精心選編了《德育的三字經(jīng)》、《如何面對(duì)網(wǎng)癮的學(xué)生》、《班主任的角色》、《如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)》、《家長(zhǎng)會(huì)的秘訣》等35篇文章共9期班主任工作培訓(xùn)材料，并組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了蘇南中學(xué)的校長(zhǎng)、教育理論專家到我校講學(xué)。借此機(jī)會(huì)，政教處組織了全校的班主任去聆聽(tīng)專家的寶貴經(jīng)驗(yàn)。另外，學(xué)校還邀請(qǐng)北京匯文中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師到我校進(jìn)行交流。請(qǐng)進(jìn)來(lái)的同時(shí)，我們還組織部分班主任到外地名校取經(jīng)。

上好班會(huì)課，是每個(gè)班主任的做好班級(jí)的一個(gè)重要平臺(tái)，為此，政教處組織了班會(huì)課的評(píng)優(yōu)課、示范課。高二的胡傳海、初三的沈繼軍、陳敬國(guó)等班主任在此項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出。

通過(guò)以上這些強(qiáng)化措施，我校的德育工作得以上臺(tái)階、上水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)的教育工作，使學(xué)生成為“文明、尚禮、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”的省重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谌�校開(kāi)展了專項(xiàng)整治“手縮在衣袖籠里和手插在口袋里”活動(dòng)，開(kāi)展“常規(guī)管理活動(dòng)提高月”活動(dòng)，加強(qiáng)全校師生佩帶�；盏葘ｍ�(xiàng)檢查活

動(dòng)。開(kāi)展了整治校園內(nèi)“亂扔亂丟雜物”等突擊周活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)效果顯著。

四月份政教處陳琳主任為高三、初三等年級(jí)學(xué)生作了題為“心理健康與考前輔導(dǎo)”的知識(shí)講座。4月28日，我們還組織學(xué)生參加縣公捕公判大會(huì)；對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤轉(zhuǎn)化教育，進(jìn)行一對(duì)一的心理幫扶，加強(qiáng)了心理健康教育；每周都定期或不定期地對(duì)學(xué)生的衣著、言行等進(jìn)行檢查。

對(duì)極少數(shù)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育，并給以適當(dāng)處分，本學(xué)期政教處共處分張樸等24名同學(xué)，分別給予了勒令退學(xué)、留校察看、記過(guò)、嚴(yán)重警告等處分；處分的同時(shí)，我們還配發(fā)了評(píng)論文章，如《小錯(cuò)的后果》、《網(wǎng)絡(luò)之痛》等。

通過(guò)這些糾錯(cuò)與矯正并舉的手段，強(qiáng)化了學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)的形成。

四、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，重視宿舍的文明管理，形成一個(gè)良好的教育德育施教環(huán)境。

本學(xué)期，政教處認(rèn)真選聘了6名責(zé)任心強(qiáng)、工作積極負(fù)責(zé)的同志，充實(shí)到學(xué)校保衛(wèi)科的管理崗位上。同時(shí)強(qiáng)化了他們的工作職責(zé)，實(shí)行全天24小時(shí)保衛(wèi)值班制。我們?cè)谂鋫鋵Ｂ毐Ｐl(wèi)人員的同時(shí)，還組織師生護(hù)校隊(duì)，夜間在校園內(nèi)不間斷巡邏，確保校園的安全。

在宿舍管理方面，政教處同樣精心選聘了14名宿舍管理員，要求宿舍管理員實(shí)行24小時(shí)值班巡查制，保證男女學(xué)生宿舍24小時(shí)有人在崗，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。

在強(qiáng)化宿舍管理員管理的同時(shí)，我們還積極引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自主管理，引導(dǎo)學(xué)生注意自身安全、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、同學(xué)和諧相處。今年四月份，政教處開(kāi)展了“文明宿舍月”評(píng)比活動(dòng)，此活動(dòng)激起了同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)做文明人的熱情。此次的評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)出“文明宿舍”56個(gè)，“文明個(gè)人”542人。

在安全保衛(wèi)與宿舍管理方面，我們把工作人員的工作實(shí)績(jī)與工資津貼、解聘等直接掛鉤，強(qiáng)化管理；堅(jiān)持周一、周五例會(huì)制度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，找出不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。這些措施的實(shí)施，確保了我校的教育教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化，確保我校無(wú)一事故的發(fā)生。為此，學(xué)校的安全保衛(wèi)與宿舍管理工作受到了縣政府的表彰。

五、“八榮八恥”教育活動(dòng)長(zhǎng)抓不懈，實(shí)踐與理論并重

本學(xué)期以“八榮八恥”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育也是我們政教處工作的重中之重，是德育工作的核心，是我們長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)工作。“八榮八恥”教育活動(dòng)在前一階段抓建章立制、抓認(rèn)識(shí)本身的基礎(chǔ)上，向更

高、更深的層次進(jìn)發(fā)，由理論向?qū)嵺`的層次過(guò)渡。在理論上我們重點(diǎn)探討“八榮八恥”所要解決的問(wèn)題；“八榮八恥”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)理論研究，我們要讓教師與學(xué)生知其然，還要讓教師與學(xué)生知其所以然。為此，我們積極組織教師參與“八榮八恥”的研究活動(dòng)，使我們的師生建立起社會(huì)主義的榮辱觀。

六、強(qiáng)化常規(guī)管理量化檢查工作，點(diǎn)滴方面加強(qiáng)德育教育

本學(xué)期，政教處繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理的量化檢查工作，采用的是值班教干與學(xué)生會(huì)一起量化檢查的模式，以此充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)自主管理、檢查監(jiān)督的熱情。檢查的項(xiàng)目為教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍、早操、自行車擺放、公物愛(ài)護(hù)、節(jié)約水電等方面，一切以量化為標(biāo)準(zhǔn)，一切以數(shù)字來(lái)說(shuō)明。每天一公布、每周一小結(jié)、每月一評(píng)比，并與班主任津貼及優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的評(píng)比直接掛鉤。

這一常規(guī)管理量化檢查工作的開(kāi)展，促進(jìn)了我校良好的校風(fēng)形成，凈化、美化了我校教育教學(xué)環(huán)境，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、社會(huì)各界的一致好評(píng)。

七、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，強(qiáng)化德育工作本學(xué)期，政教處還開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，以活動(dòng)帶行動(dòng)，以此激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

我們開(kāi)展了“交通安全”講座，讓學(xué)生明白安全與生命的重要。榜樣的力量是無(wú)窮的，本學(xué)期政教處積極做好評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)活動(dòng)；通過(guò)認(rèn)真組織、認(rèn)真評(píng)比政教處評(píng)出“三好生”567名、“優(yōu)秀學(xué)干”115名、“特長(zhǎng)生”110；獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)方面，給孫山等571名優(yōu)秀生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，給顏照明等354名特困生發(fā)放了助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放總額近34萬(wàn)元。同時(shí)，江蘇泗洪合作銀行還為我校特困生捐資3萬(wàn)元，我校已全部發(fā)放給貧困學(xué)生。這些獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助了特困生正常完成學(xué)業(yè)。

積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，清明節(jié)，政教處組織初一、高一的同學(xué)到縣烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，在烈士墓前堅(jiān)定了同學(xué)們的理想與信念。五月，政教處開(kāi)展了“紅五月”系列教育活動(dòng)聯(lián)歡會(huì)。組織部分初二學(xué)生在司法局和法院同志的指導(dǎo)下模擬少年法庭。政教處會(huì)同團(tuán)委在高二年級(jí)舉辦“揚(yáng)我青春”杯辯論賽。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教職工的業(yè)余生活，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，使學(xué)生受到很好的教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

八、根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同情況，德育的教育內(nèi)容不同

1、初一年級(jí)主要開(kāi)展“遵守社會(huì)公德、遵守學(xué)校紀(jì)

律、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)”的“二遵守、三熱愛(ài)”教育活動(dòng)。

2、初二年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)他人、愛(ài)自己、守紀(jì)律”的“四愛(ài)一守”教育活動(dòng)。

3、初三年級(jí)開(kāi)展“講理想、講誠(chéng)實(shí)、講友愛(ài)、講進(jìn)取、比意志”的“四講一比”教育活動(dòng)。

4、高一年級(jí)開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、立勤學(xué)壯志”的“五熱愛(ài)一立志”教育活動(dòng)。

5、高二年級(jí)開(kāi)展“講道德、講規(guī)范、講進(jìn)步、守紀(jì)律”的“三講一守”教育活動(dòng)。

6、高三年級(jí)開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友、信心留給自己”的“六心”教育活動(dòng)。

九、其他方面的工作

我們?cè)谧龊蒙鲜龉ぷ鞯耐瑫r(shí)，還做好其他方面的工作。如周一升旗儀式、宿舍管理、配合后勤做好食堂的管理檢查等工作。

總之，本學(xué)期我們雖然取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足。例如家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)的次數(shù)較少，檢查評(píng)比有時(shí)不太及時(shí)等。今后我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，更加努力地去工作，為我校早日跨入國(guó)家級(jí)示范高中而努力

奮斗！

江蘇省淮北中學(xué)二OO六年六月二十五日

附：

江蘇省淮北中學(xué)德育教育活動(dòng)大事記（201*年2月201*年6月）

二月份

1、制定政教處工作計(jì)劃，制定班級(jí)主題班會(huì)課的工作安排。

2、制定班主任工作計(jì)劃。3、做好開(kāi)學(xué)前的所有準(zhǔn)備工作。4、獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)工作準(zhǔn)備。

5、學(xué)習(xí)《江蘇省淮北中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰條例》。6、自行車統(tǒng)一編號(hào)管理活動(dòng)。

7、“手縮在衣袖籠里和手插在口袋里”專項(xiàng)治理活動(dòng)8、住校生自我保護(hù)工作會(huì)議。

三月份

1、學(xué)習(xí)、貫徹《江蘇省淮北中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰條例》和《中學(xué)生守則》以及《江蘇省淮北中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。2、發(fā)放師生校徽，頒發(fā)《江蘇省淮北中學(xué)校徽管理暫行條例》

3、發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金（省淮中[201*]3號(hào)文、省淮中[201*]4號(hào)文）。

4、開(kāi)展“文明禮儀、遵紀(jì)守法”系列教育活動(dòng)。5、開(kāi)展“八榮八恥”教育活動(dòng)。

6、完善后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。7、開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。8、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)。9、亂扔雜物專項(xiàng)治理活動(dòng)10、檢查各班主題班會(huì)工作。四月份

1、開(kāi)展全�！拔拿魉奚嵩隆睓z查評(píng)比活動(dòng)。2、“清明的哀思”祭掃烈士墓征文評(píng)比活動(dòng)。3、對(duì)住校女生進(jìn)行自我保護(hù)教育

4、開(kāi)展《江蘇省淮北中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。5、班主任培訓(xùn)

6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流。

7、陳琳主任作“心理健康與考前輔導(dǎo)”知識(shí)講座。8、常規(guī)檢查評(píng)比。

9、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。10、青年志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。11、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀檢查。五月份

1、開(kāi)展“紅五月”系列活動(dòng)。2、有重點(diǎn)地對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處。3、舉行“交通安全教育”專題講座。4、后進(jìn)生談話。召開(kāi)后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

5、開(kāi)展有以非智力因素培訓(xùn)為重點(diǎn)的勤奮成長(zhǎng)教育講座。

6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育講座。7、違紀(jì)學(xué)生教育跟蹤調(diào)查活動(dòng)。8、畢業(yè)班學(xué)生思想教育活動(dòng)。六月份

1、開(kāi)展“心理健康教育”講座活動(dòng)。2、常規(guī)管理檢查情況月、周公布。3、高、初三畢業(yè)班畢業(yè)前的思想教育工作。4、、年級(jí)組、班主任、保衛(wèi)科等寫工作總結(jié)，交工作總結(jié)。

5公布“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”評(píng)比條件6、評(píng)比“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“特長(zhǎng)生”。7、布置學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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