小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)
隨著英語越來越受到社會和家長的重視,回顧這學(xué)期英語小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣:
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,如何將這種興趣保持下去,是本學(xué)期工作的重點(diǎn),為此我們科組大膽使用內(nèi)容生動(dòng),色彩絢麗的課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語知識面:
學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我們科組通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動(dòng)畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會:
說到底英語還是一門語言課,僅僅會寫會聽是不夠的,因此能說會說才是真正的重點(diǎn),因此我們科組將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,盡量做到“NoChinese!”。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語習(xí)慣
英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對于剛接觸英語的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等.當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們科組將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、過程、總結(jié)
滕州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)
201*.3.1
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的
通過英語興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解英語的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力,提高學(xué)生的英語口語交際能力。三、活動(dòng)對象:
本校小學(xué)四、五年級學(xué)生四、輔導(dǎo)老師:周開云五、活動(dòng)內(nèi)容1.看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2.以課本為基礎(chǔ),摻雜小部分適合本校36年級學(xué)生的各種教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。六、活動(dòng)時(shí)間:每周一下午第三節(jié)課后七、活動(dòng)要求
1、每周一下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。八、采取的措施:
(1)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé),使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
興趣小組活動(dòng)教案
3.7號
一.活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語26個(gè)字母二.活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程:
學(xué)習(xí)26英語字母
1.學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母的讀音及書寫
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2.糾正書寫中的錯(cuò)誤a應(yīng)寫成g應(yīng)寫成g3.學(xué)會唱26個(gè)英文字母歌。
興趣小組活動(dòng)教案4.4號
一.活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音知識二.活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程:
1.開音節(jié)1)以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例:be,he。公式:輔音+一個(gè)元音2)以輔音字母(r除外)+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例:make,like。公式:一個(gè)元音+一個(gè)或幾個(gè)輔音+不發(fā)音的e.在開音節(jié)中,元音字母發(fā)它在字母名稱音,即它本身的讀音。a在開音節(jié)中[ei]nameplaneJanebabycakee在開音節(jié)中[i:]hethesemeChinesei在開音節(jié)中[ai]bikeflydrivetimenicekiteo在開音節(jié)中[ou]thoseclosegohomenou在開音節(jié)中[ju:]studentexcusedutyTuesday五.音標(biāo)練習(xí):(見音標(biāo)卡片練習(xí)卡)興趣小組活動(dòng)教案3.14號
一.活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語語音知識二.活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程:
閉音節(jié):以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母(r除外)結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié),稱為閉音節(jié)。
在閉音節(jié)中,元音字母讀它所規(guī)定的短音
在閉音節(jié)中Aa[]bagdadhatmapblackback在閉音節(jié)中Ee[e]bedletpendeskyesegg在閉音節(jié)中Ii[i]fishbigdrinksitmilkswim在閉音節(jié)中Oo[]clocknotboxshopsock在閉音節(jié)中Uu[∧]buscupjumpmuchlunch五.音標(biāo)練習(xí):(見音標(biāo)卡片練習(xí)卡)
興趣小組活動(dòng)教案4.18號
一.活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)英語音素(單元音和雙元音)二.活動(dòng)時(shí)間:
一課時(shí)
三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程:
音標(biāo)
1、熱身:唱26個(gè)英語字母唱2、學(xué)習(xí)單元音3、學(xué)習(xí)雙元音
4、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo),并結(jié)合單詞,學(xué)習(xí)拼讀。5、總結(jié)歸納,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。
興趣小組活動(dòng)教案4.25號
一.活動(dòng)目的:口語交際二.活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程
1、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi,Hello,及Nicetomeetyou!打招呼2、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼:Howdoyoudo!3、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:
A:Howareyou?
B:Fine(I’mfine),Thankyou!Andyou?A:I’mfine,too.
4、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時(shí)該怎樣回答:
What’syour(her,his)name?My(her,his)nameis×××
5、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大:①相互詢問:Howoldareyou?I’m+數(shù)字
②詢問第三個(gè)人的年齡:Howoldishe/she?He/Sheis6、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對話交際。興趣小組活動(dòng)教案
5.16號
一.活動(dòng)目的:口語交際二.活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程
口語交際
1、學(xué)習(xí)表達(dá)Goodmorning/Goodafternoon.及其回答:2、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里,并能回答:Wheredoyoulive?①對大地方進(jìn)行回答:Ilivein(地點(diǎn)).②對小地方進(jìn)行回答:Iliveat(地點(diǎn)).3、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里,并回答:
①Whereareyoufrom?I’mfrom.
②Wheredoyoucomefrom?Icomefrom.
4、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。
興趣小組活動(dòng)教案
5.23號----5.30號一.活動(dòng)目的:
1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備:
①AFashionShow(英語服裝表演)②英語演講
二.活動(dòng)時(shí)間:兩課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四.活動(dòng)過程
1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備:AFashionShow(英語服裝表演)3.英語演講
興趣小組活動(dòng)展示
6.1號一.活動(dòng)目的:
參加六一文藝匯演,展示英語興趣小組成員的風(fēng)采:1.AFashionShow(英語服裝表演)2.英語演講二.活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)三.活動(dòng)地點(diǎn):三實(shí)小校園四.活動(dòng)過程
1.AFashionShow(英語服裝表演)
興趣小組成員:
馬琳,李欣蔚,馬超,種越,馮宇,馬德瑞,李菲宇,李晨妍,張真,渠瑞萍,馬婧楠,王立華,楊超程,李前,邵明強(qiáng),陳傳浩2.英語演講:高源,王文靜
小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)總結(jié):
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期一的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng),但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的為了把日后的英語興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一.興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那,我被學(xué)生的專注所感染了,他們個(gè)個(gè)充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,那對今后的教學(xué)會事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育,師生問候后進(jìn)行Freetalk,營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)搿owareyou?進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí),教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。此后,每次活動(dòng),我都會精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲,讓他們在玩中學(xué),玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。二.合作學(xué)習(xí)
英語競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí),預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真,主動(dòng)。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí)。我們在排練英語服裝表演時(shí),大家開動(dòng)腦筋,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自編英語對話,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作等。這時(shí),組員們圍成一圈,那情景真是熱火朝天哪!通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了。
通過六一活動(dòng)的展示,我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看到了孩子們的潛力。我會在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂
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