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興趣小組活動總結(jié)

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興趣小組活動總結(jié)

沙溝小學(xué)美術(shù)剪紙興趣小組活動總結(jié)

這學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運作下,開展了美術(shù)剪紙興趣小組活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力,動手操作能力和審美能力,為了今后能更好的開展美術(shù)興趣小組工作,及以后能做到取長補短,有所提高,特將這一學(xué)期來的美術(shù)剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下:

本學(xué)期興趣活動主要是針對中高階段學(xué)生的年齡特點及其對美術(shù)的興趣愛好,特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。

由于中高年級的學(xué)生繪畫和動手操作有一定的基礎(chǔ)。因此:中段年級的學(xué)生繪畫基礎(chǔ)比較好,動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫,剪制,訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

高段年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ),動手操作能力也比較強。因此,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對繪畫紋樣的精美及剪制的精細(xì)上,在本學(xué)期中進行多方面的嘗試,取得了較好的效果,同時也豐富了作品的效果。

同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,讓學(xué)生了解,知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其歷史,文學(xué)的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中,有些許收獲、也有些許進步,當(dāng)然,我的工作還存在一些問題。

不足和改進:

1、每班參加興趣小組的學(xué)生不多,只有寥寥數(shù)人而已,下學(xué)期力爭在有限的時間及能力范疇之內(nèi),增加各班的人數(shù),把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。

2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲,缺乏創(chuàng)新意識。下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法,開動其腦筋,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求作品更加精益求精。

我期待著通過自身的努力拼搏,把工作完成的得更完美,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

以上是我本學(xué)期的美術(shù)剪紙興趣小組工作總結(jié)。

沙溝小學(xué)201*年11月

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興趣小組活動總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

專業(yè)隊或興趣小組名稱:籃球輔導(dǎo)教師郭強

興趣小組活動總結(jié)的主要內(nèi)容:一、本學(xué)期計劃的完成情況二、本學(xué)期活動取得的主要成績?nèi)、本學(xué)期活動存在的問題四、改進工作的意見和措施

一、本學(xué)期計劃的完成情況

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和運動員、教練員的不懈努力,學(xué)期初制定的計劃基本完成,大部分運動員訓(xùn)練認(rèn)真按時出勤,個別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,對這些情況教練都做了追蹤,及時做了處理。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,在訓(xùn)練過程中接受能力都較差,而高年級學(xué)生在訓(xùn)練過程中的各種訓(xùn)練能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低年級學(xué)生。二、本學(xué)期活動取得的主要成績

1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和技能2.通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項訓(xùn)練計劃三、本學(xué)期活動存在的問題

1、基本功基礎(chǔ)較差,動作完成不標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)設(shè)施較差,學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項訓(xùn)練。3、人員不齊,有遲到現(xiàn)象。

4、個別同學(xué)個性較強,不能從和大局出發(fā)。學(xué)習(xí)興趣不濃。四、改進工作的意見和措施

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

3、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。

4、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

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