最新象棋興趣小組活動總結(jié)范文
201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期
象棋興趣小組活動小結(jié)
婁莊中心學(xué)校寄宿部陳碩
時光如梭,轉(zhuǎn)眼201*年至201*年學(xué)年度第一學(xué)期已過去了。這是我校小學(xué)部組建象棋興趣小組的第一個年頭。在這一個學(xué)期里,我們象棋興趣小組的活動提高學(xué)生活動興趣,增長學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。現(xiàn)將象棋興趣小組的活動情況總結(jié)如下:
。一、對走象棋特色之路的認(rèn)識。
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),具有通俗性、廣泛性、群眾性,深受廣大學(xué)生的喜愛,便于學(xué)習(xí)、普及、推廣、提高。我校創(chuàng)建特色學(xué)校已經(jīng)有兩年時間,為進(jìn)一步開展象棋教學(xué)研究提供了有利條件!跋缕宓暮⒆痈斆鳌保谙笃褰虒W(xué)與訓(xùn)練中,教師要求學(xué)生做到“三思而后行”,他們經(jīng)過思考、運(yùn)算、記憶,并在頭腦中構(gòu)成各種棋路的圖形,從中選擇最佳的下棋方案。這樣的過程,不僅是象棋訓(xùn)練,同時也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)。這樣的過程,不僅僅是象棋訓(xùn)練,同時,也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)!跋缕宓暮⒆有睦硭刭|(zhì)更好”,象棋訓(xùn)練與比賽,要求學(xué)生具有極高的耐挫能力及善于抓住時機(jī)與面對困境無所畏懼的進(jìn)取精神學(xué)校開設(shè)象棋課與純粹的競技象棋不同,如果說競技象棋重視的是戰(zhàn)績的話,那么學(xué)校開設(shè)象棋教學(xué)則是為了使學(xué)生得到全面發(fā)展。開展象棋特色學(xué)校建設(shè),對繼承與發(fā)展象棋的優(yōu)秀傳統(tǒng)、推廣象棋文化知識具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
二、創(chuàng)建特色學(xué)校的實施策略
有目標(biāo),就會有動力。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位,走內(nèi)涵發(fā)展之路,著力推進(jìn)品牌特色建設(shè),全面提高和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)與情操,學(xué)校多次召開行政會、教師會議,明確走象棋特色之路,并迅速傳達(dá)貫徹到全體師生。1、把象棋特色課列入課程計劃
我們把每天中午11:30-12:30設(shè)為象棋特色課,結(jié)合學(xué)生的實際,依照校本教材,開展全校的象棋教學(xué)。2、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合
除了專門的象棋課學(xué)習(xí)之外,我們還要求學(xué)生每人都要有一副象棋,鼓勵他們課間課外也下下棋。我們還開設(shè)象棋興趣小組活動,讓興趣較濃的學(xué)生有更多的機(jī)會參與集體的象棋活動。還舉行了形式多樣的小型比賽,如:學(xué)校每學(xué)期一次的排名賽,吸引了許多同學(xué)參加;參加岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋賽,也及時發(fā)現(xiàn)人才,可以說爭創(chuàng)象棋特色的氛圍已在我校逐漸形成。3、全面普及與訓(xùn)練提高相結(jié)合
特色活動要發(fā)展,要提升,要具有長盛不衰的生命力。就要讓學(xué)校師生適時獲得甘美的
果實,成功的喜悅,也就是要努力讓學(xué)校的特色活動取得豐碩的成果,因此要求平時學(xué)生人
人有象棋,個個參與象棋活動,學(xué)?倓(wù)部門積極配合,配備了象棋興趣小組活動室,購買
了磁性象棋2副;600副象棋分發(fā)于二至六年級,讓每位學(xué)生都參與活動。我們在普及象棋活動的基礎(chǔ)上還積極抓好學(xué)生的訓(xùn)練比賽,培養(yǎng)優(yōu)秀的小棋手,讓他們在各類型的比賽中獲取好成績。我們組織了學(xué)校的象棋隊,由王松杰教師負(fù)責(zé)校內(nèi)訓(xùn)練,課外聘請了陳碩老師進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,讓學(xué)生在競賽中體驗成功,感受快樂,總結(jié)經(jīng)驗,提高棋藝。
三、象棋特色校本課程的管理1、象棋教學(xué)納入常規(guī)的管理
象棋特色課程是學(xué)校的校本課程之一,我們能做到課程落實、時間落實、教材落實、人員落實、經(jīng)費(fèi)落實,保證課程的順利實施。在教學(xué)過程中我們加強(qiáng)研討,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)以提高教學(xué)水平
承擔(dān)象棋課教學(xué)的老師都是本校的老師,大部分都沒有這個特長,但他們具有對事業(yè)的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),內(nèi)容包括象棋基本知識、教材的學(xué)習(xí)、軟件的使用以及教學(xué)的研討等。通過培訓(xùn),促進(jìn)了老師棋藝的提高,增強(qiáng)了老師下棋的興趣,提高了教學(xué)的水平。
3、滲透德育功能以提升學(xué)生的人品
在象棋教學(xué)中,我們不但教學(xué)生學(xué)棋藝,而且教學(xué)生去領(lǐng)悟中國象棋豐富的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生在學(xué)棋和下棋的過程中感悟人生的道理,培養(yǎng)良好的品格。四、象棋特色創(chuàng)建初步成果
在創(chuàng)建象棋特色活動的過程中,我們重視普及和提高,全校的學(xué)生都學(xué)會了下棋,而且很多學(xué)生都對象棋具有了濃厚的興趣。學(xué)生的棋藝不斷提高,小棋手代表學(xué)校參加省、市、區(qū)各項比賽均取得了優(yōu)異的成績。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,象棋興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、圍棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。我相信我們的象棋活動組會越辦越紅火。
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象棋興趣小組活動總結(jié)
一個學(xué)期的象棋興趣小組工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校的正確指引和全校教師的大力支持下,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求,以及中國象棋的教學(xué)特點(diǎn),完滿的完成了象棋興趣小組的各項工作。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、充分發(fā)揮中國象棋的能充分發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。
中國象棋的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)打譜、鍛煉思維為主的,各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點(diǎn)。我們首先將中國象棋小組分為兩個不同層次的小組:即陶冶、何暉等已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他如王建業(yè)、李杰等學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識,進(jìn)行不同層次的教學(xué)。陶冶、何暉等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;王建業(yè)、李杰等主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,比如:在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時,我們指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會,最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學(xué)生的思維。2、開展的競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在象棋興趣小組的學(xué)習(xí)情況,我還分別在不同階段舉行了象棋種比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后,舉行了基礎(chǔ)知識競賽和小組
內(nèi)部的對弈比賽。高班在學(xué)習(xí)完殘局初步知識之后就舉辦了全組性質(zhì)的解殘局高手賽,并在3月份和5月份又分別舉行了全班循環(huán)賽和種子選手選拔賽。由于這些活動的開展不僅使象棋興趣小組的學(xué)生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
3、5人參賽陣容初現(xiàn)端倪。男子陶冶、何暉和彭少華,女子張力文和朱嬌嬌,其中陶冶、何暉是我從四年級就開始帶的,經(jīng)過三年的訓(xùn)練,棋力水平已經(jīng)超過了上次我校參賽的男選手,女子水平也較上次參賽時有了提高。
4、認(rèn)真做好梯隊建設(shè)。這項工作還需要廣大班主任的支持。5、存在的不足:
(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
(2)在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)計算步數(shù)較多的棋路時,總感力不從心。
(3)象棋興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。6、一步的工作打算:
(1)積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過自學(xué)提高自己的棋力水平。(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的素
質(zhì)。
(3)象棋興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。(4)積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
吳從波
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