四月份班務(wù)總結(jié)

四月份班務(wù)工作匯報(bào)

一個(gè)多月來(lái)，本人根據(jù)學(xué)校的要求繼續(xù)做了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，緊抓安全教育和體育衛(wèi)生等一系列工作。

對(duì)學(xué)生的思想教育。經(jīng)過(guò)觀察，我已經(jīng)摸清了哪幾個(gè)學(xué)生常常帶頭違反紀(jì)律，這個(gè)月里我就主要抓這幾個(gè)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。我先把他們安排在教室的不同位置，斷絕他們?cè)谏险n時(shí)相互講話(huà)的可能；然后我利用課間或課后的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的思想轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的轉(zhuǎn)化，這幾個(gè)學(xué)生在課堂上的講話(huà)明顯減少了，而由于少了這幾個(gè)學(xué)生的帶頭，班上大的違紀(jì)情況已經(jīng)不多見(jiàn)了。但是還存在個(gè)別好動(dòng)的學(xué)生喜歡在課間活動(dòng)的時(shí)候，捉弄一下別的同學(xué)，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將繼續(xù)抓好幾個(gè)帶頭學(xué)生的教育工作，同時(shí)也要注意制止個(gè)別學(xué)生的這種影響其他同學(xué)活動(dòng)、休息的行為。

在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的同學(xué)，我還繼續(xù)狠抓了安全教育，增強(qiáng)了安全意識(shí)。不停的提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要走人行道。給學(xué)生講解應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生懂的安全重于一切的道理。

在班干部的培養(yǎng)方面，我除了注重培養(yǎng)班干部的能力，還注重培養(yǎng)干部們的責(zé)任心和自制能力，起到以身作則的作用。同時(shí)我還學(xué)習(xí)其他老師的做法，試著讓個(gè)別成績(jī)較差的學(xué)生當(dāng)班干部，使他們?cè)诙酱倨渌�同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知不覺(jué)地也督促了自己的學(xué)習(xí)。例如：前第三小組組長(zhǎng)梁學(xué)斌，一開(kāi)學(xué)時(shí)經(jīng)常說(shuō)話(huà)，成績(jī)一直在60分左右徘徊。但是做了一段時(shí)間的組長(zhǎng)之后，他好像明白到了自己的責(zé)任，不良的行為少了，學(xué)習(xí)比以前積極了，在這次期中考試中成績(jī)也提升到

了80分以上了。以后我將繼續(xù)嘗試用這種方法改變個(gè)別差生。

由于近段時(shí)間天氣變化很大，而且出現(xiàn)了不少的疾病，如最近流行得很厲害的手足口病，所以我對(duì)學(xué)生的體育衛(wèi)生工作也不敢放松。在體育方面，我要求學(xué)生堅(jiān)持做好早操，積極鍛煉身體。衛(wèi)生方面，我要求各清潔小組一定要搞好衛(wèi)生工作，使教室和環(huán)境區(qū)保持干凈。個(gè)人衛(wèi)生方面，則教育學(xué)生要養(yǎng)成勤洗手臉衣服的好習(xí)慣，和給學(xué)生講解一些預(yù)防疾病的辦法。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的教育，大部分學(xué)生都有了一定的進(jìn)步，但是也存在不少問(wèn)題，如：個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不夠，再加上又是家中的獨(dú)子或幼子，家長(zhǎng)對(duì)其過(guò)分溺愛(ài)，使這部分學(xué)生越來(lái)越懶，不停出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況；個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，雖然十分努力，但是成績(jī)依然提不上去；還有個(gè)別班干部過(guò)于懦弱，對(duì)部分違反紀(jì)律的行為視而不見(jiàn)等。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，不能放松；要注意做好與家長(zhǎng)的溝通工作，多與學(xué)生家長(zhǎng)介紹他們的孩子學(xué)習(xí)情況，要求家長(zhǎng)在家里盡力督促好學(xué)生在家完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課等；給學(xué)生介紹多一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；還要抓好班干部的培養(yǎng)工作，要求每個(gè)班干部都要以身作則，對(duì)同學(xué)們違反紀(jì)律的行為要敢管、多管，使每個(gè)班干部真正地發(fā)揮其作用，把本班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。

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四月份小班級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

孩子們?cè)谛“喽冗^(guò)了又一個(gè)月愉快而充實(shí)的集體生活。

為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將月份的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、四月份的工作情況：

1、4月4日清明節(jié)，我園放假三天，小班級(jí)黃老師在本月份升旗的時(shí)候，和吳老師合作向幼兒灌輸了清明節(jié)的由來(lái)及特點(diǎn)；同時(shí)，也對(duì)樹(shù)苗領(lǐng)養(yǎng)后的情況進(jìn)行跟進(jìn)，達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)苗的目的。

2、四月里，我園對(duì)小星星的偏排重新進(jìn)行了整頓，讓更多的幼兒都有機(jī)會(huì)成為星星的一員，從而鼓勵(lì)幼兒們，達(dá)到以人為本的一個(gè)理念。3、4月11日，園里進(jìn)行了對(duì)新老師師德的培訓(xùn)，讓這群重獲新生的教師更加的了解這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)，可以更加的拼搏。

4、在我請(qǐng)假在家的這段時(shí)間里，各班教師都能準(zhǔn)時(shí)上交備課本，課程也能有序的進(jìn)行。

5、4月20日上交教育論文，使每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)把自己所收獲的分享給大家。

6、4月22日，教師們踴躍參加“世界地球日”活動(dòng)，由大福源和可口可樂(lè)公司舉辦的全國(guó)義賣(mài)，籌得的資金為熊貓基地種植樹(shù)苗所用，小班級(jí)有佘老師、黃老師和吳老師參加。

7、4月24日我園接到上級(jí)通知，要對(duì)整個(gè)幼兒園進(jìn)行安全大檢查，小班級(jí)在接到通知的時(shí)候，積極配合。

8、4月23日至27日這段時(shí)間開(kāi)公開(kāi)課，這是我園評(píng)為市一級(jí)幼兒園后重點(diǎn)工作之一，小班級(jí)在這個(gè)工作到來(lái)之前做好充分的準(zhǔn)備；同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行心靈的教育，讓他們知道這是一件喜慶的事，不當(dāng)當(dāng)老師有義務(wù)做好，小朋友們也要聽(tīng)話(huà)、懂事。爭(zhēng)取做得更好。

二、保育方面：

常規(guī)總是小班級(jí)每個(gè)月的重點(diǎn)，我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)幼兒的生活習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

每天都晨檢都能認(rèn)真進(jìn)行，對(duì)幼兒進(jìn)行看、問(wèn)、摸，對(duì)沒(méi)剪指甲的幼兒要及時(shí)剪掉，教師也要經(jīng)常剪，以防不小心劃傷他人或劃傷自己；有帶藥的小朋友更加注重關(guān)看，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告知家長(zhǎng)。

幼兒每天都能獨(dú)立自主的進(jìn)餐，個(gè)別幼兒不愿意自己進(jìn)餐，我們老師都會(huì)進(jìn)行“談心”，也告知家長(zhǎng)幼兒在園情況，請(qǐng)家長(zhǎng)配合。讓幼兒學(xué)會(huì)自己能做的事自己做。在午睡的時(shí)候，也會(huì)慢慢讓幼兒養(yǎng)成自己能做的事自己做的習(xí)慣，如：脫去外衣、脫鞋、有序的放置在一個(gè)地方等等。

同時(shí)，在這個(gè)月里，天氣也不是很穩(wěn)定，我們總是會(huì)根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣物，也保證幼兒有足夠的飲水量。我們需要一個(gè)安全的環(huán)境來(lái)生活、讀書(shū)。在這里，我們教師也經(jīng)常性地強(qiáng)調(diào)，讓幼兒不要隨意亂跑、爬欄桿及玩水等等，避免事故的發(fā)生。

每天對(duì)幼兒口杯進(jìn)行消毒，對(duì)地面、椅子和玩具進(jìn)行定期

的消毒，確保幼兒在健康的環(huán)境成長(zhǎng)。

三、教學(xué)方面：

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂上也灌溉一些日常知識(shí)，讓幼兒不僅學(xué)到，也可以用到，這就是所謂的學(xué)以致用吧。

四、家長(zhǎng)工作

對(duì)于家訪工作，我們教師總能積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)告知其幼兒在園的情況，如有建議都能第一時(shí)間告知。

總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們小班級(jí)的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信，小班級(jí)會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

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