我的中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

北京市房山區(qū)交道中學(xué)（七年級(jí)）徐奧指導(dǎo)教師：張冬輝　　夢(mèng)，這個(gè)字是多么的遙不可及，就像月亮追不上太陽(yáng)那般遙遠(yuǎn)。每每碰到這個(gè)題目，我的心緒就會(huì)飛得好遠(yuǎn)。　　回憶著兒童時(shí)，看著大人天天奔波勞累，別無(wú)它感。那時(shí)想著，哇！爸爸媽媽多么高大，多么辛苦��！我依偎在他們身旁，做著繁星滿天的夢(mèng)。如果我能快快長(zhǎng)大就好

我的中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容：

北京市房山區(qū)交道中學(xué)（七年級(jí)）  徐奧  

指導(dǎo)教師：張冬輝

　　夢(mèng)，這個(gè)字是多么的遙不可及，就像月亮追不上太陽(yáng)那般遙遠(yuǎn)。每每碰到這個(gè)題目，我的心緒就會(huì)飛得好遠(yuǎn)。  

　　回憶著兒童時(shí)，看著大人天天奔波勞累，別無(wú)它感。那時(shí)想著，哇！爸爸媽媽多么高大，多么辛苦��！我依偎在他們身旁，做著繁星滿天的夢(mèng)。如果我能快快長(zhǎng)大就好了，就可以幫爸爸媽媽分擔(dān)了！當(dāng)時(shí)天真的想法終于有實(shí)現(xiàn)的那一天，可是，這之間道路的坎坷又怎會(huì)得知？   

　　夢(mèng)，很美好；夢(mèng)，無(wú)法敘述；夢(mèng)，感覺(jué)很微妙。但，它終究只是夢(mèng)。  

　　小學(xué)了，開(kāi)始承受著四方的壓力，學(xué)會(huì)了忍耐。不經(jīng)意間，想到兒時(shí)那天真的想法，自嘲的笑了笑。如果，可以的話，就讓我在夢(mèng)中，不再醒來(lái)，讓我回到兒時(shí)，那純真的童年。當(dāng)時(shí)，卻還做著那個(gè)夢(mèng)：讓我遠(yuǎn)離承受吧。我要跳躍時(shí)間，變成大人�？桑�這終究是荒謬的，但，心底還是有那星星點(diǎn)點(diǎn)的希望，終有一天它會(huì)星火燎原的。那時(shí)，我堅(jiān)信。  

　　通向夢(mèng)的道路就在自己腳下，夢(mèng)是用行動(dòng)編織成的，心懷希望，不懈努力，終會(huì)成功。  

　　初中了，變得有主見(jiàn)，有做事的方法了，對(duì)于以前的生活，感觸太多�，F(xiàn)在，不似兒時(shí)的天真，又非小時(shí)的自私，只是一味的追求成熟�，F(xiàn)在，走在喧囂的世界中，只有前進(jìn)的曙光指引著我：一定要好好學(xué)習(xí)，一定要出人頭地！半成熟時(shí)，靠著這個(gè)夢(mèng)，我打倒一個(gè)有一 個(gè)敵人，踢走一個(gè)又一個(gè)絆腳石。如果，真的有如果的話，請(qǐng)讓我們的生活更富饒吧！我在心里吶喊！現(xiàn)在，終于想通了一切，自己的夢(mèng)為了什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是想為祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。  

　　自己的夢(mèng)想是靠自己走出來(lái)的，想要人人變得更好，就應(yīng)該從我們這一代做起“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富”只要我們努力，祖國(guó)定然繁榮昌盛！ 

　　我的中國(guó)夢(mèng)？不，是大家的，是全國(guó)的夢(mèng)！愿祖國(guó)像雄鷹一般，展翅翱翔！

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者的夢(mèng)想是想為祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

我的中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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