我的從教夢 本文簡介：

廣東省深圳市光明新區(qū)精華學校（九年級）劉淑佳指導教師：楊紹林我的心中有一個夢想，不知何時才能破殼而出。這個夢想就是希望長大后能做一名光榮的人民教師。教師雖然是平凡的職業(yè)，卻是我心中最圣潔的追求。從小我就對教師這個神圣的職業(yè)充滿了向往。在偏遠的山區(qū)，有著一群孩子。或許他們對外面的大千世界并不一定了解，

我的從教夢 本文內容：

廣東省深圳市光明新區(qū)精華學校（九年級）  劉淑佳

指導教師：楊紹林  

我的心中有一個夢想，不知何時才能破殼而出。

這個夢想就是希望長大后能做一名光榮的人民教師。教師雖然是平凡的職業(yè)，卻是我心中最圣潔的追求。從小我就對教師這個神圣的職業(yè)充滿了向往。

在偏遠的山區(qū)，有著一群孩子�；蛟S他們對外面的大千世界并不一定了解，或許他們永遠都感受不到霓虹燈的光艷美麗，但是他們心中都有一個共同的夢想：上學。

上學對于山村的孩子來說是困難的，他們渴望上學，渴望坐在寬敞的教室里。但是山村條件不好，很少人愿意到山村去，更別說去做山村教師了。

只有知識才能帶我們走出這座大山，到外面的世界去，我想上學。這是一個八歲的小女孩子口中所說出來的話，讓人不禁感到辛酸。

知識就是力量，這句話早已在他們的心里扎根了。我想：少年強，則中國強。社會應該給予他們平等的學習機會，讓更多的人加入到山村教師的行列，教給他們知識，讓他們早日走出大山。只有科教，才能興國；只有知識，才能改變未來。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家發(fā)展，才能實現(xiàn)個人夢想。

想起孟德斯鳩的話：每個人就是整個國家。是的，只有個人富強才能構成國家富強，只有個人幸福才能構成國家幸福。而實現(xiàn)國家的富強，唯有靠教育的強大，所以我想當一名教師。

國家因人民而生，人民因夢想而存。中國崛起之花一定會在科教興國的枝頭上，且常開不敗。

我想加入到這個傳遞愛、傳遞溫暖、傳遞知識的隊伍里，去塑造孩子們的靈魂。追夢已經開始，相信成功就在前方！

　　教師評語：這篇習作語言樸實，感情真摯，強烈地表達了自己對“從教之夢”的熱烈追求，小作者真正地實現(xiàn)了“我手寫我心”的感情遷移。如果語言再優(yōu)美一些，銜接再自然一些，就更好了。

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