江西省贛州市章貢區(qū)厚德路小學（二年級）　邱康寧

指導教師：鐘華奇

一個涼爽的星期六，老師教了我們一個有趣的游戲。你能猜到嗎？猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。老師先拿出了兩個葫蘆，問道：“葫蘆能裝什么？”我說：“能裝水、酒和藥�！崩蠋焼柎蠹遥骸澳銈冞�知道葫蘆能干什么樣用？”我又說了：“只要把葫蘆對半破開來，不就可以做瓢了嗎？”老師連連贊許說：“好！好！”

老師又接著問：“該怎么破呢？”有的說：“對半破。”有的說：“從口上破�！边�有的說：“從中間破�！辈灰粫�兒，大家吵了起來。趁他們吵的時候，我就想悄悄地把葫蘆拿過來，就在我神不知鬼不覺地把手伸了過去，拿到一半的時候，不巧被開小差的徐好發(fā)現(xiàn)了，我連忙解釋：“我只是拿著玩一下�！�

后來，因為說從口上破的人多，所以老師清了清嗓子說：“還是從口上把葫蘆破開來吧！”一部份人高興地歡呼，另一部份人就顯得有些沮喪。破葫蘆的時候，老師先用尖嘴鉗把葫蘆口上的干枯的瓜蒂夾掉了，又用鑼絲刀一鉆一鉆地把葫蘆捅開了。然后，把葫蘆種子像米一樣倒出來。第一顆種子倒出來的時候，大家都歡天喜地的搶種子。葫蘆的種子很臭，白色的種子只有一層衣服，里面什么都沒有；黃的種子除了一層衣服，里面還有真種子。

最后老師給每個人發(fā)了兩顆種子。我拿到種子的第一個想法就是快點把它種下去，好讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果。

教師評語：習作語言簡潔，敘述清楚，詳細地敘述了老師破開葫蘆的過程，童言童語，童趣盎然。

破葫蘆 本文關鍵詞：葫蘆

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