挖紅薯 本文簡介：

江西省贛州市章貢區(qū)大公路一校（二年級）　謝曉萱指導(dǎo)教師：鐘華奇　　今天，我去鐘老師家挖了紅薯�！　＄娎蠋熓紫劝褕蠹堜佋陉柵_上，再讓我們猜要干什么？同學(xué)們都不知道老師要干什么。有的說：“老師肯定是讓我們躺在上面，看誰能做到�！庇械娜苏f：“應(yīng)該不是吧！”還有的人說：“我有辦法做到這種動作�！逼鋵嵨覀兌煎e

挖紅薯 本文內(nèi)容：

江西省贛州市章貢區(qū)大公路一校（二年級）　謝曉萱

指導(dǎo)教師：鐘華奇

　　今天，我去鐘老師家挖了紅薯。

　　鐘老師首先把報紙鋪在陽臺上，再讓我們猜要干什么？同學(xué)們都不知道老師要干什么。有的說：“老師肯定是讓我們躺在上面，看誰能做到�！庇械娜苏f：“應(yīng)該不是吧！”還有的人說：“我有辦法做到這種動作�！逼鋵嵨覀兌煎e了，原來老師是讓我們挖紅薯。

　　我們端來種有紅薯的花盆，老師說：“是派一個人挖，還是大家一起挖？”大家異口同聲說：“一起挖。”這時邱康寧把花盆倒了過來，然后大家一起開始挖紅薯。挖呀挖，在土里翻來翻去，結(jié)果只找到幾根小得可憐的紅薯。我們問老師能不能吃，老師說能。于是，我們把小紅薯洗干凈，每人分了一節(jié)紅薯。我吃了一口說：“哎呀呀，真苦,生的沒有熟的好吃。”

　　雖然挖的紅薯不怎么好吃，但我們還是很高興。

教師評語：能完整地把挖紅薯的經(jīng)過寫下來，寫得比較詳細(xì)，并表達得清清楚楚，不錯。你通過挖紅薯收獲了快樂。

挖紅薯 本文關(guān)鍵詞：紅薯

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