衛(wèi)生保健總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)

為了落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，我校注重學(xué)生的保健工作，保護(hù)學(xué)生視力，傳染病的預(yù)防工作納入學(xué)校的衛(wèi)生之內(nèi)并為工作重點。本學(xué)期的衛(wèi)生比較煩瑣，下面總結(jié)本學(xué)期具體工作：一、保護(hù)學(xué)生視力工作

保護(hù)學(xué)生視力是學(xué)校中的一項重要工作。開學(xué)初，我校就利用衛(wèi)生講話時間向師生重新講讀了保護(hù)學(xué)生視力十項措施，根據(jù)我校情況，向教師做了以下要求，在教學(xué)作業(yè)量上減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，向四十分鐘要質(zhì)量，課上及時糾正學(xué)生讀、寫姿勢，握筆的姿勢，組織對學(xué)生做好眼睛保健操，每兩周更換一次座位，另外，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，要求學(xué)生，堅持做到“三個一”，認(rèn)真做好每一節(jié)眼保操并有衛(wèi)生員到各班進(jìn)行檢查及糾正，大大提高了眼保操的質(zhì)量。二、衛(wèi)生宣傳工作

本學(xué)期采用多種形式有效的進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，通過宣傳打開我校衛(wèi)生保健工作的新局面。本學(xué)期，利用固定的衛(wèi)生宣傳欄、固定的衛(wèi)生知識講座時間，固定的報刊園地，來進(jìn)行非典知識的宣傳。每個板塊，都需要我仔細(xì)地去檢查資料。為了給學(xué)生更多的衛(wèi)生知識，我認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，查找資料并做好記錄，根據(jù)季節(jié)的變化向?qū)W生進(jìn)行宣傳，如春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)或利用這一特點向?qū)W生進(jìn)行傳染病的預(yù)防，隔離等知識講座，使學(xué)生和老師掌握了水痘、腮腺炎等傳染病的臨床特征及預(yù)防方法，有效地防止了傳染病在我校的傳播，又如炎熱的夏季容易中暑，那我就宣傳怎樣預(yù)防中暑及中暑的搶救方法，使學(xué)生掌握基本的保護(hù)知識、游泳后注意事項、也是向?qū)W生講解的重點。宣傳欄進(jìn)行衛(wèi)生小常識的宣傳，使學(xué)生掌握在運(yùn)動中怎樣保護(hù)自己，怎樣救助自己，自己可處理一些小病小傷。

本學(xué)期通過自己的宣傳、自己的勞動，打開了衛(wèi)生保健工作的新局面。三、預(yù)防工作

1.16年級視力普查工作2.1、5年級百破二聯(lián)疫苗接種3.1年級部分同學(xué)甲肝疫苗接種

本學(xué)期重點進(jìn)行了三項保健工作，每項工作都完成的比較出色，能夠以大局為重，不計較個人得失，盡善盡美地干好本崗工作。四、健康教育工作

本學(xué)期健康教育課能夠按照計劃授課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每節(jié)課，讓學(xué)生實踐課本上講的知識，為了使同學(xué)們得到更多的衛(wèi)生知識，我查找大量的資料，使學(xué)生得到充分的衛(wèi)生知識，以保護(hù)自己，使自己的身體健康成長。

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衛(wèi)生保健室工作總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生工作是一項基礎(chǔ)性和保障性工作，是教育教學(xué)工作的一項重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。

一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下，在全體教職工的配合下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室緊緊圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，認(rèn)真履行學(xué)校保健員的義務(wù)和責(zé)任，較好地完成本學(xué)期預(yù)防保健衛(wèi)生工作，本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好日常工作

干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)校教育教育取得成功的一個客觀條件，為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美，和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校的的責(zé)任，也是保健員的義務(wù)。每日檢查班級衛(wèi)生區(qū)的打掃情況，發(fā)現(xiàn)問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次，每周大掃除時，指導(dǎo)專管人員清洗消毒大小便所和排水溝，定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，本學(xué)期又加大了宣傳力度。利用健康課，對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題時，指導(dǎo)學(xué)生糾正衛(wèi)生陋習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的衛(wèi)生習(xí)慣。在老師們的配合下利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行知識宣傳，還出版了3期以安全衛(wèi)生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識，提高學(xué)生的認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

三、做好傳染病、流行病防治工作

冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防工作是關(guān)鍵。學(xué)校是一個人口密集的場所，而且屬于易感人群，一但發(fā)生傳染，要控制局面是非常困難的一件事�？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭�早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一有學(xué)生患上水痘、腮腺炎等傳染病，在學(xué)校已經(jīng)傳給其他同學(xué)，到時，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。

所以本學(xué)期，在班主任的配合下，一直堅持做好晨檢記錄，時時掌握好學(xué)生的身體健康情況，聯(lián)防聯(lián)控不松手。

四、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病和規(guī)范用藥管理

小學(xué)生活潑好動，好奇心重，意外傷害在所難免，在做危險動作無人及時發(fā)現(xiàn)制止時，發(fā)生身體外傷更是不可避免的。校醫(yī)室每學(xué)期都購進(jìn)一些常見病的藥品，以備應(yīng)急，針對一些小傷小病能夠及時處理和治療，對于突發(fā)急癥和需要清創(chuàng)的外傷，親自護(hù)送至醫(yī)院急救，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療藥品和設(shè)備進(jìn)行必要的添置，處理了部份過期和失效藥品，確保醫(yī)療安全。也因此醫(yī)務(wù)室才更好地做到了師生常見病防治工作，杜絕了各種醫(yī)療事故。

五、努力方向

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)每年進(jìn)行一次學(xué)生身體健康體檢，由于學(xué)校課程緊，無時間差，學(xué)生收費困難，此活動一直處在停止?fàn)顟B(tài)。建議能夠恢復(fù)。另學(xué)校按照國家規(guī)定，應(yīng)舉行“小學(xué)生陽光長跑活動”，以達(dá)到教育局的要求和增強(qiáng)學(xué)生的身體健康素質(zhì)。

時光無聲，逝如流水，忙忙碌碌中又過了一學(xué)期，這一學(xué)期來，有收獲也有失落，有歡喜也有憂慮�；仡欉@一學(xué)期來的工作，雖然取得了較好的成績，但搞好學(xué)校健康衛(wèi)生工作，任重而道遠(yuǎn)。在新的一年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強(qiáng)計劃性，堅持科學(xué)性，突出教育，注重預(yù)防，著眼未來，為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

下泊小學(xué)201*.

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