誠信教育活動總結

誠信教育活動總結

為了認真貫徹《紅河鄉(xiāng)中心學校誠信教育活動實施計劃》，弘揚中華傳統(tǒng)美德，探索在新形勢下，加強師生思想道德建設。我校積極響應，全面開展了誠信教育活動。

學習《公民道德建設實施綱要》，“學校是進行德育教育的重要陣地”，“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠信教育應從小抓起,中小學是十分關鍵的一個階段。

學習了《中小學生日常行為規(guī)范》，俗話說：“從小看看，到老一半�！币粋�人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗，在很大程度上取決于中小學時期打下的基礎。

為此，我校組織開展的“誠信立人”教育活動，具有很強的針對性和重大的現(xiàn)實意義。

一、誠信與師德教育相結合。

教師是學生的表率，要求學生做到的，教師應率先做到。只有言傳身教，不搞“雙重道德標準”，才能收到良好的教育效果。我們認為要把誠信教育滲透到學校工作、學生生活的方方面面，從一點一滴嚴格要求學真誠的誠信教育。不應該把起點放在要不要誠信上，而應該讓學生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個社會應如何辦？

怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個思考，就是在追求誠信，堅持誠信，而且是從社會責任感的高度設計誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。

二、誠信與學生日常行為規(guī)范教育相結合。

一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。

“誠信立人”教育應見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不監(jiān)堂、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。我們從以下五個方面進行活動教育。

（1）誠信宣誓活動：（2）誠信故事比賽：（3）誠信作文大賽：（4）誠信手抄報比賽：（5）開展主題班會活動。

總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。

201*年10月

誠信作文大賽獲獎名單

通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。

經(jīng)德育領導小組評閱，賽選出一等獎：3名；二等獎：等獎：3名；鼓勵獎：三名。

分別給予榮譽和物質獎，獲獎名單如下：

一等獎：高院莉張艷麗蔡文卓

二等獎：常天鳳徐媛媛王苗苗

三等獎：常軍琴常瑞星李軍琴

鼓勵獎：常豪高建華常玉霞

常溝小學德育領導小組

201*年10月

3名；三

誠信教育活動總結

常溝小學

（201*年9月30日）

誠信教育活動的安排

為了認真貫徹《紅河鄉(xiāng)中心學校誠信教育活動實施計劃》，弘揚中華傳統(tǒng)美德，探索在新形勢下，加強師生思想道德建設。我校積極響應，全面開展誠信教育活動。特制定本次活動：

“誠信立人”教育應見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不監(jiān)堂、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。我們從以下五個方面進行活動教育。

（1）誠信宣誓活動：（校委會負責）（2）誠信故事比賽：（班主任）（3）誠信作文大賽：（德育領導小組）（4）誠信手抄報比賽：（少先大隊部）（5）開展主題班會活動。（輔導員）

以上工作安排由德育工作領導小組組織實施，活動于201*年9月17日開始，12月31日總結。

常溝小學

201*年9月

誠信作文大賽文稿

三年級

（201*年9月10日）

擴展閱讀：誠信教育活動總結

永州職院電子技術系誠信教育活動總結

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我系以“誠實做事，誠信做人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結如下：

一、重視宣傳、提高認識：

1、本次活動系部領導高度重視，由系部楊敏恒書記親自帶隊，給各班班導、系部輔導員傳達有關學院《大學生誠信工作實施方案》，要求各班務必高度重視，加強大學生的誠信教育。

2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會，并上交了會議記錄。

3、系部下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。

二、領導重視、組織有力：

為了確�！罢\實做事，誠信做人”主題活動的順利開展，配合學校的有關工作，我系專門成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、系部的活動方案和要求，充分認識活動的意義。

三、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內容豐富、形式多樣：

1、系部召開“情系母校、文明離�！睘橹黝}的畢業(yè)生大會。在本次大會上，系部領導強調了畢業(yè)生相關工作安排以及對于有還貸義務的同學的誠信教育，要求大家及時交學費，及時還貸款，誠信做人。

2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，系部組織評比，并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。

通過開展誠信活動，我系學生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，要讓每一個學生了解誠信的重要性，爭取最佳的教育效果，為學生著想，為學校著想，為家長著想，為社會著想，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻。

電子技術系201*年12月

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