路在腳下 本文簡介:
云南省昆明市祿勸縣秀屏中學(xué)(八年級)張標(biāo)指導(dǎo)教師:劉矜芬苦苦追尋著遠(yuǎn)方的夢,卻停滯不前,回頭看,其實(shí)路一直都在腳下!——題記早讀時(shí),不經(jīng)意向外瞟了一眼,依然還是灰蒙蒙一片,遠(yuǎn)方的天邊卻已泛起了一道紅暈。不知為什么,我特別期盼今天的日出,也不知多久沒有看過日出了!學(xué)習(xí)的忙碌使休息的機(jī)會更少了,每天就只
路在腳下 本文內(nèi)容:
云南省昆明市祿勸縣秀屏中學(xué)(八年級) 張標(biāo)
指導(dǎo)教師:劉矜芬
苦苦追尋著遠(yuǎn)方的夢,卻停滯不前,回頭看,其實(shí)路一直都在腳下!
——題記
早讀時(shí),不經(jīng)意向外瞟了一眼,依然還是灰蒙蒙一片,遠(yuǎn)方的天邊卻已泛起了一道紅暈。不知為什么,我特別期盼今天的日出,也不知多久沒有看過日出了!學(xué)習(xí)的忙碌使休息的機(jī)會更少了,每天就只是聽課、做作業(yè),這早已成了生活的主旋律,誰都無暇去顧及這美麗的景色。
不一會兒,太陽從山后探出半個(gè)頭來,霞光染紅了半邊天,學(xué)校對面的宿舍樓鋪上了一層金色的光輝,操場也成了金色的海洋,光芒透過窗子照到了我身上。以前我特別享受這早晨的第一縷陽光,懶洋洋地照在身上。也許是近來學(xué)習(xí)緊張的緣故,這種習(xí)慣也就如滲入泥土的老酒,索然無味,變得淡然了。
我從來不知道,原來校園可以這么美,但也許是我從來沒有這樣細(xì)細(xì)地品味過它的美;蛟S人生路上有時(shí)走得太過匆忙,來不及欣賞路邊的美麗風(fēng)光,只因?yàn)樯,我們不能停留?/p>
有人說努力學(xué)習(xí)是因?yàn)楦改傅钠谕,而他們則從未追尋自己生活的真諦。在一片霧蒙蒙的青春花季失去了自己的追求,開始學(xué)壞,用空虛填滿內(nèi)心,卻也從未重新去摸索生活的方向,也許他們放棄了追尋。不知不覺下課鈴聲響了,球場上又恢復(fù)了往日的喧鬧,看著球場上恍惚的身影,記憶開始在腦海中翻騰——小時(shí)候的牙牙學(xué)語,天真善良;小學(xué)時(shí)的面紅耳赤;再到現(xiàn)在……原來他們一直都沒有放棄過追尋,只是他們在奔向人生的終點(diǎn)。
也許塵世的喧囂和世事的變故會使你停滯不前,迷失在人生的路途,但回頭看一看,其實(shí)路一直都在腳下!
教師評語:正文前題記的使用為文章增色不少。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
路在腳下 本文關(guān)鍵詞:腳下
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