廉潔校園建設(shè)工作總結(jié)

廉潔校園建設(shè)工作總結(jié)

為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，貫徹落實縣教委《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”活動的通知》的精神，我校從去年10月份以來，認真開展了“廉潔文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“廉潔校園”活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

我校高度重視“廉潔校園”創(chuàng)建工作，從201*年10月就成立了由校長廖開武為組長“廉潔校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員職責(zé)和分工明確，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組把“廉潔校園”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

開展“廉潔從教”的討論，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴守法紀、不貪贓枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費，帶頭維護和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。

二、深入開展“學(xué)名人、做名師”的學(xué)習(xí)實踐活動，提高教師的職業(yè)道德水平。

學(xué)校每學(xué)期都認真開展師德演講、師德宣誓和教師職業(yè)技能比賽、廉潔從教承諾等系列活動，努力做到無有償家教、無體罰學(xué)生、無不文明行為，形成嚴謹治學(xué)、廉政從教、博學(xué)多才、和藹可親的教師新形象。

三、用廉政文化凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操。（1）以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。為了使廉潔文化建設(shè)早日深入人心，我校不斷創(chuàng)新“廉潔文化進校園”活動的有效載體，大膽探索，積極實踐，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉潔文化氛圍，為“廉潔文化進校園”取得良好的活動成效創(chuàng)造了良好的條件。我校充分利用現(xiàn)有校園文化平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。

我校首先在全校范圍內(nèi)開展了“清風(fēng)廉潔杯”師生書法大賽，并在校園櫥窗內(nèi)展示了一期以“正氣、節(jié)儉、誠信”為主題的書畫作品；在全校各班中開展了廉潔小品表演，并挑選優(yōu)秀節(jié)目在校藝術(shù)節(jié)中展示；在學(xué)校農(nóng)藝園陣地中介紹荷花廉潔氣質(zhì)，以一首“愛蓮說”向?qū)W生倡導(dǎo)廉政文化。其次組建校園廉政文化網(wǎng)，通過學(xué)校廣播電臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、�？�向全校師生宣傳“廉政文化進校園”活動，積極營造廉潔文化環(huán)境和氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。最后，我校還注意到開展廉政文化的啟蒙教育，僅靠教材和教師的努力是不夠的，要靠家庭、學(xué)校和社會形成合力，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好目的，于是和紅聯(lián)社區(qū)等單位共同開展廉政文化表演，在家庭中開展“大手牽小手，小手拉大手”活動，鼓勵學(xué)生向父母寫廉政信，提醒家長廉政自律。家長也通過故事等形式，教育子女崇廉尚潔，幫助子女樹立健康向上的人生理想。

（2）以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分�！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中與行為規(guī)范教育相結(jié)合既符合學(xué)生的發(fā)展特點，更是這項教育活動與小學(xué)德育工作相融合的主要途徑。我校依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育，并與廉政文化教育有機結(jié)合，相互滲透。

（3）以學(xué)科教學(xué)為左翼，在求知中感悟道理。

學(xué)校的主要任務(wù)是按照黨的教育方針向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育和進行知識技能培養(yǎng)，各學(xué)科的設(shè)置都體現(xiàn)出一定的政治、思想性，所以廉政建設(shè)要從娃娃抓起，通過挖掘各學(xué)科的思想教育內(nèi)涵，通過平時的教學(xué)滲透，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)青少年樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，讓學(xué)生從小樹立良好的人生理想，打好廉政建設(shè)的基礎(chǔ)。抓住各科教學(xué)這個對學(xué)生施教最日常、最基本的途徑，要求教師結(jié)合各科教學(xué)特點，有意識地在課堂教學(xué)與課外活動中，滲透廉潔文化教育內(nèi)容。例如在語文、思想品德、科學(xué)等教材中，都蘊涵著豐富的廉政文化教育內(nèi)容。充分運用現(xiàn)有的教材，挖掘文本中可融入的教育資源，授課老師在教學(xué)過程中重點進行提示和講解，從而達到在學(xué)科教育中有機地、不露痕跡地進行滲透廉政文化的思想。充分運用課堂教育中既有的廉潔教育資源，美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲，語文課上的公仆形象，無不讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)掌握知識的同時，潛移默化地受到廉潔教育，從而讓他們自然地樹立起正確的人生觀和價值觀。通過教學(xué)，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)會，在生活中體味，做到既學(xué)知識，又學(xué)做人兩不誤。

（4）以主題活動為右翼，在實踐中踐行真知。

班隊活動是學(xué)校德育教育的主陣地、主渠道，將廉政文化啟蒙教育寓于豐富多彩的班隊活動中，可以讓學(xué)生受到潛移默化的教育和熏陶。在這方面，學(xué)校精心設(shè)計學(xué)期主題教育活動，力圖充分整合教育教學(xué)資源，把敬廉崇潔教育和日常教育管理有機結(jié)合起來，在一體化的德育教育模式中實現(xiàn)了“雙贏”。

教育最感人的旋律就是清廉的愛和無私的奉獻。未來的日子里，我們將進一步深化廉潔文化建設(shè)，不懈努力、艱苦奮斗，以滿腔的熱情和辛勤的汗水換取，“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春”的人生最佳境

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學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實地開展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護學(xué)校穩(wěn)定、推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。201*年，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以年初與教育局簽訂的黨風(fēng)廉政責(zé)任書為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校工作實際，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，加強學(xué)習(xí)和研討，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實和監(jiān)督工作，為我校教育教學(xué)的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了強大的動力。現(xiàn)就我校黨支部開展黨風(fēng)廉政建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、加強教育營造氛圍

1．學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確今年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)和要求，修訂和完善學(xué)校各項管理制度，完善黨內(nèi)民主生活制度，為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2．加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持教育為先，不斷加強反腐倡廉的自覺性和責(zé)任感。首先是開展黨的十七屆六中全會精神的學(xué)習(xí)，開展《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)學(xué)習(xí)活動，牢記黨的宗旨，保持黨的先進性。二是通過學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步提高黨性，進行個人分析檢查，對照要求找出

存在問題，提出整改意見，有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育，提高學(xué)校黨員干部遵守紀律條規(guī)的自覺性。三是結(jié)合教育系統(tǒng)的法規(guī)宣傳教育活動，開展警示教育，以案明紀，以案為鑒，增強學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的警覺性。

3．加強學(xué)校廉政文化建設(shè)，營造良好廉政氛圍。黨支部把黨風(fēng)廉政文化建設(shè)融入整個學(xué)校校園文化建設(shè)之中，統(tǒng)籌安排，精心謀劃，豐富載體，運用宣傳教育陣地，營造學(xué)校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)的氛圍。學(xué)校在開展“廉潔文化進校園”活動過程中，不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面，實現(xiàn)了與學(xué)校黨建、學(xué)校德育教育的有機結(jié)合。學(xué)校利用精神文明月活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立勤奮求學(xué)、崇廉尚儉的思想風(fēng)尚，營造校園廉潔文化良好環(huán)境。

二、健全監(jiān)督制約機制

1．加強學(xué)校黨員干部管理行為的監(jiān)督機制。進一步強化黨內(nèi)監(jiān)督，把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校黨務(wù)、行政工作的重點，納入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)和考核管理。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，抓好“廉政風(fēng)險防控工作”，每學(xué)期在教職工中開展一次對領(lǐng)導(dǎo)班子評議，并聽取、收集對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見，班子成員間認真開展批評與自我批評，接受群眾監(jiān)督。

2．健全民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)決策制度。認真執(zhí)行重大事項集體議事規(guī)則，嚴格辦事程序，確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定，防止個人或少數(shù)說了算，強化對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)行為的監(jiān)督制約，進一步落實各項黨內(nèi)監(jiān)督制度，切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的民主監(jiān)督，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項規(guī)定。

3．實行述職述廉報告制度。年末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展民主評議工作，實行述職述廉報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一年來的工作，自覺接受廣大教師的監(jiān)督，不斷規(guī)范自己的行為，嚴防腐敗現(xiàn)象的滋生。

三、堅持校務(wù)公開制度

1．學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，對學(xué)校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點和熱點問題，如學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民主建設(shè)有關(guān)制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，學(xué)校涉及的收費項目、收費標(biāo)準及政策依據(jù)，向?qū)W校、社會公開的學(xué)校事務(wù)等內(nèi)容，及時通過校務(wù)公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。

2．堅持過程公開、結(jié)果公開，直接接受教職工和社會的監(jiān)督。年度的評先、評職、考核、各項規(guī)章制度的制訂都應(yīng)有教職工參與，并經(jīng)教代會代表討論，然后張榜公布，操作過程公開、透明，讓群眾看得見，摸得著。

3．學(xué)校實行家長社會監(jiān)督制。向家長社會宣傳上級廉政政策、紀律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。切實做好教育信訪工作，熱情接待來訪家長，及時處理好群眾的來電，樹立了學(xué)校良好的形象。

綜上所述，我校黨支部針對黨風(fēng)廉政建設(shè)中迫切需要解決的熱點問題和上級布置的年度重點工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了一系列的活動，并取得了良好的效果。今后，我校黨支部將繼續(xù)以高標(biāo)準嚴格要求每一位黨員教師，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習(xí)，以實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“構(gòu)建和諧校園，培育素質(zhì)型人才”為目標(biāo)，廉潔自律，扎實工作，努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再推上一個新的臺階。

201*年11月

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